【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.進(jìn)一步掌握常見平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義及其計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程;能根據(jù)周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法靈活解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。?、推理,初步體會(huì)事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。?、推理和應(yīng)用等能力;體會(huì)轉(zhuǎn)化的解題思想和策略在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的意義和作用。?周長(zhǎng)指的是哪部分?
2024-12-13 10:40
【摘要】《圓的周長(zhǎng)》拔高練習(xí)一、填空題。6厘米,這個(gè)圓的周長(zhǎng)是()厘米。厘米的圓,圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)是()。2倍,周長(zhǎng)擴(kuò)大()倍。厘米,將它切成兩個(gè)半圓后,每個(gè)半圓的周長(zhǎng)為()厘米。60厘米,分針長(zhǎng)80厘米,一天內(nèi)這只大掛鐘分針尖端經(jīng)過(guò)路程總長(zhǎng)(
2024-11-15 02:57
【摘要】普仁六年級(jí)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)和面積練習(xí)題(一)姓名一、填空。(1)要畫一個(gè)周長(zhǎng)是厘米的圓,圓規(guī)兩角之間的距離是()厘米。(2)把圓分成若干等份,然后把它剪開,可以拼成一個(gè)近似于長(zhǎng)方形的圖形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于圓的(),長(zhǎng)
2024-11-23 15:38
【摘要】圓的周長(zhǎng)和面積練習(xí)題(二)一、填空1、圓周率表示一個(gè)圓的()和()的倍數(shù)關(guān)系。π約等于()。2、在一個(gè)圓中,圓的周長(zhǎng)是直徑的()倍,是半徑的()倍。3、一個(gè)圓的直徑是20厘米,它的面積是()平方厘米。4、要畫一個(gè)周長(zhǎng)是
2024-11-23 13:49
【摘要】《圓柱的表面積(課時(shí)2)》參考教案教學(xué)內(nèi)容:冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元P25-P26。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓柱展開圖和探索表面積計(jì)算方法的過(guò)程。2、認(rèn)識(shí)圓柱展開圖,掌握?qǐng)A柱表面積的計(jì)算方法,會(huì)計(jì)算圓柱的表面積。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),建立展開圖與圓柱側(cè)面、底面的聯(lián)系,發(fā)展初步的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn):圓柱體表面積公
2024-11-28 19:29
【摘要】《土地面積問(wèn)題》綜合習(xí)題知識(shí)達(dá)標(biāo):河北省的常住人口為67436590人,2021年第六次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示:河北省的常住人口為71854202人。平均每年大約增長(zhǎng)多少人?(用計(jì)算器計(jì)算,得數(shù)保留整數(shù))。(用計(jì)算器計(jì)算,結(jié)果保留整數(shù))萬(wàn)平方千米,騰格里沙漠的面積比巴丹吉林沙漠的面積少萬(wàn)平方千米,毛烏素沙漠的
2024-11-28 19:35
【摘要】《位置》綜合習(xí)題【知識(shí)達(dá)標(biāo)】1、下面是欣欣家放置食物的儲(chǔ)存柜平面的示意圖。(1)桃子在(5,3)處,按此方法表示出草莓、白菜、蘋果在圖中的位置。(2)在圖中標(biāo)出大米(4,2)、白面(1,1)、豆角(3,2)、糕點(diǎn)(6,4)所在的位置。2、在下圖中,任意一點(diǎn)的位置都可以用
2024-11-12 06:44
【摘要】《圓柱和圓錐》綜合習(xí)題一、填空。1、圓柱的底面是兩個(gè)面積相等的(),側(cè)面展開相當(dāng)于一個(gè)()。2、用一張長(zhǎng)15厘米,寬8厘米的長(zhǎng)方形紙圍成一個(gè)圓柱,這個(gè)圓柱的側(cè)面積是()平方厘米。3、一個(gè)圓柱的底面積是24平方厘米,高是12厘米,這個(gè)圓柱的體積是()立方厘米,與它等底等高的圓錐的體積是()立方厘米
2024-11-15 02:45
【摘要】《生活中的推理》綜合習(xí)題 知識(shí)基礎(chǔ)練 1.黑兔、黃兔和白兔三只兔子在賽跑。黑兔說(shuō):“我跑得不是最快的,但比白兔快。"請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),誰(shuí)跑得最快?誰(shuí)跑得最慢? 2.三個(gè)小朋友比大小。根據(jù)下面...
2024-12-03 22:27
【摘要】《扇形統(tǒng)計(jì)圖》綜合習(xí)題 。 (1)上面是六(1)班同學(xué)參加興趣小組的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖可知,參加()組的人數(shù)最多,占全班總?cè)藬?shù)的()%;參加()組和()組的人數(shù)同樣多,各占全班總?cè)藬?shù)的()...
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)法,理解并學(xué)會(huì)圓環(huán)面積計(jì)算方法。、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。(1)先畫一個(gè)半徑是2厘米的圓,并標(biāo)上圓心O。(2)圓心相同,再畫一個(gè)半徑是3厘米的圓。思考:這兩個(gè)圓有什么共同之處?ro.R環(huán)寬下圖是圓環(huán)嗎?生活中的環(huán)形
2024-12-13 00:04
【摘要】《扇形》基礎(chǔ)習(xí)題1、下面兩個(gè)圓中分別畫圓心角是20°和250°的扇形,并涂色。2、下圖中陰影部分是扇形的有()。3、判斷。(1)圓的一部分就是扇形。()(2)頂點(diǎn)在圓內(nèi)的角一定是圓心角。()(3)在一個(gè)圓中,扇形的大小是由圓心角決定的。()(
2024-11-28 01:37