【摘要】《夢游天姥吟留別》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點:(1)理解李白的思想性格。(2)賞析李詩的藝術(shù)特色。教學(xué)難點:理解夢境與詩歌主旨的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(并明確文體)師:我們在小學(xué)的時候曾學(xué)過李白的一首留別詩《贈汪倫》(全班齊背):“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺
2024-12-21 09:39
【摘要】《閣夜》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、探討杜甫詩的風(fēng)格2、在反復(fù)誦讀中把握詩風(fēng),體會詩意。相關(guān)知識:1、背景簡介《閣夜》是大歷元年(766年)冬杜甫寓居夔州西閣時所作。當(dāng)時西川軍閥混戰(zhàn),連年不息;吐蕃也不斷侵襲蜀地。而杜甫的好友鄭虔、蘇源明、李白、嚴(yán)武、高適等,都先后死去。杜甫以老病之身仍在不斷地遷徙飄蕩,他憂時傷亂
2024-12-10 20:24
【摘要】《虞美人》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.鑒賞李煜詞深遠(yuǎn)的意境美和真摯的情感美。2.感受李煜詞中的亡國之恨,故國之思。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]3.在誦讀、品味的過程中,提高審美情趣,培養(yǎng)鑒賞能力。[來源:學(xué)科網(wǎng)]學(xué)習(xí)重點:[來源:]1.體悟詞的意境和語言。2.感受李煜詞中的亡國之恨,故國之思。[來源:
【摘要】第一篇:人教版高中語文選修《中國古代詩歌散文欣賞》第二單元第3課《夢游天姥吟留別》教案 《夢游天姥吟留別》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、體會和學(xué)習(xí)夸張及想象結(jié)合的表現(xiàn)手法,能夠鑒賞具有浪漫主義色彩的詩歌作...
2024-11-08 23:44
【摘要】《長恨歌》學(xué)案一.學(xué)習(xí)目的:1.學(xué)會用“以意逆志”、“知人論世”的方法鑒賞詩歌主題。2.掌握詩歌寫人、抒情所采用表現(xiàn)手法。二.教學(xué)重點、難點:重難點:詩歌的主題。三.學(xué)習(xí)過程:第一學(xué)時一.作者簡介白居易(772~846)唐代詩人,字樂天,號香
2024-12-10 20:25
【摘要】《伶官傳序》學(xué)案學(xué)習(xí)要點1.積累掌握“與、歸、易、告、雖”等詞的意義和用法。。“滿招損,謙受益”“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”等警語的深刻含義及其對人生的啟示。重點講解本文題解本文選自歐陽修編撰的《新五代史?伶官傳》?!缎挛宕贰肥呛捅彼纬跄甑氖饭傺诱热司帉懙摹段宕贰罚础杜f五代
2024-12-01 04:53
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握文言基礎(chǔ)知識。2.感受文章跌宕起伏的感情。學(xué)習(xí)重點、難點1.掌握重點文言詞語的意義,歸納“省”“致”“就”“誠”等多義詞的用法。2.注意作者感情的復(fù)雜沉痛、起伏變化,體會本文“散而不亂,氣脈中貫”的特點一、親愛的同學(xué),這篇飽含深情的文章相信你一定預(yù)習(xí)了,那么請你寫下獨具
2024-12-10 05:54
【摘要】《夜歸鹿門歌》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、品味詩歌,并背誦全詩.2、結(jié)合詩人的背景和思想,把握詩歌的內(nèi)涵.3、感知詩歌的意境,感受詩人的灑脫的胸懷以及隱逸的情懷志趣.學(xué)習(xí)重難點:1、2、[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]學(xué)習(xí)時數(shù):一課時一、.預(yù)習(xí)學(xué)案:1、孟浩然(689~740)____
【摘要】《書憤》教案教學(xué)設(shè)計學(xué)科語文教材名稱高中語文選修《中國古代詩歌散文欣賞》教材出版社人民教育出版社課題《書憤》年級高二學(xué)期上期學(xué)段第5學(xué)段教學(xué)目標(biāo)、知人論世的方法分析詩人情感。,提高學(xué)生詩歌鑒賞能力。挖掘了詩歌
2024-12-10 22:25
【摘要】《湘夫人》教案一.教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):了解部分字詞的讀音,注意幾個意思為第三段“水邊”的字2.能力目標(biāo):能分析文中“比興”用法的作用理解文中大段虛幻景象描寫的用意理解楚辭中語言獨特的“兮”式結(jié)構(gòu)3.情感目標(biāo)把握男女水神悲歡離合之情二.教學(xué)
2024-12-01 02:25
【摘要】《閣夜》教學(xué)設(shè)計(人教版高二選修)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:[來源:.Com]了解杜甫的詩歌風(fēng)格,了解本詩的寫作背景,積累名句。過程與技能:把握詩歌風(fēng)格,引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)誦讀中想象、欣賞,領(lǐng)會詩歌內(nèi)涵。情感態(tài)度與價值觀:體會詩歌的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。教學(xué)重點:1、探討杜甫詩的風(fēng)格[
2024-12-01 16:05
【摘要】《虞美人》教案一.課程分析中國是個詩歌充盈的國度,因而學(xué)習(xí)如何分析和鑒賞一首詩歌,也是我們每個中學(xué)生所必須具備的一項技能,而且這也是高考中一定會涉及到的一項能力測試。本單元是古典詩歌單元,主要內(nèi)容是介紹了唐詩宋詞元曲中的一些名篇,所以在學(xué)此篇之前,大家已具備了一定的鑒賞詩歌的能力?!队菝廊恕穼儆诒締卧卣归喿x部分的內(nèi)容,他是南唐后主李煜生命中最后的一
【摘要】《項羽之死》教案授課老師:陳蘭貞地點:高二(15)班指導(dǎo)老師:肖方泉一、教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)文言文自學(xué)能力:梳理知識點、確認(rèn)重點字詞句;借助書下注解和工具書解決疑難問題;學(xué)會交流學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,共同進步。(第一課時)2、把握文章內(nèi)容,聯(lián)系舊課文,掌握評價歷史人物形象的方法。二、重難點:[
【摘要】虞美人李煜朗誦欣賞品味意象品味關(guān)鍵詞本詞小結(jié)欣賞歌曲課堂練習(xí)鑒賞名句導(dǎo)入新課知人論世賞析手法品味情感合作探究歸納方法這是一個帝王的故事。一個失敗的帝王,卻有許許多多的人在懷念、在贊美。因為,他又是那個
2024-12-01 18:25
【摘要】杜甫杜甫,字子美,他授檢校工部員外郎,故稱杜工部,又授左拾遺(諫官),故又稱?杜拾遺?。他的詩反映唐安史之亂前后的社會現(xiàn)實,故有?詩史?之稱。他的詩表達(dá)悲天憫人情懷,濟世安民思想,以及其高尚人格和完美技巧,故又有?詩圣?之稱,并被推崇為現(xiàn)實主義詩派的代表。他與李白并稱為?李杜?,他更被宗代江西派奉為鼻祖,著有《杜工部集》