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正文內(nèi)容

20xx小學五年級語文教案——金色的腳印教學設(shè)計(2)(參考版)

2024-09-30 17:59本頁面
  

【正文】 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕一、素質(zhì)教育目標
  〔-〕知識教學點
  認識本課生字,理解生字新詞
〔2〕二、學法引導
  〔-〕教師教法
  啟發(fā)談話、點撥法
〔3〕三、重點、難點、疑點及解決方法
  〔-〕重點
  老狐貍為了救小狐貍做了哪些事,我做了哪些事
〔4〕四、師生互動活動設(shè)計
  〔一〕教師活動設(shè)計
  激發(fā)興趣,導入新課
〔5〕〔3〕說說你還讀懂了什么有什么問題
  〔讀懂的內(nèi)容可能有:老狐貍救了我
7。  閱讀其他關(guān)于狐貍的故事?!  ?〕課文結(jié)尾及題目的命名,意在呼喚親情、友情,要互助互愛,把狐貍身上的這種閃光的東西繼承并發(fā)揚?!  ?〕當我為尋回小狐貍而失足受傷時,是老狐貍給了我溫暖,使我得以蘇醒,我更加感動,為了報答救命之恩,我最終把小狐貍要了回來,讓他們一家團聚。漸漸地,老狐貍體會到我的善良,和我熟
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