人教版物理八下43汽化和液化同步試題3(參考版)

【摘要】汽化和液化同步練習(xí)1．物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)開_________態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化，汽化有__________和__________兩種形式．圖4—14中甲、乙是小明同學(xué)做觀察水的沸騰時看到氣泡上升情況的示意圖，其中圖__________是沸騰時的情況．圖4—142．餃子放在水中煮，怎么煮都不會發(fā)黃變焦，而放在油中炸，過一會兒就會發(fā)黃甚至

2024-12-03 02:33

人教版物理八下43汽化和液化同步試題1(參考版)

【摘要】第三節(jié)汽化和液化【課標(biāo)指南】１．知識與技能：（1）知道生活中的汽化和液化現(xiàn)象；（2）了解沸騰現(xiàn)象和沸點；（3）知道蒸發(fā)可以制冷．２．過程與方法：（1）觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象；（2）探究水沸騰時的溫度特點；（3）經(jīng)歷用圖象描述水沸騰時溫度隨時間變化的過程．３．情感態(tài)度與價值觀：樂于觀察自然界中物態(tài)變

2024-12-03 02:33

人教版物理八下43汽化和液化同步試題2(參考版)

【摘要】第三節(jié)汽化及汽化【基礎(chǔ)知識講解】物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程，稱為汽化（vaporization）.汽化有蒸發(fā)（evaporation）和沸騰（boiling）兩種方式.在液體表面進行的汽化現(xiàn)象稱為蒸發(fā).蒸發(fā)時液體分子由于運動加快從液面運動到空氣中變成自由分子，其分子模型如圖.說明蒸發(fā)可在任何溫度

2024-12-03 02:33

人教版物理八下43汽化和液化同步試題7(參考版)

【摘要】汽化和液化提高作業(yè)一、填空題_________態(tài)變?yōu)開________態(tài)，叫汽化.__________和__________是汽化的兩種方式；物質(zhì)從__________態(tài)變?yōu)開_________態(tài)，叫液化.__________和__________是液化的兩種方法._________現(xiàn)象.水沸騰時，大量氣泡上升，變大，

2024-12-03 02:33

人教版物理八下43汽化和液化同步試題8(參考版)

【摘要】汽化和液化課后練習(xí)“揚湯止沸”和“釜底抽薪”的說法.“揚湯止沸”是指把鍋里沸騰的水舀起來再倒回去.“釜底抽薪”是指從鍋下抽掉燃著的木柴，應(yīng)用熱學(xué)知識分析下列說法正確的是A.“揚湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時止沸[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]B.“揚湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底止沸C.“揚湯止沸”只能暫時止沸，“釜底抽薪”能徹底止

2024-12-03 02:33

人教版物理八下43汽化和液化word教案3(參考版)

【摘要】汽化和液化（第1課時）教案設(shè)計思想一、充分體現(xiàn)“從生活到物理，從物理到社會”的教學(xué)理念“汽化”這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與日常生活聯(lián)系緊密，學(xué)生體驗非常豐富，所以在教學(xué)過程中始終將生活和自然界中的一些物理現(xiàn)象與汽化聯(lián)系起來，讓學(xué)生進一步感受到物理就在我們的身邊，物理不僅有趣，而且非常有用，從而激發(fā)學(xué)生求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、

2024-12-03 02:34

人教版物理八下43汽化和液化同步試題4(參考版)

【摘要】汽化和液化1、觀察與思考觀察桌上的水自己會干，鍋里的水也會被燒干，這些都是什么現(xiàn)象呢？秋天，草木、石塊上出現(xiàn)的露是由怎樣變成的呢？2、動手做一做實驗一：在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟（可將塑料袋像擰麻花一樣擰緊），排盡空氣后用繩把口扎緊，然后放入熱水中（只需要將有酒精的一角沉入熱水中），觀察酒精的變化。實驗二：把酒精擦在手背

