20xx北師大版必修5高中數(shù)學14數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用word導學案(參考版)

【摘要】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學高中數(shù)學的應用導學案北師大版必修5【學習目標】1.歸納總結(jié)等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項公式及前n項和公式；2.描述銀行存款的種類及存款計息方式；3.體會零存整取、定期自動轉(zhuǎn)存、分期付款等日常經(jīng)濟生活中的實際問題?！緦W習重點】重點：利用等差、等比數(shù)列數(shù)學模型，發(fā)現(xiàn)并建立零存整取模型、定

2024-12-02 14:09

高中數(shù)學北師大版必修5數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用導學案(參考版)

【摘要】第11課時數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用、等比數(shù)列的定義、通項公式、前n項和公式及其應用..“零存整取”、“定期自動轉(zhuǎn)存”、“分期付款”等日常經(jīng)濟生活中的實際問題.,體驗成功解決問題的快樂,激發(fā)學習數(shù)學的興趣.某人有七位朋友.第一位朋友每天晚上都去他家看他,第二位朋友每隔一個晚上到他

2024-12-12 02:37

北師大版高中數(shù)學必修514數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用(參考版)

【摘要】在當今社會經(jīng)濟日益繁榮，人民生活水平日益提高，人民對生活設(shè)備的要求也提高了，往往需要購置更多商品，這就要求人們必須懂得合理安排資金，使之得以充分利用。而當前，隨著住房、教育、買車等貸款業(yè)務逐漸深入家庭。我們經(jīng)常遇到一些分期付款問題。如何選擇付款方式，關(guān)系到個人利益，也是一個需要運用數(shù)

2024-11-21 17:38

北師大版高中數(shù)學必修514數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用之三(參考版)

【摘要】?一、數(shù)列應用問題的常見模型?(1)①________；一般地，如果增加(或減少)的量是一個固定的具體量時，該模型是等差模型，增加(或減少)的量就是公差，其一般形式是：an＋1－an＝d(常數(shù))．?(2)②________：一般地，如果增加(或減少)的百分比是一個固定的數(shù)時，該模型是等比模型．?(3)③

2024-11-22 00:48

北師大版高中數(shù)學必修514數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用之一(參考版)

【摘要】數(shù)學：１．４《數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用》在當今社會經(jīng)濟日益繁榮，人民生活水平日益提高，人民對生活設(shè)備的要求也提高了，往往需要購置更多商品，這就要求人們必須懂得合理安排資金，使之得以充分利用。而當前，隨著住房、教育、買車等貸款業(yè)務逐漸深入家庭。我們經(jīng)常遇到一些分期付款問題。如何

2024-11-22 13:31

北師大版高中數(shù)學必修514數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用之五(參考版)

【摘要】數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用分期付款的有關(guān)規(guī)定?,每次付款額相同,各次付款的時間間隔相同.?(年)利息均按復利計算,即上月(年)的利息要計入本金.?產(chǎn)生的利息和,等于商品售價及從購買到最后一次付款的利息和,這在市場經(jīng)濟中是相對公平的.例小華準備購買一臺售價為5000元的電腦,采用分期付款的方式

2024-11-22 00:48

高中數(shù)學北師大版必修五14數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用課時作業(yè)(參考版)

【摘要】§4數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用課時目標、等比數(shù)列解決一些實際問題.“零存整取”，“定期自動轉(zhuǎn)存”及“分期付款”等日常經(jīng)濟行為的含義．1．有關(guān)儲蓄的計算儲蓄與人們的日常生活密切相關(guān)，計算儲蓄所得利息的基本公式是：利息＝本金×存期×利率．根據(jù)國家規(guī)定，個人所得儲蓄存款利息，應依法納稅

2024-12-09 01:49

高中數(shù)學北師大版必修5數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用導學課件(參考版)

【摘要】第11課時數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用、等比數(shù)列的定義、通項公式、前n項和公式及其應用..“零存整取”、“定期自動轉(zhuǎn)存”、“分期付款”等日常經(jīng)濟生活中的實際問題.,體驗成功解決問題的快樂,激發(fā)學習數(shù)學的興趣.某人有七位朋友.第一位朋友每天晚上都去他家看他,第二位朋友每隔一個晚上到他家去,

