【摘要】 《傾聽與訴說》的讀后感 最近,趁著周末,我終于把王子君的小說集《傾聽訴說》看完了,讓我有許多的感慨。 她通過她的筆向讀者展示了她的痛苦,敏感,對(duì)愛情的渴望與追求。作家的心是敏感的,是細(xì)膩的。無...
2024-09-28 14:36
【摘要】 《傾聽生命》讀后感 讀《傾聽生命》有感 《傾聽生命》,讓我讀出了生命的壯大,美麗,變遷,生生不息……我不禁自問,已有多久沒有聆聽生命拔節(jié)的聲音。 讓我們閉上眼睛,一起用心靈感悟生命的訴說——...
2024-09-28 14:32
【摘要】《傾聽生命》讀后感(15篇) 認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的《傾聽生命》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡...
2024-11-15 23:35
【摘要】 《傾聽孩子》讀后感 看了《傾聽孩子》這本書后,覺得傾聽也是一種愛的技巧,其實(shí)我覺得對(duì)孩子的方式,與對(duì)待自己的內(nèi)在孩童的方式,非常一致。 孩子感覺到被接納和愛,以前積壓的問題獲得疏通,同時(shí)規(guī)則被...
2024-09-28 14:43
【摘要】第一篇:《傾聽孩子》讀后感 早有耳聞《傾聽孩子》是一本非常值得一看的好書,當(dāng)拿到手里時(shí)真恨不得一口氣看完它??赐旰蠊皇芤娣藴\! 看了這本書最受用的是再也不會(huì)為了孩子的哭泣、發(fā)脾氣而傷腦筋了。以前...
【摘要】第一篇:傾聽心靈的訴說 傾聽心靈的訴說 江都市宜陵鎮(zhèn)中學(xué)八(4)班姜露 傾聽耳邊的風(fēng)聲,聽,他在訴說著?? 揚(yáng)州,江蘇省中部的一片美麗的土地。這里得天獨(dú)厚的自然條件,孕育了富饒的魚米之鄉(xiāng);博大...
2024-10-25 15:51
【摘要】第一篇:生與夢(mèng)——傾聽生命讀后感 生與夢(mèng) ——《傾聽生命》讀后感 傾聽生命,意義為何,是我第一次看到這本書的名字的時(shí)所思考的東西。哲學(xué)上說,命依附于生,是行為著的生的歷程的表達(dá),其實(shí)質(zhì)就是生的歷...
2024-11-16 00:19
【摘要】?jī)A聽生命讀后感 傾聽生命讀后感1 人的生命僅有一次,生命的孕育、張揚(yáng)、衰老、死亡,一切都在不止息地改變,又該如何傾聽呢?“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!彼?,生命處處都...
2024-12-06 04:39
【摘要】 第1頁共4頁 傾聽鳥語讀后感 (一) 讀完《傾聽鳥語》這篇文章,仿佛聽到真的鳥叫吱吱、喳喳, 嘰嘰,咕咕。 那悠長(zhǎng)、自由的鳥鳴在我耳邊回響,那蹦跳著、飛翔著的鳥 兒在我眼前浮現(xiàn),那機(jī)敏...
2024-09-11 18:42
【摘要】 第1頁共9頁 傾聽教育讀后感 文中還提到了“傾聽教育”他承認(rèn)學(xué)生的主體地位與主體 性,而這種主體性建立在他的能動(dòng)性基礎(chǔ)上,而這個(gè)能動(dòng)不是隨 心所欲、任意而為,讀后感《傾聽教育讀后感》。在課...
【摘要】第一篇:《用心靈去傾聽》的讀后感 《用心靈去傾聽》這篇課文講的是蘇珊是一個(gè)普通又不普通的問訊處工作人員,她用心靈去傾聽,用愛心幫助孩子,下面是小編收集整理的《用心靈去傾聽》讀后感,希望對(duì)您有所幫助!...
2024-10-25 14:23
【摘要】 《傾聽生命》讀后感范文 在這個(gè)忙碌的時(shí)代中,人們分明已心力交瘁,可仍不停下匆匆的腳步,來感受生命的價(jià)值。林文葵的《傾聽生命》正是這樣一縷清風(fēng),它仿佛撫平了人們顆傷痕累累的心,使我們靜下心來傾聽生...
2024-09-28 14:33
【摘要】第一篇:《用心靈去傾聽》讀后感 用心靈去傾聽讀后感 今天,老師講了《用心靈去傾聽》這篇課文,真實(shí)的記錄了“我”與問訊處工作人員蘇珊的交往過程,為了讓“我”的心靈不受傷害,蘇珊用最神圣的語言驅(qū)除“我...
2024-10-25 13:11
【摘要】 《用耳朵傾聽生命》讀后感 《用耳朵傾聽生命》這本書是四十歲的長(zhǎng)輩的諸多心跡,他們通過自我敘述為我們呈示另一種非世俗的活法,這就是靈魂層面的生存。由于年齡相差太大,有許多文章還沒有讀懂,可有些文章...
2024-09-28 15:09
【摘要】 《用心靈去傾聽》是一篇人教版課標(biāo)本第十一冊(cè)課文課文,來源于西班牙的《都市生活報(bào)》,中國《參考消息》翻譯并刊登了本文,作者顧周皓。下面是有用心靈去傾聽讀后感,歡迎參閱。 用心靈去傾聽讀后感范文1 有的人就算認(rèn)識(shí)十年、二十年,也不能成為朋友;有的人只要見一面,交流一會(huì)兒,就能成為對(duì)方的知己;還有的人,通過一臺(tái)老舊的電話機(jī),就能成為互相之間刻骨銘心的人。其實(shí),大家都可以做到后者,只要我
2025-04-03 12:24