【摘要】要說普通話同步練習(xí)【基礎(chǔ)訓(xùn)練】(一)按拼音填漢字1.傳令的戰(zhàn)士普通話說得不夠好,把“上午”說得很像“下午”,結(jié)果把事情dān誤了。2.她高聲嚷嚷說:“我的鞋(hái)子掉在水里了!”游客們聽說她的孩子落水,連忙幫他打lāo_______,lāo_____起來的是一只鞋!3.如果你的話音說得不正確,人家就會把你的意思弄
2024-12-01 22:43
【摘要】要說普通話[教學(xué)目標(biāo)]1、知識教學(xué):了解什么是普通話,掌握“擰、撈、耽”等3個字。2、能力訓(xùn)練:初步學(xué)會說普通話。3、思想情感教育:體驗說普通話的重要性。[重點、難點]1、重點:初步學(xué)會說普通話。2、難點:練說繞口令。[教法]聽聽說說。[教具準(zhǔn)備]錄音機等。[教學(xué)時數(shù)
2024-12-01 22:52
【摘要】要說普通話練習(xí)【基礎(chǔ)訓(xùn)練】(一)按拼音填漢字1.傳令的戰(zhàn)士普通話說得不夠好,把“上午”說得很像“下午”,結(jié)果把事情dān誤了。2.她高聲嚷嚷說:“我的鞋(hái)子掉在水里了!”游客們聽說她的孩子落水,連忙幫他打lāo_______,lāo_____起來的是一只鞋!3.如果你的話音說得不正確
2024-12-09 16:08
【摘要】說說我自己同步練習(xí)【基礎(chǔ)訓(xùn)練】(一)根據(jù)拼音寫出詞語1.我在jì________打游擊的時候,身上不能多帶東西。??除了把被子、衣服、牙具、茶gāng______帶在身上外,總要帶上幾本書。2.沒有書,我就抄,沒有燈,我就到zào_______火邊看書。3.通過不xiè_____努力,總有一天,我
2024-12-02 12:03
【摘要】《苦練》同步練習(xí)一、我是拼寫小專家。yìlìdiāokapíbai()()()díɡu
2024-11-23 06:30
【摘要】第一課時[教學(xué)目標(biāo)]1、掌握文中“綴、怡、饋、悵、”等字詞。2、理清作者的寫作思路。3、把握全文的感情線索。[重點與難點]1、重點:理清課文結(jié)構(gòu),把握感情線索。2、難點:把握全文的感情線索。[教學(xué)方法]講解法。[教具準(zhǔn)備]幻燈片等。[教學(xué)過程](一)導(dǎo)入新課:你見過蛛網(wǎng)和蜘蛛結(jié)網(wǎng)嗎?
2024-12-02 08:10
【摘要】1、散步一、閱讀下面這段話,回答問題。這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。1、“有的濃,有的淡”中“濃”的意思是:A、氣味或味道很重。B、液體或氣體中所含的某種成分多。C、這里指顏色深。D、
2024-12-02 01:41
【摘要】讀書瑣憶【基礎(chǔ)訓(xùn)練】(一)帶點字注音書寫均正確的一組是()A.藏書zàng書櫥chúB.書簽qiān苦覓mìC.鴉雀無聲yā砍坷kǎnkěD.一撮頭發(fā)cuō唐tāo
【摘要】《笑》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:⑴理解本文的說明順序與思路;體會本文靈巧活潑的行文方式;⑶學(xué)會本文中的作詮釋的說明方法的運用;學(xué)習(xí)運用本文的整齊句式。2、情感與價值:在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)探索、合作的精神;3、過程與方法:通過討論理解笑的真正含義。二、教學(xué)重點、難點:⑴本文的說明順序與思路;⑵體會
2024-12-02 08:09
【摘要】信客課內(nèi)一練打牢基礎(chǔ)1.下列加點字注音完全正確的一項是()A.克扣(kē)接濟(jì)稀罕(hǎn)窮愁游倒(liáo)B.詰問(ji?)呵斥(ha)吊唁(yàn)連聲諾帶(nu?)C.
【摘要】《為中華崛起而讀書》教案第一課時一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握文中八個必須掌握的字。2、熟記注釋中幾個重要的詞語,3、了解課文內(nèi)容,理清行文脈絡(luò)。二、教學(xué)過程1、導(dǎo)入新課。周恩來同志是人所共仰的一代偉人。他的一生如此偉大,與他的少年時代有什么關(guān)系?少年周恩來有怎樣的志向?讀這篇課文,我們就能知道這些情形。教師板
【摘要】七年級語文下冊《要豐富自己的語言》教案浙教版[教學(xué)目標(biāo)]1、知識教學(xué):了解用具體事例闡述實踐體會的寫法,掌握“溢、凝、韻、掏、遒”等5個字。2、能力訓(xùn)練:仿效用具體事例闡述實踐體會的寫法,注意語句通順。3、思想情感教育:感受豐富自己語言的必要性,樂于學(xué)習(xí)祖國的語言。[重點、難點]1、重點:掌握豐富自己語
2024-11-23 11:57
【摘要】牛郎織女教學(xué)目標(biāo):知識與能力:1.了解這篇民間故事的兩條線索,掌握主要情節(jié)。2.認(rèn)識牛郎織女的傳說在中國產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。過程與方法:1.繪聲繪色地向別人講述牛郎織女的故事。2.認(rèn)識牛郎形象的特點,分析牛郎哥嫂、王母娘娘在傳說中的作用與意義。情感態(tài)度與價值觀:1.體會以牛郎為代表的古代勞動人民對幸福生活
2024-12-02 02:40
【摘要】說說我自己[教學(xué)目標(biāo)]1、知識教學(xué):了解自我介紹的兩種基本方法,掌握“冀、灶、缸、鑒、嗜”等5個字。2、能力訓(xùn)練:初步學(xué)會用記敘方法介紹自己的性格和愛好。3、思想情感教育:感受熱愛讀書,熱愛美好事物的感情,體驗真情實感在寫作中的意義。[重點、難點]1、重點:初步學(xué)會用記敘方法介紹自己的性格和愛好。2、難點:
【摘要】[第一課時]一、教學(xué)目標(biāo)1、初步了解相聲的特點。2、掌握“媚、巫、粟、矯”等4個字。3、分析課文內(nèi)容、結(jié)構(gòu)。二、教學(xué)過程1、導(dǎo)入新課。同學(xué)們在廣播、電視、文藝晚會上肯定聽過相聲。它是一種為廣大群眾所喜聞樂見的曲藝形式。在我國涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的相聲表演藝術(shù)家,如:馬三立、侯寶林等。今天我們要學(xué)的是
2024-11-23 11:56