【正文】 能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合 理的判斷或得出正確的結(jié)論 的能力 。 【名師點(diǎn)睛】本題意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。 18： 00點(diǎn)凈光合速率為零，此時(shí) 光合速率等于呼吸速率，葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生 ATP的細(xì)胞器是線粒體與葉綠體。 （ 3） 實(shí)驗(yàn)過程中，若去除遮光 物，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中 C3化合物含量_____________。 8： 00 到 12： 00光照強(qiáng)度增強(qiáng)而凈光合速率降低，主要原因是 ___________。據(jù)圖分析，該植物可通過 ___________以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力。需先用 ___________（填溶劑名稱）提取葉 片中的色素，再測(cè)定葉綠素含量。 （ 1）圖甲表示全光照和不同程度遮光對(duì)該植物葉片中葉綠素含量的影響。 36.(2021 【考點(diǎn)定位】有絲分裂實(shí)驗(yàn)和細(xì)胞核功能。 龍膽紫是堿性染料，可使染色體著色。細(xì)胞核的功能可概括為 。實(shí)驗(yàn)中，鹽酸酒精混合液的作用是 ；龍膽紫溶液屬于 性染料，能夠使細(xì)胞中 的 著色。 35.(2021其中分析難點(diǎn)在于甲柱 形圖中，必須抓住了“總光合速率 =呼吸速率 +凈光合速率”，明確圖中白色柱形代表的是凈光合速率，黑色柱形代表的是呼吸速率，才能正確作答。第 36天，種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用 _______染液檢測(cè)；據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中該有機(jī)物由 _________轉(zhuǎn)化而來。葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢，導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的 ______和 ______減少，光合速率降低。分析可知，第 24天的果實(shí)總光合速率 _____（填“大于”或“小于”）第 12天的果實(shí)總光合速率。種子細(xì)胞內(nèi)的蔗糖濃度比細(xì)胞外高，說明種子細(xì)胞吸收蔗糖的跨（穿）膜運(yùn)輸方式是 _________。 （ 1）油菜果皮細(xì)胞內(nèi)通過光合作用固定 CO2的細(xì)胞器是 __________。 34.（ 2021現(xiàn)欲通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)上述假設(shè)，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路： 。 （ 3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，隨著可可堿濃度的升高，種子發(fā)芽率 。 （ 2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，與對(duì)照組相比，當(dāng)可可堿濃度到達(dá) ，在分裂期的細(xì) 胞中，后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對(duì) 。請(qǐng)回答： （ 1）本實(shí)驗(yàn)需要制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片，制片過程中根尖解離需要用到的試劑是 。 33.（ 2021 ①花萼 ②花瓣 ③ 雌蕊 ④ 花藥 ⑤ 花芽 【答案】 （ 1）新生根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛 （ 2）使組織細(xì)胞相互分離 （ 3）②③ （ 4）中 分散良好 （ 5）中國(guó)水仙是三倍體，減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂，不能產(chǎn)生正常生殖細(xì)胞 （ 6）④ 【考點(diǎn)定位】有絲分裂和減數(shù)分裂有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)分析 【名師點(diǎn)睛】本題實(shí)際上是以觀察細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的細(xì)胞圖像實(shí)驗(yàn)為背景的實(shí)驗(yàn)題，所以涉及的很多考題需要我們對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)的掌握才能作答。 (5)由右上圖核型分析結(jié)果 ,得出推論：中國(guó)水仙只開花不結(jié)實(shí)的原因是 。 (3)該實(shí)驗(yàn)采用卡寶品紅作為染色劑 ,與卡寶品紅具有相 似作用的試劑有 (填序號(hào) )。 (2)實(shí)驗(yàn)過程中用 1mol 江蘇卷 .29） (8 分 )中國(guó)水仙 (Narcissus tazetta var. chinensis)是傳統(tǒng)觀賞花卉 ,由于其高度不育 ,只能進(jìn)行無性繁殖 ,因而品種稀少。解決本題關(guān)鍵在于理解滲透吸水與失水的條件及對(duì)應(yīng)的細(xì)胞變化。 （ 3）將發(fā)芽的馬鈴薯制成勻漿，使其與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀，說明該馬鈴薯勻漿中含有＿＿＿＿＿＿。隨著蒸餾水處理時(shí)間延長(zhǎng)，該馬鈴薯鮮重不再增加，此時(shí)，馬鈴薯細(xì)胞的滲透壓比處理前的＿＿＿＿。 