20xx伊索寓言教學(xué)設(shè)計(jì)之三(參考版)
2024-09-30 16:50本頁(yè)面
【正文】 2．選讀?伊索寓言集?。) 五、作業(yè)?！ ∷?、總結(jié)?！ ≈饕盐諡貘f愛(ài)聽(tīng)奉承話，不能正確認(rèn)識(shí)自己，抵不住誘惑，失去戒心。) (2)小組之間交流：你想對(duì)寓言中的蟬說(shuō)些什么？對(duì)那些中了圈套的蟬說(shuō)些什么？ (3)用自己的話說(shuō)說(shuō)這那么寓言的寓意。) 4．對(duì)待狐貍這樣的奸詐小人，我們應(yīng)該怎樣做？ 5．理解寓意。用不同的線畫(huà)出最能說(shuō)明上述問(wèn)題的內(nèi)容。) 朗讀狐貍的話。) 2．怎樣騙的？ (細(xì)讀第二自然段?！ ?．學(xué)生小組討論交流：圈套本來(lái)指什么？在本那么寓言中指什么？ (使人上當(dāng)受騙的、壞的、害人的計(jì)策、計(jì)策，陰謀詭計(jì)。) 5．以后村民們?cè)俾?tīng)到慌忙大叫后，會(huì)怎樣想？怎樣做呢？牧童的結(jié)果會(huì)是什么？ 6．小組之間討論：牧童是一個(gè)怎樣的人？ 7．集體朗讀課文最后一段
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