青島版七下111怎樣確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置(參考版)

【摘要】問(wèn)題1：在體育課上，如果全班48人站成一行，你怎樣表示某一同學(xué)所處的位置？問(wèn)題2：如果同學(xué)們排成了6行8列（如下圖），怎樣表示隊(duì)列中小亮所處的位置呢？第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列第6行第5行第4行第3行第2行第

2024-12-02 02:37

青島版七下111怎樣確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置(參考版)

【摘要】年級(jí)初一科目數(shù)學(xué)課題怎樣確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置學(xué)案號(hào)主備人審核人日期學(xué)習(xí)目標(biāo)：會(huì)確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置;會(huì)用一對(duì)有序數(shù)確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置。知識(shí)導(dǎo)學(xué)：自學(xué)課本，體會(huì)用有序數(shù)表示平面內(nèi)點(diǎn)的位置.試一試：五子連珠棋和象棋、圍棋一樣，深受廣大棋迷的喜愛(ài).其規(guī)則是：在

2024-11-23 23:47

青島版數(shù)學(xué)七下怎樣確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置(參考版)

【摘要】6排3號(hào)如何根據(jù)手中的票找到自己的座位？情景導(dǎo)航黨集鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)王志芹學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.在現(xiàn)實(shí)情境中感受確定物體位置的不同方法。體的位置。問(wèn)題⑴：在我們班有小瑩的一個(gè)好朋友，你知道是誰(shuí)嗎？問(wèn)題(2)：你認(rèn)為確定一個(gè)位置需要幾個(gè)數(shù)據(jù)？

2024-12-02 01:46

青島版數(shù)學(xué)七下怎樣確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置(參考版)

【摘要】汶川地震震中的地理位置是：北緯，東經(jīng)江山如此多嬌（1）在電影院內(nèi)找到電影票上所指的位置？學(xué)習(xí)目標(biāo)：體位置的不同方法。系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。自主探究：，觀(guān)察課

2024-12-12 05:51

青島版數(shù)學(xué)七下怎樣確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置1(參考版)

【摘要】問(wèn)題1：在體育課上，如果全班48人站成一行，你怎樣表示某一同學(xué)所處的位置？問(wèn)題2：如果同學(xué)們排成了6行8列（如下圖），怎樣表示隊(duì)列中小亮所處的位置呢？第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列第6行第5行第4行第3行第2行第

2024-12-12 12:05

七年級(jí)下怎樣確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置青島版(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)·七年級(jí)·下冊(cè)（泰山版）泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級(jí)下學(xué)期多媒體教學(xué)課件問(wèn)題1：在體育課上，如果全班48人站成一行，你怎樣表示某一同學(xué)所處的位置？問(wèn)題2：如果同學(xué)們排成了6行8列（如下圖），怎樣表示隊(duì)列中小亮所處的位置呢？第1列第2列第3列第4列

2024-12-05 20:50

栆園初中華師大版七下111可能還是確定(參考版)

【摘要】栆園初中梁蕾問(wèn)題：生活中哪些事情一定會(huì)發(fā)生，哪些事情一定不發(fā)生，哪些事情可能發(fā)生？“擲骰子”的游戲擲一個(gè)骰子會(huì)發(fā)生怎樣的情況？擲出的點(diǎn)數(shù)可能是1、2、3、4、5、6中的任何一個(gè)。?在剛才的游戲中，還有什么事是不可能發(fā)生的?（“不可能”發(fā)生）?擲得的點(diǎn)數(shù)是7?擲得的點(diǎn)數(shù)小于7（“必然”發(fā)生

2024-12-04 06:54

2018青島版七下數(shù)學(xué)111同底數(shù)冪的乘法(參考版)

【摘要】同底數(shù)冪的乘法【教學(xué)目標(biāo)】：知識(shí)與技能目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的乘法的運(yùn)算過(guò)程。2、能運(yùn)用符號(hào)和文字語(yǔ)言熟練表達(dá)同底數(shù)冪乘法運(yùn)算性質(zhì)。3、能根據(jù)同底數(shù)冪的乘法性質(zhì)進(jìn)行運(yùn)算。過(guò)程與分析目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)冪的意義，發(fā)展推理能力和有條理的表達(dá)能力;2、在了解同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算

2024-12-13 11:27

青島版數(shù)學(xué)七下平面直角坐標(biāo)系(參考版)

