人教版物理八下43汽化和液化同步試題8(參考版)

【摘要】汽化和液化課后練習“揚湯止沸”和“釜底抽薪”的說法.“揚湯止沸”是指把鍋里沸騰的水舀起來再倒回去.“釜底抽薪”是指從鍋下抽掉燃著的木柴，應用熱學知識分析下列說法正確的是A.“揚湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時止沸[來源:學科網(wǎng)ZXXK]B.“揚湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底止沸C.“揚湯止沸”只能暫時止沸，“釜底抽薪”能徹底止

2024-12-03 02:33

人教版物理八下43汽化和液化同步試題1(參考版)

【摘要】第三節(jié)汽化和液化【課標指南】１．知識與技能：（1）知道生活中的汽化和液化現(xiàn)象；（2）了解沸騰現(xiàn)象和沸點；（3）知道蒸發(fā)可以制冷．２．過程與方法：（1）觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象；（2）探究水沸騰時的溫度特點；（3）經(jīng)歷用圖象描述水沸騰時溫度隨時間變化的過程．３．情感態(tài)度與價值觀：樂于觀察自然界中物態(tài)變

2024-12-03 02:33

人教版物理八下43汽化和液化同步試題3(參考版)

【摘要】汽化和液化同步練習1．物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)開_________態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化，汽化有__________和__________兩種形式．圖4—14中甲、乙是小明同學做觀察水的沸騰時看到氣泡上升情況的示意圖，其中圖__________是沸騰時的情況．圖4—142．餃子放在水中煮，怎么煮都不會發(fā)黃變焦，而放在油中炸，過一會兒就會發(fā)黃甚至

2024-12-03 02:33

人教版物理八下43汽化和液化同步試題2(參考版)

【摘要】第三節(jié)汽化及汽化【基礎知識講解】物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程，稱為汽化（vaporization）.汽化有蒸發(fā)（evaporation）和沸騰（boiling）兩種方式.在液體表面進行的汽化現(xiàn)象稱為蒸發(fā).蒸發(fā)時液體分子由于運動加快從液面運動到空氣中變成自由分子，其分子模型如圖.說明蒸發(fā)可在任何溫度

2024-12-03 02:33

人教版物理八下43汽化和液化同步試題7(參考版)

【摘要】汽化和液化提高作業(yè)一、填空題_________態(tài)變?yōu)開________態(tài)，叫汽化.__________和__________是汽化的兩種方式；物質(zhì)從__________態(tài)變?yōu)開_________態(tài)，叫液化.__________和__________是液化的兩種方法._________現(xiàn)象.水沸騰時，大量氣泡上升，變大，

2024-12-03 02:33

人教版物理八下43汽化和液化同步試題4(參考版)

【摘要】汽化和液化1、觀察與思考觀察桌上的水自己會干，鍋里的水也會被燒干，這些都是什么現(xiàn)象呢？秋天，草木、石塊上出現(xiàn)的露是由怎樣變成的呢？2、動手做一做實驗一：在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟（可將塑料袋像擰麻花一樣擰緊），排盡空氣后用繩把口扎緊，然后放入熱水中（只需要將有酒精的一角沉入熱水中），觀察酒精的變化。實驗二：把酒精擦在手背

2024-11-20 00:09

人教版物理八下43汽化和液化同步試題6(參考版)

【摘要】三、汽化和液化5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)，像水變成氣那樣，物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為__________。物質(zhì)的汽化有兩種方式：其一為__________，__________時的溫度為__________；其二為__________，蒸發(fā)只是在液體表面進行汽化的過程。思路解析：此題考查對概念的識記，能夠辨析教材中的概念是解答這

2024-11-20 00:09

人教版物理八下52電流和電路同步試題8(參考版)

