【摘要】你看到了什么?羅迦·費(fèi)·因格(美國實(shí)業(yè)家)一、整體感知通讀全文,完成下列問題。1.對(duì)文章進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫,包括需要積累的詞語、文章的關(guān)鍵句、設(shè)問句等。2.請(qǐng)找出作者的觀點(diǎn),進(jìn)而思考:作者為什么開頭不把觀點(diǎn)點(diǎn)明,而用一道四個(gè)答案都對(duì)的選擇題呢?掌握下列字詞:
2024-12-02 00:48
【摘要】事物的正確答案不止一個(gè)[教學(xué)目的]:一、了解創(chuàng)造性思維的要素二、了解議論文圍繞中心逐層展開論述的方法三、鼓勵(lì)學(xué)生做一個(gè)富有創(chuàng)造力的人[教學(xué)設(shè)想]:1、文中關(guān)聯(lián)很多,邏輯關(guān)系很強(qiáng),在教學(xué)過程中,將通過淡化分析、強(qiáng)化朗讀的方法來培養(yǎng)學(xué)生議論語言的語感。2、采用自主學(xué)習(xí)、共同探究、練講結(jié)合的學(xué)習(xí)方法[教學(xué)過程]:一
2024-12-13 03:24
【摘要】事物的正確答案不止一個(gè)課件制作:長(zhǎng)樂湖南中學(xué)陳偉﹙美國﹚羅迦·費(fèi)·因格看一看:圖中是什么?看一看:圖中是什么?從下列圖形中,找一個(gè)性質(zhì)與其他三個(gè)不同的來因?yàn)镃是唯一的一個(gè)非對(duì)稱圖形因?yàn)锽是唯一一個(gè)僅由直線構(gòu)成的圖形因?yàn)锳是唯一沒有角的圖形
2025-07-21 09:41
【摘要】1、趙本山出題:“1+1在什么情況下不等于2”?范偉答:“1+1在任何情況下都等于2”。來看小品《賣車》中的一段話高秀敏糾正:“1+1在答錯(cuò)的情況下不等于2?!?、趙本山問:“你家養(yǎng)了一只小狗,為什么不生跳蚤?”范偉答:“因?yàn)槲覀兗倚」分v衛(wèi)生。”趙
2025-05-17 12:35
【摘要】生活是一棵樹,結(jié)滿了人生的累累碩果。生活是一場(chǎng)夢(mèng),模擬著人生的虛虛實(shí)實(shí)。生活是一幅畫,臨摹出人生的曲折漫長(zhǎng)。生活是一面鏡子,折射出人間的善惡美丑。它像什么?掌握下列詞語汲()取推敲根深蒂()固孜()孜不倦持之以恒鍥()而不舍不言而喻輕而易舉
2024-11-10 21:16
【摘要】[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1+1=?一把鋸子+一片森林=一片荒漠…一支筆+一張紙=一幅畫、一首詩、一首歌、一個(gè)世界…一個(gè)李白+一壺酒”=詩百篇[美]羅迦·費(fèi)·因格九年級(jí)語文組1、文中表明作者觀點(diǎn)的語句是哪一句?2、作者是如何提出觀點(diǎn)的?
2024-11-25 03:51
【摘要】1、趙本山出題:“1+1在什么情況下不等于2”?范偉答:“1+1在任何情況下都等于2”??葱∑贰顿u車》中的一段話,從中你發(fā)現(xiàn)了什么?高秀敏糾正:“1+1在答錯(cuò)的情況下不等于2?!?、趙本山問:“你家養(yǎng)了一只小狗,為什么不生跳蚤?”范偉答:“因?yàn)槲覀兗倚」分v衛(wèi)生。”
2025-05-17 11:37
【摘要】第一篇:事物的正確答案不止一個(gè) (一)讀《事物的正確答案不止一個(gè)》選段,完成1——6題 事物的正確答案不止一個(gè)(節(jié)選) ①“正確答案不止一個(gè)”。這種思維模式在我們頭腦中已不知不覺地根生蒂固。事實(shí)...
2024-10-08 21:08
【摘要】第一篇:事物的正確答案不止一個(gè) 《事物的正確答案不止一個(gè)》集體備課 首先我們大家對(duì)中心論點(diǎn)都有不同的看法,經(jīng)過討論大家一致認(rèn)為教學(xué)難點(diǎn)定為“把握文章的中心論題,明確中心論點(diǎn)。”怎樣突破難點(diǎn)呢?針對(duì)...
2024-10-08 20:59
【摘要】 《事物的正確答案不止一個(gè)》 東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)初中丁同杰 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 明白生活中事物的正確答案不止一個(gè)的道理。 2. 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力?! ? 【教學(xué)...
2025-04-05 05:42
【摘要】第一篇:事物的正確答案不止一個(gè) 事物的正確答案不止一個(gè) 教學(xué)目標(biāo): 1、理清文章思路,學(xué)習(xí)如何進(jìn)行創(chuàng)造性思維。 2、理解本文的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。 3、學(xué)習(xí)本文的論證方法。 教學(xué)難點(diǎn): 1...
2024-10-08 20:52
【摘要】精品資源事物的正確答案不止一個(gè)吳江市盛澤第二中學(xué)夏家亮目的要求:通過本文的學(xué)習(xí),我們要樹立起“事物的正確答案不止一個(gè)”的思維方法,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維能力。學(xué)習(xí)本文圍繞中心逐層展開論述的方法和結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、過渡自然的寫法及深入淺出、通俗易懂的用語特點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn):1、創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。2、圍繞中心、逐層論述和結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、過渡自然的寫法特點(diǎn)。
2025-07-01 12:23
【摘要】阜寧縣楊集初級(jí)中學(xué)楊慶雷全民族創(chuàng)造性思維的自由發(fā)揮將決定著國家未來的繁榮昌盛—愛因斯坦人類若能發(fā)揮一半的大腦功能,他就能輕而易舉地學(xué)會(huì)40種語言,背誦整本百科全書,拿21個(gè)博士學(xué)位—葉夫里莫夫看一看:圖中是什么?看一看:圖中是什么?從下列圖形中,找一個(gè)性質(zhì)與其他三個(gè)不同的來因?yàn)?/span>
2024-12-12 12:33
【摘要】7C中小學(xué)課件課前準(zhǔn)備:什么是議論文?議論文是對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論,表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。7C中小學(xué)課件課前準(zhǔn)備1。議論文三要素:論點(diǎn):論據(jù):論證:作者對(duì)某種問題或現(xiàn)象的所持的具體看法。用來證明自己觀點(diǎn)的材料。
2024-12-11 14:42
【摘要】遠(yuǎn)近高低各不同橫看成嶺側(cè)成峰事物的正確答案不止一個(gè)(美)羅迦·費(fèi)·因格羅迦·費(fèi)·因格1948年生,當(dāng)代美國實(shí)業(yè)家、學(xué)者、創(chuàng)造學(xué)家,是“創(chuàng)意思考顧問公司”的創(chuàng)立人與總裁。曾任加利福尼亞創(chuàng)意顧問。著作有《當(dāng)頭棒喝》