三年級語文教案——爬天都峰1周5節(jié)(參考版)
2024-08-15 03:30本頁面
【正文】 總結課文，明白道理 讀爸爸的話，討論：汲取是什么意思，我和老爺爺是怎樣互相汲取力量的 板書： 爬天都峰 又高又陡 6 奮力向上互相鼓勵戰(zhàn)勝困難 相互道謝 內容總結 （ 1）三年級語文教案 —— 爬天都峰 1 周 5節(jié) 第一課時 1．認識陡、鏈等 6個生字 （ 2） 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好對話，讀出不同人物的語氣和心情 （ 3） 3．了解課文的主要內容，體會我和老爺爺如何在相互鼓舞 下，堅定信心戰(zhàn)勝困難的過程 （ 4） 2．選擇自己喜歡的方式朗讀課文，如：自由朗讀、圈點生字，同桌互聽互讀等 （ 5） 3．自學生字，讀準字音，想辦法記住字形 。 多媒體出示思考題： 小組討論、交流，讓學生明白他倆始終相互鼓勵，老爺爺也是受到我的勇氣鼓勵爬上峰頂的。 、上山后的喜悅，指導朗讀 7兩段。 從攀著鐵鏈、手腳并
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