【摘要】31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1XY1、哪位同學(xué)能用一句簡(jiǎn)單的話(huà)描述出“班長(zhǎng)”在教室里的位置？2、反過(guò)來(lái)，如果知道了某位同學(xué)在第5列，第4行，你能知道是哪位同學(xué)嗎？若這位同學(xué)用點(diǎn)P表示，在直角坐標(biāo)系中描出點(diǎn)P的位置，其坐標(biāo)是什

2024-12-12 12:05

華師大版七下111可能還是確定2課時(shí)(參考版)

【摘要】可能還是確定第1課時(shí)不可能發(fā)生、可能發(fā)生和必然發(fā)生知識(shí)技能目標(biāo)1．分清不確定的現(xiàn)象和確定的現(xiàn)象；2．認(rèn)識(shí)“可能發(fā)生”、“不可能發(fā)生”與“必然發(fā)生”的意義，會(huì)結(jié)合實(shí)例加以區(qū)分過(guò)程性目標(biāo)1．在實(shí)際情境中讓學(xué)生體會(huì)各種事件的含義，初步獲得對(duì)概率基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，形成解決這類(lèi)實(shí)際問(wèn)題的一些基本策略；2．經(jīng)歷對(duì)基本概念的辨析，學(xué)

2024-11-22 18:52

2017春上海教育版數(shù)學(xué)七下152直角坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)4(參考版)

【摘要】已知在直角坐標(biāo)平面內(nèi)有一點(diǎn)A(0，5)，請(qǐng)按要求描出以下各點(diǎn)，并按A-B-C-D-E-F順次連接起來(lái)．1、先將點(diǎn)A向下平移4個(gè)單位，再向左平移1個(gè)單位得到點(diǎn)B；2、點(diǎn)B向左平移3個(gè)單位得到點(diǎn)C；3、點(diǎn)C向下平移2個(gè)單位，再向右平移2個(gè)單位得到點(diǎn)D；4、點(diǎn)D向下平移4個(gè)單位再向左平移1個(gè)單位得到點(diǎn)E；

2024-12-11 13:42

青島版七下95垂直(參考版)

【摘要】第九章：角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解垂直、垂線(xiàn)的概念，會(huì)用符號(hào)表示兩條直線(xiàn)互相垂直，并會(huì)判斷兩直線(xiàn)的垂直關(guān)系；2、通過(guò)畫(huà)垂線(xiàn)，感受過(guò)一點(diǎn)能且只能畫(huà)一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直；3、了解垂線(xiàn)段的概念及垂線(xiàn)段最短的性質(zhì)，體會(huì)點(diǎn)到直線(xiàn)距離的意義。自主學(xué)習(xí)+小組交流?閱讀課本P16--P18,思考下列問(wèn)題一．垂直的定義與表示法是什么?

2024-12-12 10:00

蘇科版數(shù)學(xué)七下確定與不確定(參考版)

【摘要】蘇科版七年級(jí)（下冊(cè)）第十三章感受概率確定與不確定（第一課時(shí)）一、箱內(nèi)全是白球二、箱內(nèi)有白球、有黃球一定能摸到白球——在特定條件下，有些事情我們事先能肯定它一定會(huì)發(fā)生，這樣的事情是。可能摸到白球，也可能摸到黃球——在特定條件

2024-12-12 12:20

青島版七下92角的比較(參考版)

【摘要】角的比較?教學(xué)目標(biāo)?1根據(jù)圖形比較角的大小，根據(jù)量角器比較角的大小。?2理解角的和差概念。?3掌握角平分線(xiàn)的概念教學(xué)重點(diǎn)：角的大小比較方法，角平分線(xiàn)的概念教學(xué)難點(diǎn)從圖形中觀(guān)察角的和與差關(guān)系溫故知新?線(xiàn)段的比較?1從形出發(fā)利用線(xiàn)段移動(dòng)是否重合。?2從數(shù)出發(fā)利用度量進(jìn)行比較大小.

2024-12-12 05:51

湘教版七下33平面直線(xiàn)的位置關(guān)系平行、相交、重合ppt課件(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE七年級(jí)下湖南教育出版社平行、相交、重合小明家客廳的窗戶(hù)由兩扇塑鋼玻璃窗頁(yè)組成，上圖為兩扇窗頁(yè)全關(guān)、半開(kāi)的狀態(tài)．當(dāng)我們把兩扇窗頁(yè)近似地看成在同一平面內(nèi)，并且考慮每扇窗頁(yè)的四條塑鋼邊所在的直線(xiàn)時(shí)，這些直線(xiàn)的相互位置有哪些關(guān)系？AD和AB，EH和EF的位置是怎樣的？AD和EH，BC和

2024-11-23 17:48

青島版七下111怎樣確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置(編輯修改稿)

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