【摘要】賀進(jìn)士王參元失火書(shū)柳宗元釋題:本文標(biāo)題詼奇,出人意料,頗有懸念。王參元是坊節(jié)度使王枉曜的小兒子,作者柳宗元的朋友,朋友家里“失火”,生活失去著落,作者不去勸解、安慰,反而要“祝賀”,實(shí)在是“奇特尤甚”。?柳宗元唐代文學(xué)家,唐宋八大家之一。字子厚,祖籍河?xùn)|(今山西永濟(jì)),世稱柳河?xùn)|。因官終柳
2024-11-23 13:39
【摘要】一、作者介紹柳宗元,字子厚。少精敏,無(wú)不通達(dá)。他出生于安史之亂平定后的第二十個(gè)年頭。這個(gè)時(shí)期屬中唐。生于安史之亂后唐帝國(guó)已經(jīng)是一蹶不振,除了社會(huì)經(jīng)濟(jì)因長(zhǎng)年動(dòng)亂已大傷元?dú)馔猓刑茣r(shí)期僅就直接威脅上層統(tǒng)治的政治問(wèn)題而言,突出的有兩個(gè):一是藩鎮(zhèn)割據(jù),二是宦官擅權(quán)。他參加以王叔文為首的改革集團(tuán),銳意革新,失敗后被貶為永州司馬。十年后重獲起用回長(zhǎng)安,因?yàn)閯⒂礤a的一首
2024-11-23 21:25
【摘要】賀進(jìn)士王參元失火書(shū)教學(xué)目標(biāo):1.理解作者不合理的社會(huì)現(xiàn)象的不滿的思想感情。2.學(xué)習(xí)文章的結(jié)構(gòu)安排以及運(yùn)用曲筆來(lái)表達(dá)思想的寫(xiě)作方法。3.體會(huì)文章語(yǔ)言的特點(diǎn)及其表達(dá)效果。教學(xué)重點(diǎn):1.理解作者不合理的社會(huì)現(xiàn)象的不滿的思想感情。2.學(xué)習(xí)文章的結(jié)構(gòu)安排以及運(yùn)用曲筆來(lái)表達(dá)思想的寫(xiě)作方法。教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】清代批評(píng)家沈德潛在《說(shuō)詩(shī)語(yǔ)》(卷上)中對(duì)詩(shī)歌的開(kāi)頭的創(chuàng)作說(shuō)“起手貴空?!币筛呱綁嬍?,不知其來(lái),令人驚艷?!边@句話也適用于文章的創(chuàng)作?,F(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)習(xí)柳宗元的一篇“令人驚艷”散文《賀進(jìn)士王參元失火書(shū)》。賀進(jìn)士王參元失火書(shū)柳宗元釋題:本文標(biāo)題詼奇,出人意料,頗有懸念。王參元是坊節(jié)度使王
2024-11-14 06:56
【摘要】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十二)賀進(jìn)士王參元失火書(shū)(時(shí)間:40分鐘分值:53分)一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(25分,選擇題每小題3分)1.下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.今乃有焚煬.赫烈之虞,以震駭左右煬:焚燒B.蓄之銜.忍,而不能出諸口銜:藏在心里C.黔.其廬,赭其垣,以示其無(wú)有黔:
2024-11-19 00:09
2024-12-13 11:41
【摘要】睢寧縣菁華高級(jí)中學(xué)“四步教學(xué)法”課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)組別高二年級(jí)語(yǔ)文備課組審閱(備課組長(zhǎng))審閱(學(xué)科校長(zhǎng))主備人使用人授課時(shí)間課題蘇教版語(yǔ)文選修《唐詩(shī)宋詞選讀》專題七《浣溪沙》課型新授課課標(biāo)要求學(xué)習(xí)鑒賞詩(shī)歌的基本方法,
2024-12-01 22:56
【摘要】人教版選修中國(guó)小說(shuō)欣賞優(yōu)化教案《王六郎》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、了解蒲松齡生平及其《聊齋志異》的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。2、疏通文章大致內(nèi)容,體會(huì)作者所要表達(dá)的真摯的友情。3、對(duì)比民間流傳的“水鬼與漁夫”的故事,理解人物的主要性格,教學(xué)重點(diǎn)1、分析人物的主要性格,感悟作者歌頌的真摯的愛(ài)情和友情。2、以鬼喻人,
