【摘要】《圓環(huán)的面積》綜合習(xí)題1、選擇。圓環(huán)中較大的圓叫做(),較小的圓叫做(),圓環(huán)的外圓和內(nèi)圓半徑的差叫做()。A.內(nèi)圓B.環(huán)寬C.外圓2、求下面各圓環(huán)的面積。(1)R=13cm,r=10cm。(2)r=,R-r=。(3)外圓周長C=,r=2cm
2024-12-02 19:32
【摘要】《圓的面積》綜合習(xí)題1、填空。(1)半徑是6厘米的圓,周長是()厘米,面積是()平方厘米。(2)一個(gè)圓的直徑是10厘米,它的面積是()平方厘米。(3)一個(gè)圓的周長是分米,它的面積是()平方分米。2、選擇。(1)r2表示()。A.r+rB.
【摘要】《圓的周長》綜合習(xí)題1、用彩色筆描出下面各圖形的周長。2、判斷。(1)圓的周長總是直徑的倍。()(2)π=。()(3)大圓的圓周率大于小圓的圓周率。()(4)叫做圓周率。()(5)用滾動(dòng)法和繞繩法可以測量硬幣的周長。()3、根據(jù)條件求圓的周長。(1)
2024-12-02 14:14
【摘要】《已知圓的周長求面積》綜合習(xí)題1、填空。(1)一個(gè)周長是米的圓,如果它的直徑擴(kuò)大到原來的3倍,則周長擴(kuò)大到原來的()倍,面積擴(kuò)大到原來的()倍。(2)用厘米長的鐵絲圍城一個(gè)圓,這個(gè)圓的直徑是(),面積是()。(3)在一個(gè)邊長為4厘米的正方形內(nèi)畫一個(gè)最大的圓,圓的面積是()平方厘米。
【摘要】《圓的周長和面積》單元綜合測評
【摘要】《圓環(huán)的面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓形,用不同方法計(jì)算圓環(huán)面積的過程。2、會(huì)用自己的方法計(jì)算圓環(huán)的面積,能解決與圓環(huán)面積有關(guān)的簡單問題。3、進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,獲得綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和方法。教學(xué)建議:◆甬路問題1、教師口述甬路問題,并出示實(shí)物圖片
2024-11-23 15:49
【摘要】《圓環(huán)的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)郭穎教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第54、55頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓形,用不同方法計(jì)算圓環(huán)面積的過程。2、會(huì)用自己的方法計(jì)算圓環(huán)的面積,能解決與圓環(huán)面積有關(guān)的簡單問題。3、進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,獲得綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和方法。
【摘要】《已知圓的直徑求面積》綜合習(xí)題1、填空。(1)如果一個(gè)圓的半徑是π米,那么這個(gè)圓的面積是()平方米。(2)一個(gè)邊長是4分米的正方形中畫一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的直徑是()分米,周長是()分米,面積是()平方分米。(3)一個(gè)直徑為8米的圓形花壇,它的占地面積是()平方米。(4)一個(gè)圓
【摘要】《圓的面積》綜合習(xí)題
【摘要】1圓環(huán)的面積11、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓形,用不同方法計(jì)算圓環(huán)面積的過程。2、會(huì)用自己的方法計(jì)算圓環(huán)的面積,能解決與圓環(huán)面積有關(guān)的簡單問題。3、進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,獲得綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和方法。教學(xué)目標(biāo)1某公園內(nèi)有一個(gè)半徑是3米的圓形噴水池。在噴水池周圍有一條1米寬的甬路。甬路
2024-12-11 21:00
【摘要】《圓的周長和面積》教材內(nèi)容說明(一)單元教育目標(biāo)1、通過操作,了解圓的周長與直徑的比為定值;探索并掌握圓的周長和面積公式,能運(yùn)用公式解決簡單的問題。2、在觀察、操作、推理活動(dòng)中,發(fā)展合情推理能力,能進(jìn)行有條理地思考,能比較清楚地表達(dá)自己思考的過程與結(jié)果。3、能探索分析和解決問題的有效方法,能表達(dá)解決問題的思路和方法,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)
【摘要】《圓的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)梁建芝教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第47~49頁。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷估算飛鏢板面積、動(dòng)手操作、討論等探索圓面積計(jì)算公式的過程。2、理解并掌握圓的面積公式,能運(yùn)用公式正確進(jìn)行計(jì)算。3、體驗(yàn)圓面積公式推導(dǎo)的可行性和結(jié)論的確定性,獲得轉(zhuǎn)化和無限分割等的數(shù)學(xué)思想。課前準(zhǔn)備:
【摘要】《已知圓的周長求面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷綜合運(yùn)用圓的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)解決實(shí)際問題的過程。2、掌握已知圓的周長求面積的計(jì)算方法,能解決與圓面積有關(guān)的簡單實(shí)際問題。3、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,獲得用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn),提高解決問題的實(shí)踐能力。教學(xué)建議:◆蒙古包占地面積1、教師口述
【摘要】《已知圓的周長求面積》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)郭穎教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第52、53頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷綜合運(yùn)用圓的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)解決實(shí)際問題的過程。2、掌握已知圓的周長求面積的計(jì)算方法,能解決與圓面積有關(guān)的簡單實(shí)際問題。3、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,獲得用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn),提高解
【摘要】《已知圓的直徑求面積》綜合習(xí)題