【摘要】人音版二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)XXXXXXX咔咔馬里咔嗨嗨我的小綿羊呀，你在哪里呀，我的小綿羊就在新的樹(shù)叢里。我的小綿羊呀，你在哪里呀，我的小綿羊就在新的樹(shù)叢里。咔咔馬里咔嗨嗨！咔咔馬里咔嗨嗨！我的小綿羊就在新的樹(shù)叢里。咔咔馬里咔嗨嗨！咔咔馬里咔嗨嗨！我的小綿羊就在新的樹(shù)叢里。我的小綿羊就在新的樹(shù)
2024-12-03 05:37
【摘要】歡迎你和董老師一起來(lái)上音樂(lè)課我的小綿羊呀，你在哪里呀，我的小綿羊就在新的樹(shù)叢里。我的呀，你在哪里呀，我的就在里。XXXXXXX咔咔馬里
2024-11-19 03:08
【摘要】下一張下一張X—XXXXX下一張下一張頭上兩只彎彎角，一身雪白卷卷毛，不吃肉來(lái)專(zhuān)吃草。思考1、小綿羊究竟躲到哪里去了？2、想像一下這是一只什么樣的小綿羊呢？新的樹(shù)叢里活潑、可愛(ài)、調(diào)皮、下一張歌詞重音表演著急、傷心、生氣高
2024-12-03 06:48
【摘要】課題：《我的小綿羊》年級(jí)：小學(xué)一年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：1、有感情的演唱《我的小綿羊》2、模仿體驗(yàn)不同角色的聲音特點(diǎn)，表達(dá)歡樂(lè)的情緒3、初步滲透多聲部教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)歌曲分聲部的表演唱，初步體驗(yàn)多聲部合唱教學(xué)。【教學(xué)過(guò)程】教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
2024-11-22 23:54
【摘要】小紅帽小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)小烏鴉愛(ài)媽媽一、發(fā)聲練習(xí)１＝D２∕４１２３４|５５５０|１２３４|５５５０|我的小雞嘰嘰嘰，跟著媽媽做游戲２３４６|5432|1111|100||我愛(ài)我的小雞，嘰嘰嘰嘰嘰２∕４我的小雞嘰嘰嘰，跟著媽媽做游戲雞１＝
2024-12-03 09:06
【摘要】人音版二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，理解本課主題“愉快的勞動(dòng)”，明白勞動(dòng)光榮的道理。有感情地演唱本課歌曲。?，在實(shí)踐中掌握音與音之間的音高關(guān)系。?，能準(zhǔn)確地讀拍。并能在實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用。我的小綿羊，咩！咩！穿著白衣裳，咩！咩！這里河水清又甜，這里青草嫩又香，綿羊綿羊快過(guò)來(lái)，請(qǐng)你快來(lái)嘗一嘗。
2024-12-03 04:56
【摘要】牛羊成群摔跤蒙古包馬頭琴蒙古族家庭練一練：用小馬蹄的“噠噠噠”聲音演唱dada想一想：說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一句樂(lè)句呢？自豪喜悅串鈴：×-│
2024-12-03 04:57
【摘要】音樂(lè)二年級(jí)人民音樂(lè)出版社第一課：雙腳跳跳，吵吵鬧鬧。吃蟲(chóng)吃糧，功大過(guò)小。特征：臉頰部左右各一塊黑色大斑，肩羽有兩條白色的帶狀紋。小麻雀是以谷子、小蟲(chóng)、野果為食物，它們白天成群地飛來(lái)飛去，尋找食物，晚上睡在樹(shù)上。因?yàn)槁槿阜浅＝?，僅在有人類(lèi)活動(dòng)的環(huán)境出現(xiàn)，因此
2024-12-04 13:53
2024-12-17 17:05
【摘要】把許多竹子并排扎結(jié)在一起，放在水中作為交通工具。小竹排34XXXXXXXXXXXX嗨咗咗嗨咗咗嗨咗咗嗨咗咗嗨啰XXXXXX
【摘要】×××××︱×××××︱×××××︱×××××︱×&
2024-12-03 09:07
【摘要】石橋中心小學(xué)劉傳海嗨啰里啰嗨啰里啰賽嗨啰里啰嗨啰里啰賽連音線遇龍河1小妹小弟乖，同坐小竹排，竹排慢慢擺，看見(jiàn)小螃蟹。2小妹小弟乖，同坐小竹排，山青水也秀，映進(jìn)水中來(lái)。小妹小弟乖，同坐小竹排。竹排
2024-12-03 06:34
【摘要】小麻雀教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生感受三拍子歌曲的特點(diǎn)；2、培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)歌曲的能力及創(chuàng)新意識(shí)；3、繼續(xù)向?qū)W生滲透熱愛(ài)小動(dòng)物的教育。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)歌曲小麻雀，做到有表情的演唱；2、創(chuàng)編新歌詞，準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)拍。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體、課件。教學(xué)過(guò)程：一
【摘要】學(xué)跳藏族舞我的家在日喀則伴奏歌曲我的家在哪里?就在日喀則呀，（阿索阿索馬里拉）就在日喀則呀。24藏族民歌
2024-12-03 06:38
【摘要】《調(diào)皮的小鬧鐘》教案［教學(xué)目標(biāo)］1、通過(guò)演唱《時(shí)間象小馬車(chē)》，聆聽(tīng)《調(diào)皮的小鬧鐘》，感受音樂(lè)所描繪的鐘的形象，體驗(yàn)輕松愉快的音樂(lè)情緒，認(rèn)識(shí)時(shí)間的珍貴，懂得珍惜時(shí)間2、主動(dòng)參與用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏，并即興編創(chuàng)動(dòng)作，充分發(fā)揮學(xué)生的模仿力和創(chuàng)造力。3、嘗試用各種節(jié)奏來(lái)為調(diào)皮的小鬧鐘伴奏。［教學(xué)重點(diǎn)］１、通過(guò)本課學(xué)習(xí)，感受音樂(lè)所描繪的鬧鐘
鄂ICP備17016276號(hào)-1