20xx年高中數(shù)學22函數(shù)的簡單性質(zhì)2教案蘇教版必修1(參考版)

【摘要】函數(shù)的簡單性質(zhì)（2）教學目標：1．進一步理解函數(shù)的單調(diào)性，能利用函數(shù)的單調(diào)性結(jié)合函數(shù)的圖象，求出有關(guān)函數(shù)的最小值與最大值，并能準確地表示有關(guān)函數(shù)的值域；2．通過函數(shù)的單調(diào)性的教學，讓學生在感性認知的基礎(chǔ)上學會理性地認識與描述生活中的增長、遞減等現(xiàn)象．教學重點：利用函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)的值域．教學過程：一、問題情境

2024-12-02 18:29

20xx年高中數(shù)學22函數(shù)的簡單性質(zhì)4教案蘇教版必修1(參考版)

【摘要】函數(shù)的簡單性質(zhì)（4）教學目標：1．進一步理解函數(shù)的性質(zhì)，從形與數(shù)兩個方面引導學生理解掌握函數(shù)單調(diào)性與函數(shù)的奇偶性；2．能正確地運用函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)解決相關(guān)的問題；3．通過函數(shù)簡單性質(zhì)的教學，培養(yǎng)學生觀察、歸納、抽象的能力，培養(yǎng)學生從特殊到一般的概括能力，并從代數(shù)的角度給予嚴密的代數(shù)形式表達、推理，培養(yǎng)學生嚴謹、認真、科學的探究精神，并滲透

2024-12-02 18:29

20xx年高中數(shù)學22函數(shù)的簡單性質(zhì)3教案蘇教版必修1(參考版)

【摘要】函數(shù)的簡單性質(zhì)（3）教學目標：1．進一步認識函數(shù)的性質(zhì)，從形與數(shù)兩個方面引導學生理解掌握函數(shù)奇偶性的概念，能準確地判斷所給函數(shù)的奇偶性；2．通過函數(shù)的奇偶性概念的教學，揭示函數(shù)奇偶性概念的形成過程，培養(yǎng)學生觀察、歸納、抽象的能力，培養(yǎng)學生從特殊到一般的概括能力，并滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想方法；3．引導學生從生活中的對稱聯(lián)想到數(shù)學中的對稱，師生共同探

2024-12-02 18:29

20xx年高中數(shù)學22函數(shù)的簡單性質(zhì)4課件蘇教版必修1(參考版)

【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修1中小學課件站奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義：都有f(－x)＝－f(x)，則稱函數(shù)f(x)為奇函數(shù)．奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱．偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱．都有f(－x)＝f(x)，則稱函數(shù)f(x)為偶函數(shù)．情境問題：如果函數(shù)f(x)是奇函數(shù)或偶函數(shù)，我們就說函數(shù)

2024-12-01 22:20

20xx年高中數(shù)學22函數(shù)的簡單性質(zhì)3課件蘇教版必修1(參考版)

【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修1中小學課件站復習回顧與情境創(chuàng)設(shè)：說出下列函數(shù)的單調(diào)性：xyO在(0，＋?)上是增函數(shù)．在(－?，0)上是減函數(shù)；y＝f(x)我們從這兩個函數(shù)的圖象上除看到了單調(diào)性，還能看到什么性質(zhì)嗎？如何用數(shù)學語言來刻畫這一幾何性質(zhì)呢？xyO

2024-12-02 00:42

20xx年高中數(shù)學蘇教版必修一22函數(shù)的簡單性質(zhì)word教案4(參考版)

【摘要】函數(shù)的簡單性質(zhì)（4）教學目標：1．進一步理解函數(shù)的性質(zhì)，從形與數(shù)兩個方面引導學生理解掌握函數(shù)單調(diào)性與函數(shù)的奇偶性；2．能正確地運用函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)解決相關(guān)的問題；3．通過函數(shù)簡單性質(zhì)的教學，培養(yǎng)學生觀察、歸納、抽象的能力，培養(yǎng)學生從特殊到一般的概括能力，并從代數(shù)的角度給予嚴密的代數(shù)形式表達、推理，培養(yǎng)學生嚴謹、認真、科學的探究精神，并滲透

2024-12-02 18:29

20xx年高中數(shù)學蘇教版必修一22函數(shù)的簡單性質(zhì)word教案3(參考版)

【摘要】函數(shù)的簡單性質(zhì)（3）教學目標：1．進一步認識函數(shù)的性質(zhì)，從形與數(shù)兩個方面引導學生理解掌握函數(shù)奇偶性的概念，能準確地判斷所給函數(shù)的奇偶性；2．通過函數(shù)的奇偶性概念的教學，揭示函數(shù)奇偶性概念的形成過程，培養(yǎng)學生觀察、歸納、抽象的能力，培養(yǎng)學生從特殊到一般的概括能力，并滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想方法；3．引導學生從生活中的對稱聯(lián)想到數(shù)學中的對稱，師生共同探

2024-12-02 10:42

20xx年高中數(shù)學蘇教版必修一213函數(shù)的簡單性質(zhì)word學案(參考版)