2024-12-01 21:55
【摘要】《探春理家》教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教版高二選修)二、課文情節(jié)線索梳理第一部分:(話說(shuō)平兒陪著鳳姐兒吃了飯——口內(nèi)說(shuō)到這里,不免又流下淚來(lái))寫(xiě)理家的主要內(nèi)容安排。第二部分:(李紈等見(jiàn)他說(shuō)的懇切——余者任憑你們采取了去取利,年終算帳)寫(xiě)理家的有關(guān)人員安排。第三部分:(探春笑道——我們?cè)僖惑w上情,天地也不容了)寫(xiě)理家的年終利益的分配安
2024-12-02 01:34
【摘要】孔子世家教案一、教學(xué)目標(biāo):1、大致了解孔子的生平主要活動(dòng),理解他在中國(guó)歷史文化過(guò)程中所起的作用。2、深切感受到他的為人,感念他的孜孜不倦,了解他的博學(xué)多才,認(rèn)識(shí)他“一以貫之”的人格和堅(jiān)持自己理想主張決不放棄的精神。3、積累文言詞匯,各類句式,提高自己的文言文閱讀能力。二
2024-12-01 23:00
【摘要】《屈原列傳》教案一、教學(xué)目標(biāo)(-)了解屈原的生平事跡,學(xué)習(xí)屈原的愛(ài)國(guó)精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。(二)學(xué)習(xí)本文記敘和議論相結(jié)合的寫(xiě)作方法。(三)掌握本課的文言常用實(shí)詞;熟記通假字“離”、“反”、“濯”、“見(jiàn)”、“指”,“絀”“質(zhì)”、“被”,正確理解古今異義的詞,復(fù)習(xí)鞏固判斷句與被動(dòng)句。
2024-12-02 02:53
【摘要】《趙世家》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解《趙世家》生動(dòng)的敘事方式和敘事的藝術(shù)特色。2.積累學(xué)習(xí)一些重要的文言實(shí)詞和虛詞,了解掌握一些重要文言句式。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、如何通過(guò)事件的展開(kāi)來(lái)刻畫(huà)人物,凸現(xiàn)主旨。2、學(xué)會(huì)在敘事中融進(jìn)個(gè)人的好惡褒貶,含蓄的表達(dá)自己的思想情感。知識(shí)梳理:1、通假字:1、是為靈公,發(fā)兵距所迎襄公弟于秦者。
2024-12-02 02:03
【摘要】《魏公子列傳》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)了解人物傳記的寫(xiě)法。(二)掌握“者”“所”“安”“何”“故”“且”“莫”等幾個(gè)虛詞以及“??為??”格式在文中的用法。(三)了解本文中一些詞的多義現(xiàn)象。(四)理解信陵君禮賢下士的謙虛作風(fēng)和急人之困的義勇精神。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析(一)第1、2自然段怎樣介紹信陵君的?在全文起什么作
【摘要】《青玉案》(東風(fēng)夜放花千樹(shù))《丑奴兒》(少年不識(shí)愁滋味)教案江蘇省丁溝中學(xué)陳慶德教學(xué)設(shè)想:《唐詩(shī)宋詞選讀》第十二專題是:“龍騰虎擲的稼軒詞”。該專題有4首,2首教學(xué)篇目,2首學(xué)生自學(xué)或老師選教篇目。本課要學(xué)的兩篇,一篇是教學(xué)篇目,一篇是自讀篇目。學(xué)習(xí)過(guò)程中主要解決三大問(wèn)題:1、讀懂,理解字詞句子;2、理解詞的情感思想;3、領(lǐng)悟表現(xiàn)手
【摘要】1五猖會(huì)農(nóng)歷五月一日至中旬,是江浙一帶地區(qū)五猖廟會(huì)之日。屆時(shí)四鄉(xiāng)百姓云集海陽(yáng)燒香,祈求五猖神主驅(qū)鬼祛邪,消兇化吉。廟會(huì)游行,“前引”錦旗開(kāi)路,“執(zhí)事”沿途管理雜役。青白黑紅黃綠藍(lán)各色旗子飄揚(yáng),十景擔(dān)、肅靜牌、萬(wàn)民傘、紙?jiān)i馬牛羊偶像、牌樓跟上,接下來(lái)是地方戲隊(duì)伍、雜耍隊(duì)伍。此廟會(huì)起源于明初。朱元璋和陳友諒在皖南曾打過(guò)幾年拉鋸戰(zhàn),軍士百姓相