5市高素質(zhì)教育人才調(diào)研報(bào)告(參考版)
2024-09-11 22:44本頁面
【正文】 。建立健全教師繼續(xù)教育工作機(jī)制，精心組織開展教師培訓(xùn)活動(dòng)，不斷優(yōu)化教師的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)。繼續(xù)鼓勵(lì)在職教師攻讀教育碩士。 （ 3）、高度重視教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，不斷提高教師教書育人的能力。努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、充滿活力、適應(yīng)教育現(xiàn)代化需要的教師隊(duì)伍 。 （ 2）、實(shí)施 “ 教師興校 ” 、 “ 人才強(qiáng)教 ” 戰(zhàn)略，彰顯師德建設(shè)特色。全市中小學(xué)教師學(xué)歷合格率保持在 99 以上；其中具有大 學(xué)專科以上學(xué)歷的小學(xué)教師比例， 20*年達(dá)到 65， 2024 年達(dá)到 80 以上；具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷的初中教師 20*年達(dá)到 60， 2024 年達(dá)到 70 以上；具有碩士研究生學(xué)歷（學(xué)位）的高中教師， 20*年達(dá)到 10， 2024 年達(dá)到12。適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的需要，讓一大批學(xué)生成為基礎(chǔ)寬厚、素質(zhì)全面、精通一個(gè)領(lǐng)域、兼?zhèn)涠喾N才能、具有 “ 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu) ” 精神的人才資源。注重在全球化視野下培養(yǎng)人才，為造就一批具有國際眼光、通曉國際知識(shí)的國際通用型人才奠定基礎(chǔ)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，強(qiáng)化德育工作的實(shí)效，努力
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