【摘要】6排3號(hào)如何根據(jù)手中的票找到自己的座位?情景導(dǎo)航黨集鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)王志芹學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在現(xiàn)實(shí)情境中感受確定物體位置的不同方法。體的位置。問(wèn)題⑴:在我們班有小瑩的一個(gè)好朋友,你知道是誰(shuí)嗎?問(wèn)題(2):你認(rèn)為確定一個(gè)位置需要幾個(gè)數(shù)據(jù)?
2024-12-02 01:46
【摘要】汶川地震震中的地理位置是:北緯,東經(jīng)江山如此多嬌(1)在電影院內(nèi)找到電影票上所指的位置?學(xué)習(xí)目標(biāo):體位置的不同方法。系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。自主探究:,觀察課
2024-12-12 05:51
【摘要】問(wèn)題1:在體育課上,如果全班48人站成一行,你怎樣表示某一同學(xué)所處的位置?問(wèn)題2:如果同學(xué)們排成了6行8列(如下圖),怎樣表示隊(duì)列中小亮所處的位置呢?第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列第6行第5行第4行第3行第2行第
2024-12-02 02:37
2024-12-12 12:05
【摘要】年級(jí)初一科目數(shù)學(xué)課題怎樣確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置學(xué)案號(hào)主備人審核人日期學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置;會(huì)用一對(duì)有序數(shù)確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置。知識(shí)導(dǎo)學(xué):自學(xué)課本,體會(huì)用有序數(shù)表示平面內(nèi)點(diǎn)的位置.試一試:五子連珠棋和象棋、圍棋一樣,深受廣大棋迷的喜愛.其規(guī)則是:在
2024-11-23 23:47
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)·七年級(jí)·下冊(cè)(泰山版)泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級(jí)下學(xué)期多媒體教學(xué)課件問(wèn)題1:在體育課上,如果全班48人站成一行,你怎樣表示某一同學(xué)所處的位置?問(wèn)題2:如果同學(xué)們排成了6行8列(如下圖),怎樣表示隊(duì)列中小亮所處的位置呢?第1列第2列第3列第4列
2024-12-05 20:50
【摘要】31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1XY1、哪位同學(xué)能用一句簡(jiǎn)單的話描述出“班長(zhǎng)”在教室里的位置?2、反過(guò)來(lái),如果知道了某位同學(xué)在第5列,第4行,你能知道是哪位同學(xué)嗎?若這位同學(xué)用點(diǎn)P表示,在直角坐標(biāo)系中描出點(diǎn)P的位置,其坐標(biāo)是什
【摘要】已知在直角坐標(biāo)平面內(nèi)有一點(diǎn)A(0,5),請(qǐng)按要求描出以下各點(diǎn),并按A-B-C-D-E-F順次連接起來(lái).1、先將點(diǎn)A向下平移4個(gè)單位,再向左平移1個(gè)單位得到點(diǎn)B;2、點(diǎn)B向左平移3個(gè)單位得到點(diǎn)C;3、點(diǎn)C向下平移2個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位得到點(diǎn)D;4、點(diǎn)D向下平移4個(gè)單位再向左平移1個(gè)單位得到點(diǎn)E;
2024-12-11 13:42
【摘要】蘇科版七年級(jí)(下冊(cè))第十三章感受概率確定與不確定(第一課時(shí))一、箱內(nèi)全是白球二、箱內(nèi)有白球、有黃球一定能摸到白球——在特定條件下,有些事情我們事先能肯定它一定會(huì)發(fā)生,這樣的事情是。可能摸到白球,也可能摸到黃球——在特定條件
2024-12-12 12:20
【摘要】石堆學(xué)校劉潔學(xué)習(xí)目標(biāo):,能在圖形中辨認(rèn)對(duì)頂角。。。重點(diǎn):對(duì)頂角的定義及性質(zhì)。難點(diǎn):。。思考:在兩條直線相交所得的四個(gè)角中,每?jī)蓚€(gè)角在頂點(diǎn)、邊上各有什么特點(diǎn)?(小組討論)ABCD4321)O如何辨別對(duì)頂角:(1)是不是兩條直線相交所成
2024-12-12 09:59
【摘要】問(wèn)題:生活中哪些事情一定會(huì)發(fā)生,哪些事情一定不發(fā)生,哪些事情可能發(fā)生?“擲骰子”的游戲擲一個(gè)骰子會(huì)發(fā)生怎樣的情況?擲出的點(diǎn)數(shù)可能是1、2、3、4、5、6中的任何一個(gè)。?在剛才的游戲中,還有什么事是不可能發(fā)生的?(“不可能”發(fā)生)?擲得的點(diǎn)數(shù)是7?擲得的點(diǎn)數(shù)小于7(“必然”發(fā)生)?擲得的點(diǎn)
2024-12-04 07:51
【摘要】用有序數(shù)對(duì)表示位置課題名稱課型新授序號(hào)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):;2.通過(guò)生活中確定物體位置的豐富實(shí)例,掌握有序數(shù)對(duì)的概念,知道一個(gè)有序數(shù)對(duì)能表示出一個(gè)具體的位置;知道一個(gè)具體位置能用有序數(shù)對(duì)表示;3
2024-12-12 18:53
【摘要】知識(shí)回顧如圖,點(diǎn)B,A,E在一條直線上,若AD∥BC,那么:(1)∠1=∠,根據(jù)是.(2)∠2=∠,根據(jù)是
【摘要】平面直角坐標(biāo)系教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì),能畫出平面直角坐標(biāo)系,能根據(jù)坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置,由點(diǎn)的位置寫出它的坐標(biāo)教材內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1.教材分析“平面直角坐標(biāo)系”是“數(shù)軸”的發(fā)展,它的建立,使代數(shù)的基本元素(數(shù)對(duì))與幾何的基本元素(點(diǎn))之間產(chǎn)生一一對(duì)應(yīng),數(shù)發(fā)展成式、方程與函數(shù),
2024-12-13 01:05
【摘要】(第1課時(shí))——平行、相交、重合教學(xué)目標(biāo):1.理解平行線的意義,了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系;2.理解并掌握平行公理及其直線平行關(guān)系的傳遞性的內(nèi)容;3.會(huì)根據(jù)幾何語(yǔ)句畫圖,會(huì)用直尺和三角板畫平行線;教學(xué)重點(diǎn):平行線的概念與平行公理教學(xué)難點(diǎn):對(duì)平行公理及直線平行關(guān)系的傳遞性的理解.教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)提問(wèn)?經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)呢?經(jīng)過(guò)三點(diǎn)呢?]=CD,CD=E
2024-12-12 21:54