xx縣區(qū)職業(yè)教育與人才隊伍建設調(diào)研報告(參考版)
2024-09-28 12:50本頁面
【正文】 xx年十二月 第5頁 共5頁。 五是努力營造促進職業(yè)教育發(fā)展的社會氛圍。圍繞**城社會和經(jīng)濟發(fā)展中的各類難題，通過學術(shù)交流、專家會診等方式，組織科技人員集體攻關(guān)，在科研實踐與技術(shù)交流中提高青年人才的能力水平。 四是注重高層次拔尖人才的培養(yǎng)。進一步加強教育培訓的法規(guī)和配套制度建設，建立培訓與考核、任職、定級、晉升職務掛鉤機制，切實保證專業(yè)技術(shù)人員和公務員每年接受教育培訓分別達到規(guī)定學時，保證培訓效果。 三是加大繼續(xù)教育和培訓工作力度。建立健全新型的農(nóng)村人才培養(yǎng)網(wǎng)絡，使大部分農(nóng)村勞動力都能受到一定的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓。積極推行人才培育多元化政策，引導社會投資興辦教育，逐步形成政府投資為主，單位、個人共同參與的人才培育新格局。通過校企聯(lián)合、校校聯(lián)合等辦學方式以及開展對外交流與合作，實行“訂單式”培養(yǎng)，造就一大批適應**城經(jīng)濟社會發(fā)展要求的實用型人才。2011年，第二職業(yè)中專爭取達到國家級重點職業(yè)中專水平，職業(yè)高中達到省級重點職業(yè)學校水平，3—5所民辦職業(yè)學校達到全市領(lǐng)先水平。 一是加強職業(yè)學校建設。25367人參加了自學考試，有643人取得了大
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