【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使大家了解平移和旋轉(zhuǎn)的一般特點(diǎn),會(huì)正確判斷物體的運(yùn)動(dòng)方式,并會(huì)根據(jù)各自特點(diǎn)區(qū)分平移與旋轉(zhuǎn)。:借助直觀實(shí)例,讓大家通過觀察、討論、模仿等活動(dòng)認(rèn)識(shí)物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),再通過分析比較讓大家了解平移和旋轉(zhuǎn)的一般特點(diǎn)。:激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)大家已有的生活經(jīng)驗(yàn),感悟數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)大家用數(shù)學(xué)的意識(shí)。
2024-12-03 05:58
【摘要】平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):,初步感受生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,直觀認(rèn)識(shí)物體的平移和旋轉(zhuǎn)。,使學(xué)生體會(huì)物體經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)后,物體本身未發(fā)生變化,只是物體的位置發(fā)生了變化,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。能力目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生的空間概念“運(yùn)動(dòng)”、“聯(lián)系”的辯證觀點(diǎn)。情感目標(biāo):通過學(xué)生自身操作,獲得知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生“用數(shù)學(xué)”的意
2024-12-13 08:42
【摘要】平移與旋轉(zhuǎn)一、前端分析。:“平移與旋轉(zhuǎn)”這一課是北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材第二冊中的內(nèi)容。使學(xué)生通過觀察實(shí)例,初步感受生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2學(xué)習(xí)者知識(shí)基礎(chǔ)分析:在觀察與操作活動(dòng)中,讓學(xué)生體會(huì)生活中物體的平移、旋轉(zhuǎn)發(fā)生的變化、特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。二、教學(xué)目標(biāo)。:通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解平移和旋轉(zhuǎn)的一般特點(diǎn),會(huì)正確判斷物體的
2024-12-07 06:49
【摘要】平移一、教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生結(jié)合實(shí)例初步感知生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。:初步向?qū)W生滲透變換的數(shù)學(xué)思想方法。:以小組合作的形式,培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭意識(shí)和解決問題的能力。二、教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生感知生活中平移現(xiàn)象。三、教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生能在方格紙上數(shù)出平移的格數(shù)。四、教具:課件五、教學(xué)過程:
2024-12-12 05:40
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過觀察、測量活動(dòng),使大家體會(huì)建立統(tǒng)一的長度單位的必要性。:認(rèn)識(shí)長度單位厘米,初步建立1厘米的長度觀念。會(huì)用計(jì)量工具測量較小物體的長度,同時(shí)培養(yǎng)大家的估測意識(shí)。:培養(yǎng)大家觀察、動(dòng)手操作的能力,使大家養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列
2024-11-15 00:10
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程,體驗(yàn)7的乘法口訣的來源。掌握口訣的特征,并熟記口訣。:讓大家主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中去,在活動(dòng)中培養(yǎng)大家的探索精神,動(dòng)手能力和合作交流的意識(shí)。、態(tài)度與價(jià)值觀:經(jīng)歷知識(shí)形成的全過程,體驗(yàn)探究的樂趣;感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)。圖案個(gè)數(shù)123
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠初步認(rèn)識(shí)除法。2.知道什么是平均分,如何進(jìn)行平均分。44同樣多把8個(gè)正方形分成4份,每份要分的同樣多,該怎樣分呢?把6個(gè)桃平均放在3個(gè)盤子里,每盤()個(gè)?把6個(gè)桃平均放在3個(gè)盤子里,每盤()個(gè)?
2024-11-15 01:58
【摘要】森林里的故事青島版二年級數(shù)學(xué)上冊課件10個(gè)怎樣公平?怎樣分呢?平均分12個(gè)我們平均分吧15個(gè)20個(gè)一樣多18塊積木平均分給2個(gè)人
2024-12-08 23:32
【摘要】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊課件看魔術(shù)一共有多少個(gè)寶葫蘆?8個(gè)5用加法計(jì)算:5+5+5+5+5+5+5+5=40加數(shù)相同的加法算式還可以用一種簡便方法計(jì)算,你知道是什么方法嗎?加數(shù)相同加數(shù)相同這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新知識(shí),乘法的初步認(rèn)識(shí)。乘法的初步認(rèn)識(shí)這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新知識(shí),乘法的初步
【摘要】用2~5的乘法口訣求商北京版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)應(yīng)用2-5的乘法口訣求商。2.學(xué)會(huì)用豎式計(jì)算除法算式。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。我3分鐘捉了15只蝴蝶。我采了8朵花,每人分2朵。我們3個(gè)吃了12塊蛋糕。8÷2=15÷3=
2024-12-03 05:16
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):初步學(xué)會(huì)從不同的位置觀察物體,體會(huì)從不同的位置觀察可看到不同的視圖。:通過觀察、比較、辨認(rèn)、想象等活動(dòng),發(fā)展大家初步的空間觀念。:讓大家感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。下面這些圖分別是誰看到的?下一步點(diǎn)擊圖片練一練下面哪一幅圖是淘氣看到的?(畫√)
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們知道“平均分”的含義,初步了解平均分的方法。2.培養(yǎng)動(dòng)手操作能力及語言表達(dá)能力。平均分把6平均分成2份,每份是3。6÷2=3看圖填空再寫除法算式:把()平均分成()份,把()
2024-12-09 01:08
【摘要】9的乘法口訣青島版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):9的乘法口訣。9的乘法口訣,為運(yùn)用9的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算打好基礎(chǔ)。9×5=9×5=9×4=9×3=9×2=9×
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?:使大家初步掌握混合運(yùn)算的順序,算式里有括號先算括號里邊的,正確計(jì)算兩步式題。?:培養(yǎng)大家初步的概括能力,提高計(jì)算能力。?:通過教學(xué),不斷地培養(yǎng)大家認(rèn)真審題,書寫工整、規(guī)范的好習(xí)慣。在沒有括號的算式里,只有加、減法或只有乘、除法,都要從左往右按順序運(yùn)算。例147-
2024-11-15 07:18
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握線段的定義及其性質(zhì);?利用線段構(gòu)成圖形;?會(huì)應(yīng)用線段的性質(zhì)??偨Y(jié)?通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),知道了線段的定義及其性質(zhì),請同學(xué)們課后看看書本,加深對線段的理解。
2024-11-15 00:46