2024-11-22 08:09

高中數(shù)學1-4數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用同步導學案北師大版必修5(參考版)

【摘要】§4數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用知能目標解讀、定期自動轉(zhuǎn)存、分期付款及利息的計算方法，能夠抽象出所對應的數(shù)列模型，并能用數(shù)列知識求解相關(guān)問題.、企業(yè)股金、產(chǎn)品利潤、人口增長、工作效率等實際問題，抽象出數(shù)列模型，將實際問題解決.重點難點點撥重點：用數(shù)列知識解決日常經(jīng)濟生活中的實際問題.難點：將現(xiàn)實生活中的問題抽象出數(shù)列模型，

2024-11-23 20:39

北師大版必修5高中數(shù)學第一章數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用(參考版)

【摘要】數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用教學目標：1．知識目標⑴引導學生自主學習掌握利息按復利計算的概念⑵掌握每期等額分期付款與到期一次性付款間的關(guān)系，應用等比數(shù)列的知識體系解決分期付款中的有關(guān)計算。2．能力目標發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生利用信息技術(shù)將所學數(shù)學知識應用于解決實際生活中的問題。3．發(fā)展目標激發(fā)學生學習

2024-11-22 23:35

北師大版高中數(shù)學必修514數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用隨堂測試題2套(參考版)

【摘要】2021年1月份開始，每月初存入銀行100元，月利率是3‰(不計復利)，到12月底取出本利和應是()A．元B．元C．元D．元解析：12×100＋(1＋2＋3＋…＋12)×31000×100＝(元)．答案：C2

2024-12-07 00:10

20xx北師大版必修5高中數(shù)學11數(shù)列的函數(shù)特性word導學案(參考版)

【摘要】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學高中數(shù)學北師大版必修5【學習目標】1.通過閱讀教材第6----8頁，讓學生體會數(shù)列是一種特殊的函數(shù)及數(shù)列的圖像表示；2.利用數(shù)列的函數(shù)特征判斷函數(shù)的增減性；3.會用函數(shù)方法處理數(shù)列問題．【學習重點、難點】重點：數(shù)列的函數(shù)特性，數(shù)列的增減性及最值項。【考綱要求】

2024-12-01 22:10

20xx北師大版必修5高中數(shù)學13等比數(shù)列word導學案(參考版)

【摘要】陜西省咸陽市涇陽縣云陽中學高中數(shù)學等比數(shù)列導學案北師大版必修5【學習目標】，通過類比的方法復述等比數(shù)列的定義；2．利用上述的定義、公式能判斷一個數(shù)列是否為等比數(shù)列，并能確定其公比；，能類比等差數(shù)列通項公式的推導方法推導等比數(shù)列的通項公式。【學習重點】等比數(shù)列的定義和通項公式。【學法指導】

2024-12-01 22:09

高中數(shù)學北師大版必修5等比數(shù)列的應用導學案(參考版)

【摘要】第8課時等比數(shù)列的應用、通項公式、前n項和公式的性質(zhì).、通項公式、前n項和公式的性質(zhì)解決相關(guān)的數(shù)列問題.前面我們共同學習了等比數(shù)列的定義、通項公式、前n項和公式等基本概念,理解了累差法、歸納法、倒序相加法等,今天我們將共同探究等比數(shù)列的定義,通項公式,前n項和公式的相關(guān)性質(zhì)及其應用,這些性質(zhì)在數(shù)列中地

2024-12-12 02:37

高中數(shù)學北師大版必修5等差數(shù)列的應用導學案(參考版)

【摘要】第5課時等差數(shù)列的應用、通項公式、前n項和公式的性質(zhì).、通項公式、前n項和公式的性質(zhì)解決相關(guān)的數(shù)列問題.前面我們共同學習了等差數(shù)列的定義、通項公式、前n項和公式等基本概念,理解了累加法、歸納法、倒序相加法等,今天我們將共同探究等差數(shù)列的定義、通項公式、前n項和公式的相關(guān)性質(zhì)及其應用,這些性質(zhì)在數(shù)列中有著重要

2024-12-12 02:37

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