把黨員培養(yǎng)成最優(yōu)質(zhì)的人力資源(參考版)
2024-09-30 21:49本頁(yè)面
【正文】 對(duì)處在平均分以下的黨員，指定由所在黨支部書記負(fù)責(zé)補(bǔ)課并進(jìn)行補(bǔ)考。 他們利用公司既有的季度業(yè)務(wù)考試和半年度主要工種考試等管理平臺(tái)，了解掌握黨員隊(duì)伍業(yè)務(wù)技能狀況。如何跟進(jìn)針對(duì)性的補(bǔ)強(qiáng)工作。 學(xué)習(xí)了，掌握了沒(méi)有。組建教材編寫小組后，不僅依靠骨干力量解決了這一難題，又促進(jìn)了骨干分子業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的加強(qiáng)。 公司擁有車、機(jī)、工、電、輛、供電等鐵路運(yùn)輸所需的各個(gè)專業(yè)。先后編發(fā)的3期有關(guān)電化知識(shí)的技術(shù)黨課，促使黨員在電化改造施工中較好地發(fā)揮了作用。 為了減輕支部書記的負(fù)擔(dān)，提高技術(shù)黨課的質(zhì)量，他們注重發(fā)揮骨干分子、進(jìn)步力量的作用，組建由后備干部、入黨積極分子、青年志愿者
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