20xx秋魯教版語文七上第4課觀舞記4(參考版)
2024-11-29 22:29本頁面
【正文】 課外積累 查找積累古今詩文中精彩的描寫歌舞的佳句 如：白居易的長詩 《 琵琶行 》中描寫音樂的詩句。 那優(yōu)美的旋律在我耳邊回響，楊麗萍就像一只美麗的孔雀在那兒旋轉(zhuǎn)著高雅的身軀。又 如一只孔雀在自由自在的飛翔。比風輕，比夢美，比云柔，飄飄欲仙 …… 畫面一展開，我立刻被楊麗萍的舞蹈所吸 引。 在柔和的燈光、柔美的音樂包圍下，她在盡情地舞蹈，把孔雀的靈韻刻畫得淋漓盡致。學習這篇文章，我們既感受到舞蹈之美，又體會到語言之美。文章開篇直抒贊美之情，接著描繪精彩的表演過程，最后總寫觀后的感受；正面和側(cè)面相結(jié)合，集中生動地展示了卡拉瑪姐妹舞蹈的“飛動”美 。 運用了許多修飾性的詞語，增加文章韻味?？ɡ斀忝靡彩且粯?，吸收著大地母親的營養(yǎng)，沒有印度悠久文化的熏陶，沒有印度文化歷史的內(nèi)涵，卡拉瑪姐妹的舞蹈就不會這樣優(yōu)美動人。 點撥： 印度文化是滋養(yǎng)民族藝術(shù)的食糧 。 —— 我們雖然不曉得故事的內(nèi)容，但是我們的情感，卻隨著她的動作，起了共鳴！ 研究與探討（二） 速讀 19— 22自然段，思考： 怎樣理解“ 看了卡拉瑪姐妹的舞蹈，使人深深體會到印度優(yōu)美悠久的文化藝術(shù) ”？ 印度舞蹈具有強烈的宗教色彩：“臺中間小桌上供奉著一尊 濕婆天 的舞像，兩旁是燃著的兩盞高腳銅燈，舞臺上的氣氛是靜穆莊嚴的。他的座騎是一頭青牛 ,濕婆的身上經(jīng)常涂有死人的骨灰 ,散發(fā)著恐怖 ... 但是這并不是說濕婆就因此而不受人們的敬
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