【摘要】第一篇:《圓明園的毀滅》+《最后一分鐘》教學反思 12月教學反思 《圓明園的毀滅》+《最后一分鐘》教學反思 張瑋琦 《圓明園的毀滅》是第七單元的一篇課文。本單元主要是以“不忘國恥,振興中華”為...
2024-09-23 03:29
【摘要】第一篇:最后一分鐘教學反思 詩歌教學一直是我想認真揣摩的一個教學切入點,我進行了各方面不同的嘗試。教學中,我力求培養(yǎng)學 生良好的閱讀習慣,讓孩子在一系列的教育訓練中步入一個新的發(fā)展階段。 1、激...
2024-10-01 07:54
【摘要】第一篇:《最后一分鐘》教學反思 《最后一分鐘》教學反思 現(xiàn)在的小學語文非常重視古詩文的積累古詩還在積累,,也只是在6級測試中見到了一首《再別康橋》.雖然我本人一向認為中國詩歌的最精華所在是古詩,,...
2024-10-21 05:31
【摘要】第一篇:最后一分鐘教學反思 《最后一分鐘》教學反思 解東一小王永芳 《最后一分鐘》是一篇略讀課文,我在教學設計中,一方面引導學生重點突破第三小節(jié)的理解,同時讓學生充分讀詩,在朗讀的基礎上談自己的...
2024-10-21 11:30
【摘要】第一篇:最后一分鐘的教學反思 《最后一分鐘》是一首充滿激情的詩,表達了中國人民積蓄心中的強烈愛國情懷和對香港回歸祖國后美好前程的衷心祝福。但語言凝練,語句含義深刻,學生不易理解,初讀反饋,幾乎一無所...
2024-11-15 05:06
【摘要】《最后一分鐘》教學反思 《最后一分鐘》教學反思1 《最后一分鐘》是一首充滿激情的詩,表達了中國人民積蓄心中的強烈愛國情懷和對香港回歸祖國后美好前程的衷心祝福。但語言凝練,語句含...
2024-12-06 00:55
【摘要】第一篇:最后一分鐘教學反思 《最后一分鐘》是一首充滿激情的詩,表達了中國人民積蓄心中的強烈愛國情懷和對香港回歸祖國后美好前程的衷心祝福。下面是小編收集整理的最后一分鐘教學反思,歡迎閱讀參考!最后一分...
2024-11-15 05:07
【摘要】第一篇:《最后一分鐘》的教學反思 《最后一分鐘》是一首充滿激情的詩,表達了中國人民積蓄心中的強烈愛國情懷和對香港回歸祖國后美好前程的衷心祝福。但語言凝練,語句含義深刻,學生不易理解,在教學過程中我讓...
2024-11-15 00:52
【摘要】第一篇:《最后一分鐘》 《最后一分鐘》教學設計 【教學目標】 。。 ,體會詩歌表達的思想感情,激發(fā)熱愛祖國的情感。 【教學重難點】 教學重點:在誦讀詩歌中激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情,理解詩...
2024-11-15 00:39
【摘要】 最后一分鐘 學習目標 ,體會詩歌所表達的情感。 。 課前準備 收集與詩歌內(nèi)容相關的文字資料、圖片或影視資料,如香港的風土人情,地理環(huán)境,回歸時的情景...
2024-11-19 00:47
【摘要】第一篇:《最后一分鐘》教學設計 《最后一分鐘》教學設計 一、學情分析: 1997年7月1日,香港回歸那一天,舉國上下一片歡騰,親身經(jīng)歷過那一天的人們是不會忘記的。但對當時只有剛出生的現(xiàn)五年級學生...
2024-10-21 05:12
【摘要】1 《最后一分鐘》教學設計 教學過程 最后一分鐘 一、導入 同學們,我們在三年級學習過《東方之蛛》,對香港有所了解 了。談談你所了解的香港。 二、交流學生課前收集的資料 學生從香港...
2024-08-15 18:01
【摘要】第一篇:最后一分鐘教學設計 《最后一分鐘》教學設計 教材分析 這是一首充滿激情的詩。作者傾述了1997年7月1日香港回歸祖國懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒,表達了全中國人民積蓄心...
2024-11-15 04:49
2024-10-06 19:15
【摘要】第一篇:《最后一分鐘》教學設計 《最后一分鐘》教學設計 教學目標: 1、認識5個生字。 2、了解詩歌所表達的內(nèi)容,體會詩歌所表達的情感。 3、有感情地朗讀課文。 教學重難點: 理解詩歌的...
2024-11-15 00:10