20xx年小學數(shù)學二年級下冊教學計劃冀教版(參考版)
2024-09-22 00:29本頁面
【正文】 。 注重課評方式的多樣性，課評標準的鼓勵性。 注重學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試，拓寬學生學習、體驗渠道，豐富教學形式。 以情導入，以趣啟智，寓教于樂，激發(fā)學生的學習熱情和自主性。 如何細膩、立體表現(xiàn)泥塑造型。 提高學生自主欣賞的意識和能力。 運用各種材質(zhì)紙張及其他材料，進行簡單的工藝制作。 引導學生欣賞、評價自己或別人的繪畫作品， 培養(yǎng)學生熱愛繪畫藝術，熱愛生活的情感和健康向上的審美情感。 思想品德目標：培養(yǎng)學生健康的審美情趣，用美學的眼光去觀察事物；進一步培養(yǎng)學生對美術的興趣。 三、學習目標： 認知目標：通過輕松的教學游戲，讓學生認識和了解形形色色的作畫方法；認識和了解繪畫基礎知識。注重將觀察能力、想象能力和表現(xiàn)能力的發(fā)展結(jié)合到具體的學習活動中，以促進創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。本學期重點培養(yǎng)學生的欣賞繪畫能力。 （機動 2 課時） 第五篇： 2024 年小學美術二年級下冊教學計劃冀教版 二年級美術下冊教學計劃 南 丁 曹 小 學 趙 * * 202439 二年級美術下冊教學計劃 南丁曹小學 趙 ** 一、學情分析： 二年級學生經(jīng)過去年美術學習，對美術有了一定的認識，知道美術不止是畫畫，還包括制作、欣賞。 5 課時 ( 機動 2 課時 ) 九、分數(shù)的初步認識 6 課時 安排了三個主要活動 活動一，通過師生觀察教室內(nèi)物品的對話，引入新知識的學習活動二，把兩個不同的長方形紙進行大小比較，在學生操作、比較、交流的基上引出 “ 面積 ” 的概念 活動三，比較物體表面和圖形面積大小的操作活動 用自選的單位測量物體表面的面積 認識面積單位 探索面積單位之間的進率 探索長方形的面積計算公式 探索正方形的面積計算公式 探索樂園 1 課時 八、面積 1 課時 1 課時 6 課時 兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位乘法 兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法 學習乘數(shù)末尾有 0 的乘法 估算 混合運算 解決問題 探索樂園 （機動 2 課時） 四、乘法 5 課時 24時計時法 計算經(jīng)過的時間 認識年、月、日 關于年、月、日的經(jīng)過時間 兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位乘法 （機動 2 課時） 三、時間 2 課時 認識旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象 簡單圖形的平移 在他人指導下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤，并能及時改正。 （四）情感與態(tài)度 積極參與數(shù)學活動，能克服在活動中遇到的困難，獲得成功的體驗，增強學好數(shù)學的自信心。 （三）解決問題 能與同伴合作解決問題。 初步學會選擇有用的信息進行簡單的歸納與類比。 （二）數(shù)學思考 能用語言和數(shù)描述現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。 感受平移、旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，會計算長方形、正方形的面積，獲得初步的測量（包括估測）、識圖、作圖等技能。 掌握三位數(shù)除以一位數(shù)和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算技能。 四、課程目標： （一）知識與技能 結(jié)合生活經(jīng)驗，認識年、月、日，了解 24時計時法。 發(fā)展他們的智力因素，開發(fā)非智力因素，多舉辦課外活動。 采取 “ 一幫一、一對紅 ” 的措施，共同進步，共同發(fā)展。面對以上情況，準備采取如下轉(zhuǎn)化措施： 課上充分調(diào)動學困生的學習積極性，多留心觀察他們，提一些有針對性的問題，讓他 們回答。在日常教學中，要多從學生身邊挖數(shù)學問題，鼓勵學生去解決，達到學以致用的目的。在教學中，一方面要充分利用教科書，另一方面要結(jié)合生活中的實際問題，有意識、不失時機地培養(yǎng)學生的口算和估算的意識與技能。 重視口算，加強估算，鼓勵算法多樣化。 引導學生獨立思考與合作交流。情境的設計一定要突出趣味性、簡潔性、思考性，要能將學生引領到自主探索中去。教學中，要充分利用教科書的內(nèi)容組織數(shù)學活動。 我是上學期接手的這個班，所以針對這些現(xiàn)象，本學期數(shù)學課上的不僅要內(nèi)容豐富多采，形式多樣，富有吸引力；而且還要培養(yǎng)學生對數(shù)學課的學習興趣，讓學生置身在其中，樹立學生學好數(shù)學課 的信心，養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習
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