【摘要】二、電流和電路5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)，有一種稱為石墨炸彈的武器在作戰(zhàn)時被用來破壞敵方的供電設施。這種炸彈不會造成人員傷亡，而是在空中散布大量極細的石墨絲，這些石墨絲是__________(填“導體”或“絕緣體”)；飄落到供電設備上會造成__________(填“斷路”或“短路”)從而使供電系統(tǒng)癱瘓。思路解析：石墨能夠導電，

2024-11-20 15:40

人教版物理八下132重力同步試題8(參考版)

【摘要】重力星科點金【要點歸納】重力的三要素（１）重力的大?。褐亓Φ拇笮〗凶鲋亓浚矬w所受的重力跟它的重量成正比，其關系式為：G=mg，g為．（2）重力的方向：豎直向下．（3）重力的作用點：重力在物體上的作用點叫重心．【學法指導】1．豎直向下是指和物體所在水平面垂直向下的方向．“豎直向下”與“垂直向下”有區(qū)

2024-12-07 09:47

人教版物理八下31透鏡同步試題8(參考版)

【摘要】第三章透鏡及其應用一、透鏡5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)，中間厚邊緣薄的叫____________；中間薄邊緣厚的叫____________。平行于主光軸的光線通過____________時光線會聚在一點，這一點就是該透鏡的____________；平行于主光軸的光線通過____________時形成發(fā)散光線，好像從該透鏡后某一點發(fā)

2024-12-07 09:41

人教版物理八下134杠桿同步試題8(參考版)

【摘要】提高作業(yè)（杠桿（2））四、杠桿（2）作業(yè)導航力臂杠桿的類別杠桿平衡條件的應用一、填空題_______.在做“研究杠桿平衡條件”實驗時，把杠桿掛在支架上以后，首先要調(diào)節(jié)_____使杠桿處在_____位置并保持平衡._____，從這個公式中可以看出，杠桿平衡時動力臂是阻力臂的幾倍，動力就是阻力的

2024-11-20 00:10

人教版物理八下124力同步試題8(參考版)

【摘要】提高作業(yè)（時間和長度的測量及力的作用效果）四、時間和長度的測量及力的作用效果作業(yè)導航時間和長度的測量刻度尺的使用力的作用效果力的單位力的三要素一、填空題______，在比較精確的測量中，常選擇______和______.，發(fā)現(xiàn)了懸掛著的吊鐘，在擺動時具有______性，根據(jù)這一性質(zhì)制成了測量時間的

2024-11-20 00:11

人教版物理八下43汽化和液化1(參考版)

【摘要】第三節(jié)《汽化和液化》教案●教學目標一、知識目標、液化.理解液化是汽化的逆過程.，知道什么是沸點..二、能力目標，培養(yǎng)學生觀察能力和實驗能力.，進行分析、概括，培養(yǎng)學生的分析概括能力和語言表達能力.，培養(yǎng)學生的觀察及實驗能力.三、德育目標，激發(fā)學生的學習興趣和對科學的求知欲望，使學生樂于探索自

2024-11-22 17:24

人教版物理八下43汽化和液化2(參考版)

【摘要】《汽化和液化》教學設計【教學目標】1．知識與技能?！ぶ朗裁词瞧?、液化。理解液化是汽化的逆過程?！ち私夥序v現(xiàn)象，知道什么是沸點?！ぶ勒舭l(fā)可以致冷。2．過程與方法?！び^察沸騰是液化表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。&#

2024-12-13 09:48

人教版物理八下43汽化和液化9(參考版)

【摘要】§4—3汽化和液化【設計意圖】：汽化和液化這兩部分的內(nèi)容，是物態(tài)變化中互為相反的過程，本節(jié)教材的特點是與實際生活聯(lián)系緊密，因此在教學過程中，比較側重于引導學生充分結合身邊的事例。其次要做好演示實驗和學生實驗。通過探究讓學生得出蒸發(fā)和沸騰的特點，進一步培養(yǎng)學生探究的意識?！窘虒W目標】：認知目標技能目

2024-11-22 17:24

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