31.（ 2021 廣東卷 .5)油菜種子成熟過程中部分有機(jī)物的變化如圖 2所示，將不同成熟階段的種子勻漿后檢測(cè)，結(jié)果正確的是（ ） 【答案】 D 【考點(diǎn)定位】考查教材實(shí)驗(yàn) 。 【名師點(diǎn)睛】本題意在考查考生關(guān)注對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件的能力。海爾蒙特利用柳樹苗發(fā)育形成柳樹實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為植物生長(zhǎng)的養(yǎng)料來自水；富蘭克林和威爾金斯提供了DNA衍射圖譜，為 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立作出了貢獻(xiàn)；赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法，證明了 DNA是遺傳物質(zhì)。 江蘇卷 .4)下列敘述與生物學(xué)史實(shí)相符的是 ( ) A. 孟德爾用山柳菊為實(shí)驗(yàn)材料 ,驗(yàn)證了基因的分離及自由組合規(guī)律 B. 范 【名師點(diǎn)睛】本題意在考查考生 能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能 將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用能力。植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基要高溫滅菌，故 D錯(cuò)。用斐林（本尼迪特）試劑鑒定還原糖要在水浴加熱（ 50~65℃ ）完成，故 B錯(cuò)。 28.(2021 新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷 .4)下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是 ( ) ， 采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 ，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 ，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 【答案】 B 【考點(diǎn)定位】質(zhì)壁分離。 【名師點(diǎn)睛】本題意在考查能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用 的能力 。 山東卷 .4) 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的是 ( ) A．鑒定待測(cè)樣液中的蛋白質(zhì)時(shí)，先加 NaOH溶液，振蕩后再加 CUS04溶液 B．制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí)，洋蔥根尖解離后直 接用龍膽紫溶液染色 C．低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理 D．探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫 【答案】 A 【試題解析】 鑒定蛋白質(zhì)，使用雙縮脲試劑，先加 NaOH溶液，使溶液呈堿性，振蕩后再加 CUS04溶液，產(chǎn)生紫色反應(yīng)， A正確； 制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí)，洋蔥根尖解離后需用蒸餾水進(jìn)行漂洗，洗去多余的解離液，再進(jìn)行染色， B錯(cuò)誤； 低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)將大蒜根尖先進(jìn)行低溫處理一段時(shí)間，再制成裝片觀察， C錯(cuò)誤； 探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，要先將酶 與底物溶液分別處于相應(yīng)溫度一段時(shí)間后，再混合于不同溫度下保溫，因?yàn)橐坏┟概c底物接觸就會(huì)進(jìn)行反應(yīng)，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果， D錯(cuò)誤。 【名師點(diǎn)睛】本題考查課本基本實(shí)驗(yàn)，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。 25.(2021 【名師點(diǎn)睛】 本題考查 實(shí)驗(yàn)方法或檢測(cè)試劑等內(nèi)容， 正確把握 理解實(shí)驗(yàn)原理 及其 方法 是解答本題的關(guān)鍵。標(biāo)志重捕法適合調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)和范圍廣的動(dòng)物，所以田鼠種群密的調(diào)查可用此 法，而調(diào)查農(nóng)田土壤小動(dòng)物的豐富度只能用取樣器取樣法， D錯(cuò)誤。用健那綠可對(duì)線粒體染色，觀察其在細(xì)胞中的分布；而用甲基綠和吡羅紅染色觀察 DNA和 RNA 在細(xì)胞中的分布， B錯(cuò)誤。 24.(2021 【考點(diǎn)定位】還原糖的鑒定。 23.(2021 22.（ 2021 四川卷 .3)下列是以酵母菌為材料進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．探究酵母菌的呼吸方式，可用溴麝香草酚藍(lán)檢測(cè)產(chǎn)生的 CO2 B．用酵母菌發(fā)酵釀制果酒，選擇酸性重鉻酸鉀檢測(cè)產(chǎn)生的酒精 C．探究酵母菌種群數(shù)量變化，應(yīng)設(shè)空白對(duì)照排除無關(guān)變量干擾 D．用稀釋涂布平板法培養(yǎng)計(jì)數(shù)，應(yīng)選擇有 30