20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第4課觀舞記4-免費(fèi)閱讀
【正文】 讓我們的心 靈隨著她的舞姿，不停翻飛旋轉(zhuǎn)。用語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)藝術(shù)形象是件困難的事情，但作者巧妙地運(yùn)用排比、比喻等修辭手法，把視覺(jué)感受轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言形象，使讀者透過(guò)文字發(fā)揮想象，獲得了語(yǔ)言和舞蹈形象雙重審美的享受?！笨ɡ斀忝玫奈璧妇褪且源藶楸尘暗模憩F(xiàn)了鮮明的民族特色。 卡拉瑪在表演舞蹈時(shí)是全身心的投入，除身體在飛動(dòng)外，心靈也進(jìn)入了舞蹈的境界，達(dá)到忘我的境地。 如果用一個(gè)詞來(lái)形容印度的舞蹈，那就是 “ 會(huì)說(shuō)話 ” 。 顰蹙： 粲然： 嗔視： 本色當(dāng)行： 叱咤風(fēng)云： 盡態(tài)極妍 ： 皺著眉頭，形容憂愁的樣子。 zhě p237。原名謝婉瑩，出生于福州。的哲學(xué)的作品。 zh224。 使儀態(tài)和麗質(zhì)最充分地顯示出來(lái)。 理清思路 整體感知 表達(dá)感受 觀賞舞蹈 贊美感謝 2文章哪一部分是寫(xiě)觀舞的？這一部分的前后分別寫(xiě)什么？ 1作者寫(xiě)此文送給誰(shuí)呀？為什么要寫(xiě)此文送給她們呢 ? (110) (1118) (1922) 閱讀品析 卡拉瑪姐妹的舞蹈給 “ 我 ” 最強(qiáng)烈的感受是什么？ (從文段中找出一個(gè)詞語(yǔ)回答 ) 飛動(dòng)的“美” 讀 11— 18自然段，說(shuō)說(shuō) 作者是通過(guò)哪些方面的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn) “ 飛動(dòng)的 ‘
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