20xx蘇教版語(yǔ)文選修夢(mèng)游天姥吟留別word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-12-01 22:57本頁(yè)面
【正文】 返回主頁(yè) 點(diǎn)擊遐思萬(wàn)千。 由此總總，我們?cè)賮?lái)看前面的三個(gè)疑慮，①入夢(mèng)的真正緣由，②提及謝公的用意，③仙境出現(xiàn)前后色彩的對(duì)比的意圖，便迎刃而解了。 最后兩句，■是全詩(shī)的詩(shī)眼，它較好點(diǎn)明了主題，其有兩種觀點(diǎn) ：■ 一則認(rèn)為，表現(xiàn)了其消極避世，向往自由的思想；■一則認(rèn)為，表現(xiàn)了其蔑視權(quán)貴， 譏諷現(xiàn)實(shí)的思想，你們?cè)趺纯茨?？（學(xué)生答略） 說(shuō)其消極避世吧，卻又不像桃花源式的完全置身于世外，說(shuō)其譏諷現(xiàn)實(shí)吧，卻又不像屈原那般憤世嫉俗。 返回平臺(tái) 6■（點(diǎn)擊第六幅） 有句話說(shuō)得好“艱難時(shí)世最容易使人躲盡危難，消殘壯志”歷經(jīng)坎坷的詩(shī) 人，也不禁發(fā)出“世間行樂(lè)如流水，古來(lái)萬(wàn)事東流水”的感慨！真有點(diǎn)“南柯一夢(mèng)”“一枕黃梁”式的感喟，它 ■包含對(duì)人生多少深沉的感觸，這便很容易使人聯(lián)想到李白由被召見(jiàn)時(shí)的興奮到被排擠放還的失望的經(jīng)歷，這一夢(mèng)游的經(jīng)歷在某種程度上就是其心理過(guò)程的折射、其人生經(jīng)歷的折射。一個(gè)“失”字中隱含了詩(shī)人多少墮入虛空的無(wú)奈的嘆息?！碧子弥熳郧逑壬逗商猎律分械囊痪湓挕觥皻g樂(lè)是他們的，我什么也沒(méi)有。夢(mèng)境達(dá)到了至高點(diǎn)，詩(shī)人的幻想也到達(dá)了極致。 返回平臺(tái) 4■（點(diǎn)擊第四幅）夢(mèng)中仙境出現(xiàn)了（齊讀本段）之后完成習(xí)題五 答：（學(xué)生 4 人） ■電光那個(gè)閃閃，雷聲那個(gè)隆隆 /峰巒那個(gè)崩裂，大地那個(gè)搖動(dòng) /洞府石門(mén)緩緩開(kāi)，長(zhǎng)空霹靂轟轟響 /長(zhǎng)空無(wú)際色青青，太陽(yáng)月亮放光明 /金銀樓臺(tái)懸空起，一片輝煌 洞府里 /群仙從天紛紛下，衣是霓虹風(fēng)作馬 /猛虎去鼓瑟，飛鶯來(lái)駕車(chē) /仙人依次坐，但聞坐語(yǔ)喧！ 仙境的光明，仙境的輝煌，仙境的歡樂(lè)，讓人心往神馳。正當(dāng)迷戀繽紛的山花時(shí)，天忽然黑了，熊在咆哮、龍?jiān)谝鲊[、山石、泉水、深林，乃至峰巒都為之發(fā)抖，再加上青云欲雨，水霧繚繞。 ■謝公何許人也，作者提及他有何用意？ 明確：（學(xué)生答略）謝靈運(yùn)是南朝有名的山水詩(shī)人，女生齊讀本段其用意我們也不必急于得出結(jié)論，往后看?? 返回平臺(tái) 3在看第三幅畫(huà)面前，要求大家看到山形后閉上雙眼、靜聽(tīng)山音（過(guò)程略）。事實(shí)上天姥山只不過(guò)是浙東一處?kù)`秀之地，與天臺(tái)并峙，較五岳卻是小巫見(jiàn)大巫，這便是用■陪襯、夸張的手法營(yíng)造一個(gè)神奇的氛 圍，神奇的色彩、神奇的氛圍，將我們一步步引向那夢(mèng)幻的境界。 ②作者將它與五岳、赤城、天臺(tái)進(jìn)行比照，把其高聳的樣子寫(xiě)得淋離盡致。■（點(diǎn)擊全文思路）夢(mèng)嘛！總有個(gè)入夢(mèng)前 —— 夢(mèng)中 —— 夢(mèng)醒。如：“開(kāi)心顏”聲音的延長(zhǎng)，余韻無(wú)窮；“列缺霹 靂??轟然中開(kāi)”短音字字鏗鏘。如：“安能摧眉??開(kāi)心顏”重讀中抒其胸臆；“我欲因之夢(mèng)??聞天雞”輕讀中見(jiàn)輕松暢快。如：“天姥連天??東南傾”“別君去兮??訪名山”于暢中見(jiàn)其勢(shì)；“忽魂悸??煙霞”于澀中見(jiàn)其情。 返回主頁(yè) 四、好！就讓我們?cè)谝欢闻錁?lè)朗讀中去體會(huì)其形式的自由和離別的心緒！■（點(diǎn)擊配樂(lè)朗讀）（過(guò)程略）。（是否可做偏義復(fù)詞理解，留給同學(xué)們下去思考） 李白早年就有“濟(jì)蒼生”“安社稷”的抱負(fù)，唐玄宗天寶元年（ 742）李白的朋友道士吳筠推薦了李白，玄宗于是召他到長(zhǎng)安，李白進(jìn)京本想借此機(jī)會(huì)施展才能，有所作為，然而很不如意 ,玄宗只把他看作一介詞臣，并不重用他，又受到權(quán)貴的排擠，連玄宗也對(duì)他不滿(mǎn)。 進(jìn)入主頁(yè) 三、解題：都說(shuō)題目是文章的眼睛，那我們從這雙明眸中讀出了些什么呢？■（隨擊空白）
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