傳統(tǒng)文化教育課題實施方案(參考版)
2024-09-28 16:20本頁面
【正文】 此表一式三份，兩份分別交總課題組、子課題組，一份學(xué)校存留。如果一個實驗學(xué)校（子課題組）不止一個選題，可制定一個總計劃，但設(shè)計方案應(yīng)每個專題設(shè)計一個。本課題重視教師隊伍的建設(shè)，注意培養(yǎng)骨干教師特別是年輕骨干教師。競賽以不加重教師、學(xué)生的負(fù)擔(dān)為前提。（2）成果發(fā)表：總課題組鼓勵實驗學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)表與本課題相關(guān)的研究成果和作品并提供相應(yīng)的條件。 8相關(guān)活動 （1）教學(xué)觀摩與學(xué)術(shù)研討：總課題組將舉辦多形式多層次的學(xué)術(shù)研討活動。 （5）按計劃結(jié)題并向總課題組提交結(jié)題報告（附主要成果）。表見附2） （3）以子課題組或?qū)嶒瀸W(xué)校為單位開題。各子課題組、實驗學(xué)校按以下程序運作課題。 6工作協(xié)調(diào) 總課題組負(fù)責(zé)制定課題總體方案、實驗計劃，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促、檢 2 查各項目組、子課題組及實驗學(xué)校的課題工作，負(fù)責(zé)課題階段成果及最終成果實驗報告的撰寫及各項目組、子課題組、實驗學(xué)校研究成果的鑒定驗收。 （5）實驗學(xué)校具有保證課題研究所必需的物質(zhì)條件和教學(xué)設(shè)備，并要充分利用、廣泛使用本課題配套資源。（3）實驗學(xué)校辦學(xué)思想端正，能夠貫徹黨的教育方針，全面實施課改和素質(zhì)教育。實驗校均需填寫《“傳統(tǒng)文化教育與少兒健康成長”子課題申報表》（見
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