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20xx人教版選修之中國古代詩歌散文欣賞22夜歸鹿門歌word學(xué)案(參考版)

2024-11-23 04:53本頁面

　　

【正文】二、賞析學(xué)案：分析第 1 聯(lián)：詩歌開篇寫了什么景象？ [來源 :] 分析第 2 聯(lián)：這種比照暗示著詩人和世人的選擇不同，從中我們可以看到詩人的志向是什么？ [來源 :學(xué) ,科 ,網(wǎng) Z,X,X,K] [來源 :] 分析第 3 聯(lián)：詩人既選擇歸鹿門，那么他在歸途中又見到什么景象呢

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20xx人教版選修之中國古代詩歌散文欣賞22夜歸鹿門歌word學(xué)案(參考版)

【摘要】《夜歸鹿門歌》學(xué)案學(xué)習(xí)目標：1、品味詩歌,并背誦全詩.2、結(jié)合詩人的背景和思想,把握詩歌的內(nèi)涵.3、感知詩歌的意境,感受詩人的灑脫的胸懷以及隱逸的情懷志趣.學(xué)習(xí)重難點：1、2、[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]學(xué)習(xí)時數(shù)：一課時一、.預(yù)習(xí)學(xué)案:1、孟浩然(689～740)____

2024-11-23 04:53

20xx人教版選修之中國古代詩歌散文欣賞22夜歸鹿門歌(參考版)

【摘要】《夜歸鹿門歌》孟浩然?孟浩然，本名浩，字浩然，襄州襄陽人，世稱孟襄陽。?盛唐山水田園詩派的主要作家之一。與王維齊名，號王孟。?有《孟浩然集》。他的詩多寫隱居閑適和羈旅愁思，在山水田園景色的描寫中寄托自己的性情，語言清淡，意境清遠，多自然超妙之趣。夜歸鹿門歌漢末著

2024-11-21 22:45

20xx人教版選修之中國古代詩歌散文欣賞22夜歸鹿門歌word教案(參考版)

【摘要】《夜歸鹿門歌》教案1(會員上傳)教學(xué)目標1、了解作家生平,作品風(fēng)格,本詩的創(chuàng)造背景和創(chuàng)造目的.[來源:學(xué),科,網(wǎng)]2、品味詩歌,并背誦全詩.3、結(jié)合詩人的背景和思想,把握詩歌的內(nèi)涵.4、感知詩歌的意境,感受詩人的灑脫的胸懷以及隱逸的情懷志趣.[來源:Z+xx+k.Com]教學(xué)重難點：1

2024-12-02 20:24

中國古代詩歌散文欣賞第二單元22夜歸鹿門歌教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】《夜歸鹿門歌》教學(xué)設(shè)計章節(jié)名稱選修：中國古代詩歌散欣賞第二單元第一課學(xué)科語文授課班級授課時數(shù) 1課時設(shè)計者所屬學(xué)校依據(jù)標準：依據(jù)《高中語文課程標準...

2025-04-05 05:42

20xx人教版選修之中國古代詩歌散文欣賞11長恨歌word學(xué)案(參考版)

【摘要】《長恨歌》學(xué)案一．學(xué)習(xí)目的：1．學(xué)會用“以意逆志”、“知人論世”的方法鑒賞詩歌主題。2．掌握詩歌寫人、抒情所采用表現(xiàn)手法。二．教學(xué)重點、難點：重難點：詩歌的主題。三．學(xué)習(xí)過程：第一學(xué)時一．作者簡介白居易（772～846）唐代詩人，字樂天，號香

2024-12-02 20:25

20xx人教版選修之中國古代詩歌散文欣賞32閣夜word學(xué)案(參考版)

【摘要】《閣夜》學(xué)案學(xué)習(xí)目標：1、探討杜甫詩的風(fēng)格2、在反復(fù)誦讀中把握詩風(fēng)，體會詩意。相關(guān)知識：1、背景簡介《閣夜》是大歷元年（766年）冬杜甫寓居夔州西閣時所作。當時西川軍閥混戰(zhàn)，連年不息；吐蕃也不斷侵襲蜀地。而杜甫的好友鄭虔、蘇源明、李白、嚴武、高適等，都先后死去。杜甫以老病之身仍在不斷地遷徙飄蕩，他憂時傷亂

2024-12-02 20:24

2018人教版選修中國古代詩歌散文欣賞第二單元夜歸鹿門歌(參考版)

