【摘要】《夢游天姥吟留別》導學案【三維目標】1.知識與能力:了解李白的思想性格,理解詩歌的思想內(nèi)容和藝術特色。2.過程與方法:通過誦讀、討論,鑒賞詩歌景物,3.情感目標:理解封建社會中知識分子的遭遇和苦悶,體會詩人的豐富而復雜的思想感情?!窘虒W重點】把握詩的第三段夢境的內(nèi)涵,理解詩歌的主旨?!菊n后鞏固】。李白字____
2024-12-02 20:24
【摘要】李白作者簡介李白素有“詩仙”之稱,在中國文學史上是最具浪漫主義氣息的詩人。字太白,號青蓮居士。25歲始離川在各地漫游。較廣泛地接觸現(xiàn)實,認識到朝廷的腐敗、官僚貴族的奢侈腐朽,寫出不少抨擊黑暗現(xiàn)實的詩篇。晚年飄泊困苦,卒于當涂。李白是繼屈原之后,我國古代最偉大的浪漫主義詩人,他感情熱烈,性格豪爽,想象豐富,語言
2024-11-23 18:25
【摘要】教學重點:理解封建社會中知識分子的遭遇和苦悶,體會詩人的豐富而復雜的思想感情。教學難點:1.理解詩歌中寄托的詩人的思想感情2.夢境對于表達思想感情的作用教學方法:誦讀法、討論法課時安排:一課時教學過程:一、導入唐玄宗天寶三年(744),李白因遭排擠,離職去京。第二年,由東魯(山東)南游吳越,行前寫了這首詩與朋友作別,因而此詩又
【摘要】夢游天姥吟留別【教學目標】1、置身詩境,感受李白豪放飄逸的語言風格。2、賞析語言,品味李白詩歌的浪漫主義特色。3、聯(lián)系背景,把握李白詩歌豐富深刻的內(nèi)涵。【重點難點】品味李白詩歌的浪漫主義特色?!窘虒W過程】一、激活記憶,導入新課激活記憶,導入新課——我們以前學過李白的哪些詩歌?有何印象?試著背一背。有什么感
2024-12-13 01:42
【摘要】夢游天姥吟留別【學習目標】,體會李白作品的藝術風格。。、對比、夸張等修辭手法,體味李白積極浪漫主義風格。【重、難點】體味李白積極浪漫主義風格。第一課時
2024-12-13 13:04
【摘要】夢游天姥吟留別一、【2017年高考江蘇卷】閱讀下面這首宋詩,完成后面的題目。秋興陸游白發(fā)蕭蕭欲滿頭,歸來三見故山秋。醉憑高閣乾坤迮,病入中年日月遒。百戰(zhàn)鐵衣空許國,五更畫角只生愁。明朝煙雨桐江岸,且占丹楓系釣舟。【注】①迮:狹窄。1.根據(jù)中間兩聯(lián),概括作者“愁”的原因。
2024-11-30 23:22
【摘要】《夢游天姥吟留別》教學設計教學目標:教學重點:(1)理解李白的思想性格。(2)賞析李詩的藝術特色。教學難點:理解夢境與詩歌主旨的內(nèi)在聯(lián)系。教學過程:一、導入(并明確文體)師:我們在小學的時候曾學過李白的一首留別詩《贈汪倫》(全班齊背):“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺
2024-12-13 09:39
【摘要】《閣夜》學案學習目標:1、探討杜甫詩的風格2、在反復誦讀中把握詩風,體會詩意。相關知識:1、背景簡介《閣夜》是大歷元年(766年)冬杜甫寓居夔州西閣時所作。當時西川軍閥混戰(zhàn),連年不息;吐蕃也不斷侵襲蜀地。而杜甫的好友鄭虔、蘇源明、李白、嚴武、高適等,都先后死去。杜甫以老病之身仍在不斷地遷徙飄蕩,他憂時傷亂
【摘要】《虞美人》學案學習目標:1.鑒賞李煜詞深遠的意境美和真摯的情感美。2.感受李煜詞中的亡國之恨,故國之思。[來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K]3.在誦讀、品味的過程中,提高審美情趣,培養(yǎng)鑒賞能力。[來源:學科網(wǎng)]學習重點:[來源:]1.體悟詞的意境和語言。2.感受李煜詞中的亡國之恨,故國之思。[來源:
【摘要】第一篇:人教版高中語文選修《中國古代詩歌散文欣賞》第二單元第3課《夢游天姥吟留別》教案 《夢游天姥吟留別》教案 教學目標 1、體會和學習夸張及想象結合的表現(xiàn)手法,能夠鑒賞具有浪漫主義色彩的詩歌作...
2024-11-08 23:44
【摘要】《長恨歌》學案一.學習目的:1.學會用“以意逆志”、“知人論世”的方法鑒賞詩歌主題。2.掌握詩歌寫人、抒情所采用表現(xiàn)手法。二.教學重點、難點:重難點:詩歌的主題。三.學習過程:第一學時一.作者簡介白居易(772~846)唐代詩人,字樂天,號香
2024-12-02 20:25
【摘要】《伶官傳序》學案學習要點1.積累掌握“與、歸、易、告、雖”等詞的意義和用法。?!皾M招損,謙受益”“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”等警語的深刻含義及其對人生的啟示。重點講解本文題解本文選自歐陽修編撰的《新五代史?伶官傳》。《新五代史》是和北宋初年的史官薛居正等人編寫的《五代史》(即《舊五代
2024-11-23 04:53
【摘要】學習目標1.掌握文言基礎知識。2.感受文章跌宕起伏的感情。學習重點、難點1.掌握重點文言詞語的意義,歸納“省”“致”“就”“誠”等多義詞的用法。2.注意作者感情的復雜沉痛、起伏變化,體會本文“散而不亂,氣脈中貫”的特點一、親愛的同學,這篇飽含深情的文章相信你一定預習了,那么請你寫下獨具
2024-12-02 05:54
【摘要】《夜歸鹿門歌》學案學習目標:1、品味詩歌,并背誦全詩.2、結合詩人的背景和思想,把握詩歌的內(nèi)涵.3、感知詩歌的意境,感受詩人的灑脫的胸懷以及隱逸的情懷志趣.學習重難點:1、2、[來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K]學習時數(shù):一課時一、.預習學案:1、孟浩然(689~740)____
【摘要】《書憤》教案教學設計學科語文教材名稱高中語文選修《中國古代詩歌散文欣賞》教材出版社人民教育出版社課題《書憤》年級高二學期上期學段第5學段教學目標、知人論世的方法分析詩人情感。,提高學生詩歌鑒賞能力。挖掘了詩歌
2024-12-02 22:25