20xx三年級(jí)語(yǔ)文教案——爬天都峰1周5節(jié)(參考版)
2024-09-22 12:47本頁(yè)面
【正文】 總結(jié)課文，明白道理 讀爸爸的話，討論：汲取是什么意思，我和老爺爺是怎樣互相汲取力量的 板書(shū)： 爬天都峰 又高又陡 6 奮力向上互相鼓勵(lì)戰(zhàn)勝困難 相互道謝 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕三年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 爬天都峰 1 周 5節(jié) 第一課時(shí) 1．認(rèn)識(shí)陡、鏈等 6個(gè)生字 〔 2〕 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，重點(diǎn)讀好對(duì)話，讀出不同人物的語(yǔ)氣和心情 〔 3〕 3．了解課文的主要內(nèi)容，體會(huì)我和老爺爺如何在相互鼓舞 下，堅(jiān)決信心戰(zhàn)勝困難的過(guò)程 〔 4〕 2．選擇自己喜歡的方式朗讀課文，如：自由朗讀、圈點(diǎn)生字，同桌互聽(tīng)互讀等 〔 5〕 3．自學(xué)生字，讀準(zhǔn)字音，想方法記住字形 。 多媒體出示思考題： 小組討論、交流，讓學(xué)生明白他倆始終相互鼓勵(lì)，老爺爺也是受到我的勇氣鼓勵(lì)爬上峰頂?shù)摹? 、上山后的喜悅，指導(dǎo)朗讀 7兩段。 從攀著鐵鏈、手腳并用
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