【摘要】 讀《走進(jìn)名師》有感 為人師,任重而道遠(yuǎn)。今天,我有幸閱讀了《走進(jìn)名師》這本暑期教師學(xué)習(xí)材料,故事中的每一個(gè)片斷深深地震撼著我,一種體會(huì)油然而生:名師之所以獲得成功,是因?yàn)樗麄兂晒υ趷?ài)心,成名于師...
2024-09-29 20:01
【摘要】第一篇:讀《走進(jìn)名師》有感(精選) 師愛(ài)—讀《走進(jìn)名師》有感 這個(gè)世界從有了人類(lèi)開(kāi)始,就有了"母愛(ài)"、"友愛(ài)"、"情愛(ài)",當(dāng)然還有了"師愛(ài)"。有人說(shuō):它如大山一般深邃,又如清泉一般甘甜。有人說(shuō):它...
2024-10-28 21:49
【摘要】 讀《走進(jìn)海洋》有感 地球,按理說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)黃色、混沌的星球。但恰恰相反,地球其實(shí)是一個(gè)湛藍(lán)色、晶瑩剔透的球體,如果用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),準(zhǔn)確的說(shuō),“地球”應(yīng)該叫“水球”才更合適。 萬(wàn)物起源于海洋,海洋...
2024-09-29 20:05
【摘要】第一篇:讀名師人生有感 讀《名師人生》有感 游小張瑩 最近讀了《名師人生》這本書(shū),了解了很多名師的成長(zhǎng)之路。他們每個(gè)人都有自己不一樣的經(jīng)歷,但是他們對(duì)教育事業(yè)熱愛(ài)是相同的,對(duì)孩子的愛(ài)是相同的,對(duì)...
2024-10-28 22:00
【摘要】 讀《走進(jìn)寧波》有感 當(dāng)我第一次打開(kāi)書(shū)本的時(shí)候,公務(wù)員之家版權(quán)所有,全國(guó)公務(wù)員共同的天地。就被書(shū)上的內(nèi)容深深地吸引住了,從以前對(duì)寧波的了解都是表象的,:“寧波的優(yōu)勢(shì)有兩個(gè),一個(gè)是寧波港,一個(gè)是寧波...
2024-10-01 03:39
【摘要】 讀《走進(jìn)心靈》有感 讀了教育專(zhuān)家李鎮(zhèn)西《走進(jìn)心靈》一書(shū),深受啟發(fā)。法國(guó)偉大的作家沃夫納格說(shuō),偉大的思想來(lái)自心靈。能達(dá)到最高境界的是心靈,而不是智慧。每個(gè)人的心靈深處都有著只有他自己理解的東西。只...
2024-10-01 03:44
【摘要】第一篇:打印讀名師有感范文 讀《名師高效課堂的引導(dǎo)藝術(shù)》有感 ——如何讓提問(wèn)出彩 政治科組:冼小侶 讀了《名師高效課堂的引導(dǎo)藝術(shù)》這本書(shū),讓我受益匪淺!里面內(nèi)容豐富,思想前沿而又深刻,其中讓我...
2024-10-13 21:45
【摘要】 讀《走進(jìn)名師》心得體會(huì) 看了《走進(jìn)名師》這本書(shū),那些名師對(duì)學(xué)生的愛(ài)和對(duì)事業(yè)的向往,值得我學(xué)習(xí)和今后工作中點(diǎn)撥的精神,也使我對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)又加深了一層,對(duì)教育教學(xué)工作也有了新的體會(huì)。 《走進(jìn)名...
2024-09-29 20:00
【摘要】第一篇:名師引讀活動(dòng)有感 我于一月二十二日參加了沈陽(yáng)新華購(gòu)書(shū)中心由馬勤超老師主講的的“名師引讀”活動(dòng)。這次活動(dòng)使我受益匪淺。 為了激發(fā)我們的興趣,老師首先播放了動(dòng)畫(huà)作品《木偶奇遇記》。這部動(dòng)畫(huà)...
2024-10-14 00:46
【摘要】 讀《走進(jìn)新課程》有感 新課程中提出了教師角色的轉(zhuǎn)變,從單一的傳道授業(yè)的教書(shū)匠轉(zhuǎn)變成促進(jìn)者、研究者、建設(shè)者、開(kāi)發(fā)者和開(kāi)放的教師。乍一看,覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)像孫悟空的72變被幻化成了多種角色。曾經(jīng)聽(tīng)到...
2024-09-29 19:47
【摘要】 讀《走進(jìn)美國(guó)課堂》有感 個(gè)性與規(guī)則 -------讀《走進(jìn)美國(guó)課堂》一書(shū)有感 “規(guī)則意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)”,這句話是我讀完《走進(jìn)美國(guó)課堂》一書(shū)后最大的感受。我們大家都知道美國(guó)的學(xué)校教育是極張顯個(gè)性...
2024-10-01 03:33
【摘要】 讀《走進(jìn)高效課堂》有感 非常幸運(yùn),能接觸到《走進(jìn)高效課堂》這本書(shū)。靜下心來(lái),認(rèn)真拜讀之后,如醍醐灌頂,腦洞大開(kāi)。打破傳統(tǒng)教學(xué)模式的制約,把課堂真正的歸還給學(xué)生,從而提高課堂效率是高效課堂教學(xué)模式...
【摘要】第一篇:讀《透視名師課堂管理》有感 經(jīng)典的課堂教學(xué)細(xì)節(jié) ——讀《透視名師課堂管理》有感老子曰:“天下大事,必做于細(xì)?!闭n堂管理在于細(xì)節(jié),名師課堂細(xì)節(jié)管理迸發(fā)智慧、傳遞真情、彰顯人性、演繹精彩。細(xì)細(xì)...
2024-10-13 18:36
【摘要】第一篇:讀《名師課堂經(jīng)典細(xì)節(jié)》有感 讀《名師課堂經(jīng)典細(xì)節(jié)》有感 楊清清 讀了《名師課堂經(jīng)典細(xì)節(jié)》,讓我對(duì)名師精彩的課堂有了新的認(rèn)識(shí),原來(lái)名師課堂的精彩來(lái)源于一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)魅力的細(xì)節(jié)。 什么是細(xì)...
2024-10-13 18:39
【摘要】 讀《走進(jìn)經(jīng)典案例教學(xué)》有感 讀《走進(jìn)經(jīng)典案例教學(xué)》有感 經(jīng)朋友推薦,今天一口氣讀完了慕鳳麗老師的《走進(jìn)經(jīng)典案例教學(xué)》,可以說(shuō)這是一本簡(jiǎn)約但不簡(jiǎn)單的書(shū),它通過(guò)兩個(gè)管理案例全真模擬的講解能夠讓你快...
2024-10-01 03:42