【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)從不同的位置觀察物體，體會(huì)從不同的位置觀察可看到不同的視圖。：通過(guò)觀察、比較、辨認(rèn)、想象等活動(dòng)，發(fā)展大家初步的空間觀念。：讓大家感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。下面這些圖分別是誰(shuí)看到的？下一步點(diǎn)擊圖片練一練下面哪一幅圖是淘氣看到的？（畫(huà)√）
2024-12-03 05:58
【摘要】觀察物體學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)會(huì)從不同的角度觀察物體；?掌握生活中常見(jiàn)物體的形狀。下面這些圖分別是誰(shuí)看到的？下一步點(diǎn)擊圖片練一練1．下面哪一幅圖是淘氣看到的？（畫(huà)√）√練一練2．他們看到的是哪一面？連一連．練一練3．看一看，說(shuō)一說(shuō)．下面的圖形分別是誰(shuí)看到的
2024-12-09 01:08
【摘要】觀察物體（一）觀察物體（1）一、激趣引入猜一猜，這是什么？觀察物體時(shí)一定要全面觀察。原來(lái)是一個(gè)存錢(qián)罐呀。這是一個(gè)球。這是一只小兔子，背著一個(gè)大蘑菇。二、探究新知下面這些圖分別是誰(shuí)看到的？二、探究新知小明小亮小紅小芳為什么他們看到的都不一樣？
2024-12-03 09:32
【摘要】觀察物體義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)主講老師：下堡坪中小學(xué)張明媚學(xué)習(xí)目標(biāo)?從不同位置觀察物體形狀?根據(jù)看到的形狀正確地判斷觀察者的位置。任務(wù)：小組觀察你面前的物體要求：1、仔細(xì)觀察，站在你自己的位置，你看到的物體是什么樣的？（2分鐘）
2024-12-03 07:15
2024-11-15 06:26
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)(上冊(cè))哪一張照片是在教室的前面拍攝的？另一張照片是在教室的哪一面拍攝的？哪一張照片是在學(xué)校外面拍攝的？哪一張照片是在學(xué)校里面拍攝的？下面這些照片分別是誰(shuí)拍的？※為你拍一張正面的照片。※為你拍一張左側(cè)面的照片。
2024-12-09 01:53
【摘要】教學(xué)內(nèi)容：蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》二年級(jí)（上冊(cè)）第94—95頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際的觀察、比較，初步體會(huì)從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的，并學(xué)會(huì)根據(jù)看到的形狀正確的判斷觀察者的位置。2、使學(xué)生在觀察物體的過(guò)程中發(fā)展初步的空間觀念，提高解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。教
2024-11-24 00:58
【摘要】觀察物體（一）觀察物體（2）一、復(fù)習(xí)引入長(zhǎng)方體正方體圓柱球小朋友們，還記得這些立體圖形嗎？今天我們繼續(xù)研究有關(guān)立體圖形的知識(shí)。二、探究新知（一）觀察立體圖形下面右邊的三幅圖分別是誰(shuí)看到的？小英小剛小強(qiáng)（一）觀察立體圖形的每一個(gè)面都是。二、探究新知（
【摘要】蘇教蘇教蘇教蘇教二年級(jí)上冊(cè)這兩張照片哪一張是站在教室的前面拍的？另一張是站在教室哪面拍的？后面前面小狗的前面小狗的右面小猴的后面小狗的左面小綠小紅小玉小芳小云貝貝貝貝京京京京迎迎迎迎看一看，說(shuō)一說(shuō)．（1）試
2024-12-09 01:50
【摘要】觀察物體教室前后這兩張照片哪一張是站在教室的前面拍的？另一張是站在教室哪面拍的？這是站在學(xué)校的里面還是外面拍的照片？這是站在學(xué)校的里面還是外面拍的照片？小猴的前面小猴的右面小猴的后面小猴的左面小云小紅小玉小芳1234茶壺這樣放時(shí),你能說(shuō)說(shuō)你看到的是下面
2024-11-25 00:46
【摘要】哪一張照片是在教室的前面拍攝的？另一張照片是在教室的哪一面拍攝的？小猴的前面小猴的右面小猴的后面小猴的左面下面這些圖片分別是誰(shuí)拍的？哪一張照片是在學(xué)校外面拍的？哪一張是在學(xué)校里面拍的？12下面的汽車(chē)圖分別是誰(shuí)看到的？連一連小明小青
2024-12-03 00:23
【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：從不同方向觀察各種物體，了解不同方向的物體正面圖是不同的。：學(xué)會(huì)抓主要特點(diǎn)對(duì)物體進(jìn)行觀察。：學(xué)會(huì)分辨從不同方向觀察人物，了解不同方位看到人物的特點(diǎn)總結(jié)成口訣?！皬淖竺婵磿r(shí)，臉向右；從右面看時(shí)，臉向左！”從正面看從側(cè)面看說(shuō)一說(shuō)哪一個(gè)圖是從正面觀察到的模型？②右面
2024-12-17 18:05
【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過(guò)實(shí)際的觀察和比較，初步體會(huì)從不同的位置觀察物體看到的形狀可能是不一樣的，能辨認(rèn)從某個(gè)位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀，能根據(jù)看到的物體的形狀正確判斷觀察者的位置。2.使學(xué)生在觀察物體的過(guò)程中豐富對(duì)現(xiàn)實(shí)空間及圖形的認(rèn)識(shí)。3.發(fā)展學(xué)生直觀的思考能力和初步的空間及圖形的認(rèn)識(shí)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重
2024-12-09 10:02
【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：使大家初步掌握混合運(yùn)算的順序，算式里有括號(hào)先算括號(hào)里邊的，正確計(jì)算兩步式題。?：培養(yǎng)大家初步的概括能力，提高計(jì)算能力。?：通過(guò)教學(xué)，不斷地培養(yǎng)大家認(rèn)真審題，書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范的好習(xí)慣。在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序運(yùn)算。例147－
2024-11-15 07:18
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