6素質(zhì)教育調(diào)研報告(參考版)
2024-09-25 21:37本頁面
【正文】 第五，加強應(yīng)用研究，注意科研成果的推廣和應(yīng)用，如后進(jìn)生跟蹤幫教實驗和“取消百分 12 第8頁 共8頁。目前，我市有全國級課題個，省級課題個，市級課題個，%學(xué)校還成立了教科室。我市實驗中學(xué)創(chuàng)辦了，六年多來，先后刊登了該校教師的教育教學(xué)文章多篇，特邀撰搞多篇，提高了教師的教育科研水平。不少學(xué)校已把“教研結(jié)合”、“科研促教”列入學(xué)校工作重點，制定了學(xué)校教育科研的中遠(yuǎn)期規(guī)劃，納入校長任期目標(biāo)責(zé)任書，并開展普及教育科研理論和方法工作。在教育科研隊伍建設(shè)上，我們結(jié)合“教育強市”、“科教興市”工程的啟動，要求全體教育工作者認(rèn)真落實“三個面向”，努力向科研要質(zhì)量，并把工作重點和研究的視點放在教育教學(xué)規(guī)律的探索和運用上，努力開創(chuàng)科研興教新路子，努力克服教學(xué)工作中“課時失調(diào)、作業(yè)失控、教學(xué)失準(zhǔn)、考試失度”的狀況，不斷提高教師科研、實驗、總結(jié)水平。目前，我市專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率，初中為%，小學(xué)為%；崗位達(dá)標(biāo)率%以上。我們制訂了“名師工程”計劃，把它作為全市教師隊伍建設(shè)總體規(guī)劃的啟動工程，目標(biāo)是培養(yǎng)市級名校長名、學(xué)科帶頭人名、學(xué)科教學(xué)骨干名，并以此推動全市教師隊伍建設(shè)。三是強化教師的“成功意識”，引導(dǎo)廣大教師向名教師、名校長、教育名家等方向努力。我們在開展教師教學(xué)基本功、技能培訓(xùn)上，大膽給青年教師壓擔(dān)子、多培養(yǎng)，在教學(xué)教研實踐中使青年教師得到鍛煉，逐步成長，成為骨干。近兩年，我們通過組織教師和教育工作者開展敬業(yè)愛崗和“教師廉潔從教八項承諾”的競賽活動，解決師德、師風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)問題，收到了良好效果。方案以用好大綱、教材、教參三本書，練好毛筆、鋼筆、粉筆字，培養(yǎng)會教、會寫、會講和科研型的人才為目標(biāo)，在提高教師個體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)教師團(tuán)結(jié)、協(xié)作、務(wù)實、高效的群體精神，提高教師隊伍的整體水平。目前，我市校長持證上崗率達(dá)100％，大部分校長還參加了再提高培訓(xùn)；校長的現(xiàn)代教育思想、教育理論、政策水平
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