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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期期中試題含解析(新人教版第38套(參考版)

2024-12-02 21:11本頁面
  

【正文】 能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。明確 “ 標(biāo)題即中心論點(diǎn) ” 之后,謀篇布局時(shí)只須將這個(gè)中心論點(diǎn)分解成幾個(gè)分論點(diǎn)就可以運(yùn)思行文了。 請(qǐng)以 “ 低配人生 ” 為題,寫一篇議論文,不少于 800字。你是否也會(huì)憂然大悟:哦,是這么回事!環(huán)視一下自己,你那高配置的生活里,有多少資源待在角落里被閑置著、浪費(fèi)著? 也許是時(shí)候了,我們把身段放低一點(diǎn)兒,要求降低一點(diǎn)兒了。 21.作文( 60分) 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 考點(diǎn): 語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。要求仿寫的內(nèi)容是填寫歷史文化名人、名人作品和作品的特點(diǎn)或教育意義。 【答案】 示例:我從高爾基的《童年》中學(xué)得對(duì)待苦難的態(tài)度,我從孔子的《論語》中學(xué)得智慧的思考,我從魯迅的《吶喊》中學(xué) 得批判精神,我從列夫 ?托爾斯泰的《復(fù)活》中學(xué)得道德的執(zhí)著。( 4分) 20.請(qǐng)聯(lián)系自己所讀的名著,仿照下面給出的句子,另寫三句話。能力層級(jí)為探究 F。答題時(shí)選擇一個(gè)角度概括主題并聯(lián)系實(shí)際加以分析才能滿足題干要求。 【小題 4】 試題分析:本題考查學(xué)生解讀小說主題的能力。 考點(diǎn):分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。小說為最后揭開黃豆謎底,前文三處設(shè)伏。觀點(diǎn)明確,給 2分;論述合理、表述清晰給 4分。 (答出寓意每點(diǎn)給 2分;意思對(duì)即可。 啟示二:就親情而言,真正的愛不是溺愛,而要幫助下一代樹立正確的價(jià)值觀。(每點(diǎn) 2分,共 6分。意思答對(duì)即可。( 6分) 【答案】 【小題 1】 A 、 E 【小題 2】 ① 標(biāo)題 “ 最后的黃豆 ” 是貫穿全文的線索; ② 故事情節(jié)的發(fā)展與黃豆密切關(guān)聯(lián), “ 爺爺 ” 創(chuàng)業(yè)、守成過程和黃豆緊密聯(lián)系起來; ③ 主人公 “ 爺爺 ” 的心理、專注、執(zhí)著和頑強(qiáng)的性格和個(gè)性化的人物特征也通過黃豆得以顯現(xiàn)揭示; ④ 文章的寓意也通過最后的“ 黃豆 ” 被埋而得以點(diǎn)明和升華。 E.本文運(yùn)用動(dòng)作、語言、細(xì)節(jié)和對(duì)比等藝術(shù)手法,生動(dòng)凸顯人物個(gè)性;人物行為也具有深厚寓意。 C.本文語言平實(shí),情感飽滿,情節(jié)跌宕起伏,人物性格各具特點(diǎn),敘事手法新穎,主題有教益。 (改自王瓊?cè)A《最后一碗黃豆》) 【小題 1】 下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( 4分) A. “ 我 ” 平掉爺爺?shù)膲烆^,是既不想讓任何人打擾爺爺 死后的安寧,又表明了不依賴祖輩財(cái)富、自己創(chuàng)業(yè)的決絕。鄰居幫忙葬了爺爺后,父親才回來。 我愣愣的,不太明白,點(diǎn)了點(diǎn)頭。他慈愛地對(duì)我說,如果你長(zhǎng)大了真活不下去,可以再到爺爺這里來拿這黃豆吃。不知是黃豆太硬,還是爺爺老了,牙品不行,他沒嚼動(dòng),又把豆子放入袋中 。臨終前的那個(gè)晚上,爺爺示意我到他跟前,他手中攥著一個(gè)小布袋,打開來,是些黃豆。 沒幾年,爺爺病得不行了。那一天爺爺沒有嚼他的黃豆 ,唉聲嘆氣,一臉烏云。 我十歲那年,三天三夜,父親跟人賭輸了。煙館老板拿著賒賬本來計(jì)錢時(shí),爺爺才明白是怎么一回事。聽爺爺說,父親才十歲,就開始進(jìn)大煙館。他說,父親是一個(gè) “ 倒錢筒 ” 。 其實(shí),爺爺在生父親的氣。 “ 呆瓜 ” —— 染布師傅往往這么笑話爺爺。有時(shí)老板的兒子跟私塾先生念書,爺爺便蹲在一旁,直愣愣地盯著熱氣騰騰的大染鍋。這吃飯的手藝是 “ 偷 ” 來的。他愛吃黃豆出了名。 五、( 22分) 閱讀下面的文章,完成后面題目。 考點(diǎn): 默寫常見的名句名篇??疾椴牧弦话雭碜?初中教材,這也提示我們除了全面掌握當(dāng)冊(cè)背誦篇目外,還要加強(qiáng)初中背誦及必修三以前高中部分背誦默寫篇目的背誦和默寫。 (屈原《離騷》 ) ( 8)欲為圣明除弊事, 。 (溫庭筠《商山早行》) ( 6)滅燭憐光滿, 。( (劉禹錫《陋室銘》) ( 4)間關(guān)鸚語花底滑 , 。 ( 2)青泥何盤盤, 。(限選 6小題)( 6分) ( 1) , 潦倒新停濁酒杯。( 4分) 【答案】 【小題 1】 “ 復(fù) ” 字是 “ 又 ” 的意思,與前 后文 “ 歲歲 ”“ 朝朝 ” 相照應(yīng),寫出了征人征戍的時(shí)間長(zhǎng),征戍生活的單調(diào)枯燥,流露一種對(duì)征戍生活無可奈何的厭倦之感。 【小題 1】 首句 “ 復(fù) ” 字有什么意味?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 三春白雪歸青冢。 13.閱讀下面的唐詩,回答問題。 考點(diǎn): 理解并翻譯文中的句子。文言斷句屬于翻 譯理解知識(shí)點(diǎn)?!课┲鲋?,得盡讀書之法。 陳善《捫虱新話》) 【答案】 “ 讀書須知出入法。惟知出知入,得盡讀書之法。(限劃 9處)( 4分) “ 讀書須知出入法。 ” 他獻(xiàn)上攻取陳朝的十項(xiàng)計(jì)策、皇帝認(rèn)為很好賜給他寶刀。與壽州總管源雄同任官于重鎮(zhèn)。 ”于是任命賀若弼為吳州總管,委任他平定陳朝的大事。高颎說: “ 朝延的大臣當(dāng)中,從文武才干
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