【摘要】【金版學案】2020-2020年高中數(shù)學函數(shù)的簡單性質(zhì)學案蘇教版必修11．一般地，設(shè)函數(shù)y＝f(x)的定義域為A，區(qū)間I?I內(nèi)的任意兩個值x1，x2，當x1＜x2時，都有f(x1)＜f(x2)，那么就說y＝f(x)在區(qū)間I上是單調(diào)增函數(shù)，稱為y＝f(x)的單調(diào)增區(qū)間．當x1＜x2時，都有f(x1)＞f(x2)

2024-11-22 15:56

20xx高中數(shù)學蘇教版必修一22函數(shù)的簡單性質(zhì)課后練習題(參考版)

【摘要】習題課課時目標.能力．1．若函數(shù)y＝(2k＋1)x＋b在R上是減函數(shù)，則k的取值范圍為________．2．定義在R上的函數(shù)f(x)對任意兩個不相等的實數(shù)a，b，總有fa－fba－b0成立，則必有________．(填序號)①函數(shù)f(x)先增后減；②函數(shù)f(x)

2024-12-02 01:09

20xx年高中數(shù)學33冪函數(shù)教案蘇教版必修1(參考版)

【摘要】冪函數(shù)教學目標：1．使學生理解冪函數(shù)的概念，能夠通過圖象研究冪函數(shù)的性質(zhì)；2．在作冪函數(shù)的圖象及研究冪函數(shù)的性質(zhì)過程中，培養(yǎng)學生的觀察能力，概括總結(jié)的能力；3．通過對冪函數(shù)的研究，培養(yǎng)學生分析問題的能力．教學重點：常見冪函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)；教學難點：冪函數(shù)的單調(diào)性及其應(yīng)用．教學方法：

2024-12-02 18:29

20xx年高中數(shù)學341函數(shù)與方程1教案蘇教版必修1(參考版)

【摘要】函數(shù)與方程（1）教學目標：1．理解函數(shù)的零點的概念，了解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)系．2．理解“在函數(shù)的零點兩側(cè)函數(shù)值乘積小于0”這一結(jié)論的實質(zhì)，并運用其解決有關(guān)一元二次方程根的分布問題．3．通過函數(shù)零點內(nèi)容的學習，分析解決對一元二次方程根的分布的有關(guān)問題，轉(zhuǎn)變學生對數(shù)學學習的態(tài)度，加強學生對數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學思想的進一步認識．

2024-11-22 15:59

20xx年高中數(shù)學212函數(shù)的表示方法1教案蘇教版必修1(參考版)

【摘要】函數(shù)的表示方法（1）教學目標：1．進一步理解函數(shù)的概念，了解函數(shù)表示的多樣性，能熟練掌握函數(shù)的三種不同的表示方法；2．在理解掌握函數(shù)的三種表示方法基礎(chǔ)上，了解函數(shù)不同表示法的優(yōu)缺點，針對具體問題能合理地選擇表示方法；3．通過教學，培養(yǎng)學生重要的數(shù)學思想方法——分類思想方法．教學重點：函數(shù)的表示．教學難點：

2024-11-22 15:59

20xx年高中數(shù)學341函數(shù)與方程3教案蘇教版必修1(參考版)

【摘要】函數(shù)與方程（3）教學目標：1．進一步理解二分法原理，能夠結(jié)合函數(shù)的圖象求函數(shù)的近似解，從中體會函數(shù)與方程之間的聯(lián)系及數(shù)形結(jié)合在實際問題中的應(yīng)用．2．通過本節(jié)內(nèi)容的學習，滲透無限逼近的數(shù)學思想及數(shù)學方法．教學重點：用圖象法求方程的近似解；教學難點：圖象與二分法相結(jié)合．教學方法：講授法與合作交流相結(jié)

2024-11-23 07:32

20xx年高中數(shù)學341函數(shù)與方程2教案蘇教版必修1(參考版)

【摘要】函數(shù)與方程（2）教學目標：1．通過具體實例理解二分法的概念及其適用條件，并能夠根據(jù)這樣的過程進行實際求解．了解二分法是求方程近似解的常用方法，從中體會函數(shù)與方程之間的聯(lián)系及其在實際問題中的應(yīng)用．2．通過本節(jié)內(nèi)容的學習，讓學生體會到在現(xiàn)實世界中，等是相對的，而不等是絕對的，這樣可以加深對數(shù)學的理解．教學重點：用二分法求方程的近似

2024-11-23 07:32

20xx年高中數(shù)學212函數(shù)的表示方法2教案蘇教版必修1(參考版)

【摘要】函數(shù)的表示方法（2）教學目標：1．進一步理解函數(shù)的表示方法的多樣性，理解分段函數(shù)的表示，能根據(jù)實際問題列出符合題意的分段函數(shù)；2．能較為準確地作出分段函數(shù)的圖象；3．通過教學，進一步培養(yǎng)學生由具體逐步過渡到符號化，代數(shù)式化，并能對以往學習過的知識進行理性化思考，對事物間的聯(lián)系的一種數(shù)學化的思考．教學重點：分段函數(shù)的圖象、定義

2024-11-22 15:59

20xx年高中數(shù)學22函數(shù)的簡單性質(zhì)1教案蘇教版必修1-免費閱讀

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20xx年高中數(shù)學22函數(shù)的簡單性質(zhì)1教案蘇教版必修1(完整版)

20xx年高中數(shù)學22函數(shù)的簡單性質(zhì)1教案蘇教版必修1(更新版)