2024-11-20 00:09

人教版物理八下43汽化和液化同步試題6(參考版)

【摘要】三、汽化和液化5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)，像水變成氣那樣，物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為__________。物質(zhì)的汽化有兩種方式：其一為__________，__________時的溫度為__________；其二為__________，蒸發(fā)只是在液體表面進行汽化的過程。思路解析：此題考查對概念的識記，能夠辨析教材中的概念是解答這

2024-11-20 00:09

人教版物理八下43汽化和液化3(參考版)

【摘要】三、沸騰1、物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化2、汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰?水變成水蒸氣?人體汗水的蒸發(fā)?棉簽上的酒精消失了?沸騰的水慢慢變干一、汽化二、探究水的沸騰現(xiàn)象?液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象叫沸騰。?1．提出問題：?水的沸騰過程中溫度如何變化？?2．

2024-12-12 16:07

人教版物理八下43汽化和液化1(參考版)

【摘要】第三節(jié)《汽化和液化》教案●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)、液化.理解液化是汽化的逆過程.，知道什么是沸點..二、能力目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和實驗?zāi)芰?，進行分析、概括，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力和語言表達能力.，培養(yǎng)學(xué)生的觀察及實驗?zāi)芰?三、德育目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知欲望，使學(xué)生樂于探索自

2024-11-22 17:24

人教版物理八下43汽化和液化2(參考版)

【摘要】《汽化和液化》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1．知識與技能?！ぶ朗裁词瞧?、液化。理解液化是汽化的逆過程?！ち私夥序v現(xiàn)象，知道什么是沸點。·知道蒸發(fā)可以致冷。2．過程與方法?！び^察沸騰是液化表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。&#

2024-12-13 09:48

人教版物理八下43汽化和液化9(參考版)

【摘要】§4—3汽化和液化【設(shè)計意圖】：汽化和液化這兩部分的內(nèi)容，是物態(tài)變化中互為相反的過程，本節(jié)教材的特點是與實際生活聯(lián)系緊密，因此在教學(xué)過程中，比較側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生充分結(jié)合身邊的事例。其次要做好演示實驗和學(xué)生實驗。通過探究讓學(xué)生得出蒸發(fā)和沸騰的特點，進一步培養(yǎng)學(xué)生探究的意識?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：認(rèn)知目標(biāo)技能目

2024-11-22 17:24

人教版物理八下43汽化和液化10(參考版)

【摘要】四三汽化和液化教學(xué)目標(biāo)：1、知識和技能?知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆過程。?了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點。?知道蒸發(fā)可以致冷。2、過程和方法?觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。?通過探究活動了解液體沸騰時的溫度特點。3、情感、態(tài)度、價值觀?通過教學(xué)活動，

2024-11-22 17:24

人教版物理八下43汽化和液化6(參考版)

【摘要】《第三節(jié)汽化和液化》第二課時學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道沸騰和蒸發(fā)是汽化的兩種形式。2、知道影響蒸發(fā)快慢的三個因素。3、知道蒸發(fā)致冷。4、知道液化的兩種方式，知道液化放熱。【情景導(dǎo)入】灑在地上的水，太陽下的濕衣服，新鮮的蔬菜，溫度沒有達到水的沸點，其中的水都會變干，為什么呢？【自主學(xué)習(xí)】任務(wù)一、閱讀P89《蒸發(fā)》，回答：1、

2024-12-13 09:48

人教版物理八下43汽化和液化7(參考版)

【摘要】三汽化和液化一、物態(tài)變化：物質(zhì)在一定的條件下由一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)叫物態(tài)變化。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)固液熔化（吸熱）凝固（放熱）活動想一想：酒精哪里去了？酒精的狀態(tài)發(fā)生了怎樣的變化？現(xiàn)象酒精逐漸消失、同時有涼的感覺日常生活中還有哪些和這個類似的現(xiàn)象??在手背上涂些酒精，

2024-12-12 16:07

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