【摘要】夜歸鹿門歌教學(xué)目標：1、了解作家生平,作品風(fēng)格,本詩的創(chuàng)造背景和創(chuàng)造目的。2、品味詩歌,并背誦全詩，結(jié)合詩人的背景和思想,把握詩歌的內(nèi)涵。3、感知詩歌的意境,感受詩人的灑脫的胸懷以及隱逸的情懷志趣。教學(xué)重點：結(jié)合詩人的背景和思想,把握詩歌的內(nèi)涵。教學(xué)難點：感知詩歌的意境,感受詩人的灑脫的胸懷以及隱逸的情懷志趣。

2024-12-13 13:01

20xx人教版選修之中國古代詩歌散文欣賞32虞美人word學(xué)案(參考版)

【摘要】《虞美人》學(xué)案學(xué)習(xí)目標：1．鑒賞李煜詞深遠的意境美和真摯的情感美。2．感受李煜詞中的亡國之恨，故國之思。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]3．在誦讀、品味的過程中，提高審美情趣，培養(yǎng)鑒賞能力。[來源:學(xué)科網(wǎng)]學(xué)習(xí)重點:[來源:]1．體悟詞的意境和語言。2．感受李煜詞中的亡國之恨，故國之思。[來源:

2024-12-02 20:24

20xx人教版選修之中國古代詩歌散文欣賞11長恨歌(參考版)

【摘要】《長恨歌》教案三維目標知識與技能運用“以意逆志知人論世”的方法，從理性的角度去理解把握詩歌的主題。過程與方法1、在理解的基礎(chǔ)上有感情的朗誦詩歌。2、討論分析詩歌的主題，把握詩人的情感態(tài)度。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的愛情價值觀。教學(xué)重難點和課時安排1、教學(xué)重點：運用“以意逆志知人論世”的方法，從理

2024-11-23 07:39

中國古代詩歌散文欣賞第二單元夜歸鹿門歌教學(xué)設(shè)計-(1)(參考版)

【摘要】《夜歸鹿門歌》教學(xué)設(shè)計【學(xué)習(xí)目標】 1、緣景明情，把握詩歌意象和意境。 2、把握詩歌的主旨和情感，把握對比寫作技巧。【重點難點】 1、知人論世，明確作者夜歸的復(fù)雜情感。 2、緣景明...

2025-04-05 05:53

中國古代詩歌散文欣賞第二單元之夜歸鹿門歌教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】夜歸鹿門歌孟浩然【學(xué)情分析】經(jīng)過前一單元的訓(xùn)練，學(xué)生分析詩歌時已經(jīng)能熟練運用了解作者背景、抓詩歌意象揣摩詩人情感的方法（即“以意逆志，知人論世”）。本課教學(xué)中要讓學(xué)生學(xué)會運用“置身詩境、緣...

2025-04-05 05:23

人教版語文選修中國古代詩歌散文欣賞第2單元第2課夜歸鹿門歌系列(參考版)

【摘要】夜歸鹿門歌教學(xué)目的：1、知識與能力：了解作者孟浩然及古詩歌相關(guān)知識的文學(xué)常識；了解意象的特征，掌握“緣景明情”的詩歌賞析方法。注意詩歌朗讀節(jié)奏和本首詩歌的語言特色。2、過程與方法：通過自主、合作的學(xué)習(xí)方式疏通、賞析詩歌，注重學(xué)生詩歌閱讀、理解和表達交流的能力的提高。3、情感、態(tài)度與價值觀：體會詩歌的意境美。感受作者在描寫清

2024-12-13 09:39

20xx人教版選修之中國古代詩歌散文欣賞52伶官傳序word學(xué)案(參考版)

【摘要】《伶官傳序》學(xué)案學(xué)習(xí)要點1.積累掌握“與、歸、易、告、雖”等詞的意義和用法。?！皾M招損，謙受益”“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”等警語的深刻含義及其對人生的啟示。重點講解本文題解本文選自歐陽修編撰的《新五代史?伶官傳》。《新五代史》是和北宋初年的史官薛居正等人編寫的《五代史》（即《舊五代

2024-11-23 04:53

20xx人教版選修之中國古代詩歌散文欣賞53祭十二郎文word學(xué)案(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標1．掌握文言基礎(chǔ)知識。２．感受文章跌宕起伏的感情。學(xué)習(xí)重點、難點1．掌握重點文言詞語的意義，歸納“省”“致”“就”“誠”等多義詞的用法。2．注意作者感情的復(fù)雜沉痛、起伏變化，體會本文“散而不亂，氣脈中貫”的特點一、親愛的同學(xué)，這篇飽含深情的文章相信你一定預(yù)習(xí)了，那么請你寫下獨具

2024-12-02 05:54