【摘要】《夢(mèng)游天姥吟留別》導(dǎo)學(xué)案適用年級(jí):高二使用時(shí)間:編寫教師:課時(shí)安排:3課時(shí)班級(jí)_______組別_______組名__________姓名__________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過誦讀,整體把握詩(shī)歌主要內(nèi)容。2.鑒賞“夢(mèng)游”的意境,體會(huì)李白浪
2024-11-23 15:42
【摘要】李白夢(mèng)游天姥(mǔ):夢(mèng)中游覽天姥山。吟:本是“吟詠”,后作為一種詩(shī)體名稱。留別:留詩(shī)贈(zèng)別。置身詩(shī)境緣景明情“詩(shī)仙”李白李白字太白,號(hào)青蓮居士,素有詩(shī)仙之稱,在中國(guó)文學(xué)史上是最具浪漫主義氣息的詩(shī)人。李白是繼屈原之后,我國(guó)古代最偉大的浪漫主義詩(shī)人,他性格豪爽
2024-11-20 23:33
【摘要】夢(mèng)游天姥吟留別李白夢(mèng)游天姥吟留別內(nèi)容----夢(mèng)游天姥(夢(mèng)游詩(shī)、游仙詩(shī))形式----吟:詩(shī)體名稱,多有悲愁慨嘆之意,屬于歌行體。特點(diǎn):1、篇幅較多,容量大。2、平仄沒有近體詩(shī)那樣嚴(yán)格。3、用韻較靈活,可以一韻到底,也可以幾句轉(zhuǎn)一韻。
2024-11-20 23:32
【摘要】李白夢(mèng)游天姥吟留別第二單元置身詩(shī)境緣景明情夢(mèng)游天姥吟留別夢(mèng)游:天姥:吟:本是“吟詠”之意,后演變?yōu)樵?shī)體名稱,為古詩(shī)體式,多有悲愁慨嘆之意,形式活潑,不拘一格,主要表現(xiàn)在詩(shī)句節(jié)奏的多變,以七言為主,雜有長(zhǎng)短句?!罱忸}說明本詩(shī)寫作目的。說明內(nèi)容的虛實(shí)。
【摘要】作者簡(jiǎn)介:李白字____,號(hào)______。現(xiàn)存詩(shī)歌____余首。李白善于向屈原等古典浪漫主義詩(shī)人和樂府民歌學(xué)習(xí),從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),形成了他所特有的_________風(fēng)格,素有____之稱。他的詩(shī)歌具有_______、________、________、_________的特點(diǎn)。太白
2024-11-20 22:02
【摘要】《夢(mèng)游天姥吟留別》教學(xué)重點(diǎn):(1)理解李白的思想性格。(2)賞析李詩(shī)的藝術(shù)特色。教學(xué)難點(diǎn):理解夢(mèng)境與詩(shī)歌主旨的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(并明確文體)師:我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候曾學(xué)過李白的一首留別詩(shī)《贈(zèng)汪倫》(全班齊背):“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!边@首詩(shī)表現(xiàn)
2024-12-01 22:57
【摘要】第一篇:《夢(mèng)游天姥吟留別》導(dǎo)學(xué)案 《夢(mèng)游天姥吟留別》導(dǎo)學(xué)案1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、整體感知詩(shī)歌內(nèi)容; 2、領(lǐng)悟李白蔑視權(quán)貴、追求自由的思想情感和浪漫主義風(fēng)格; 3、感悟作者在詩(shī)歌中抒發(fā)的情懷;...
2024-11-05 07:02
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《夢(mèng)游天姥吟留別》導(dǎo)學(xué)案 《夢(mèng)游天姥吟留別》導(dǎo)學(xué)案 (教師版) 三維目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)李白詩(shī)歌的藝術(shù)特色; 2.能力目標(biāo):鑒賞夢(mèng)游的意境;...
2025-04-05 12:40
【摘要】第一篇:夢(mèng)游天姥吟留別導(dǎo)學(xué)案定稿 《夢(mèng)游天姥吟留別》導(dǎo)學(xué)案 制作:李娜 一、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)李白,了解李白詩(shī)歌深遠(yuǎn)的影響和意義。 2、體悟詩(shī)歌所表現(xiàn)出的復(fù)雜的思想情緒。 3、在朗誦中體會(huì)...
2024-11-09 06:44
【摘要】夢(mèng)游天姥吟留別唐李白作者作品相關(guān)圖片整體感知課文分析文章總結(jié)知識(shí)歸納解題:“吟”:詩(shī)體名,樂府歌行體一種?!傲魟e”,贈(zèng)別。所以整個(gè)題目的意思就是用夢(mèng)游天姥的詩(shī)向朋友話別。夢(mèng)游是借“別”表明自己的態(tài)度與意向是真。另名《別東魯諸公》或《夢(mèng)游天姥山別東魯諸
2025-08-07 22:59
【摘要】第一篇:《夢(mèng)游天姥吟留別》學(xué)案 《夢(mèng)游天姥吟留別》學(xué)案 年級(jí):高二級(jí) 科目:語文 課 型:自學(xué)輔導(dǎo)課、討論課、主備人:徐俊誼 審核人:高二語文備課組 教學(xué)時(shí)間: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,了解...
2024-10-25 05:18
【摘要】第一篇:《夢(mèng)游天姥吟留別》導(dǎo)學(xué)案教師卷 《夢(mèng)游天姥吟留別》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)李白詩(shī)歌的藝術(shù)特色; 2、能力目標(biāo):鑒賞“夢(mèng)游”的意境; 3、情感目標(biāo):領(lǐng)悟評(píng)價(jià)作者的思想...
2024-11-05 06:24
【摘要】第一篇:夢(mèng)游天姥吟留別導(dǎo)學(xué)案 夢(mèng)游天姥吟留別導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo): 1、了解運(yùn)用夸張、想象和傳說進(jìn)行創(chuàng)作而形成的浪漫主義詩(shī)歌風(fēng)格。 2、體味唐詩(shī)詩(shī)味。 3、體會(huì)詩(shī)人傲視權(quán)貴,追求自由的思想。 教學(xué)...
2024-11-09 06:39
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第11頁(yè)共11頁(yè) 夢(mèng)游天姥吟留別 夢(mèng)游天姥吟留別/夢(mèng)游天姥山別東魯諸公 唐代:李白 ??驼勫?,煙濤微茫信難求。 越人語天姥...
2025-04-15 03:08
【摘要】高一語文(選修)yw—2012—01—001《夢(mèng)游天姥吟留別》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)______組別______組名________姓名__________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解李白的思想性格,理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。2.學(xué)習(xí)置身詩(shī)境緣景明情的方法。3.理解封建社會(huì)中知識(shí)分子的遭遇和苦悶,體會(huì)詩(shī)人的豐富而復(fù)雜的思想感情。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】把
2025-08-07 23:41