20xx秋魯教版語文七上第3課竹影ppt課件4(參考版)
2024-11-21 20:24本頁面
【正文】 假如這書是花，我愿你們都變成蝴蝶，在書的花叢里愉快地跳舞；假如這書是海，我愿你們都變成小魚兒，在海的珊瑚里盡情徜徉；假如這書是森林，我愿你們都變成小鳥，在樹的綠枝上安靜地棲息 …… 。 推薦作業(yè) 童年，就是一條遙遠的河，雖然我們曾在它蕩漾的清波中嘻戲、玩耍，但我們卻永遠無法再次踏足了。要求：學(xué)習(xí)豐子愷先生充滿童趣的生動語言，清新自然， 300字左右。 懂得寫詩的，把你童年生活寫一首詩。 擅長寫作的，將你童年生活寫一篇文。 —— 與大家共勉 用童心發(fā)現(xiàn)世界 ， 用童趣點綴生活。 一去不復(fù)返的童年是美好的，只要你擁有一顆童心，你就能擁有陽光般的快樂；只要你擁有一雙敏銳的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)平凡的生活中美無處不在 :一片枯葉，一葉殘貝，一抹斜陽，都能讓你感動流連，受益匪淺，祝愿同學(xué)們永遠快樂充實！ 童年是一根青春的藤蔓，童年的游戲就是青藤上盛開的（ ）； 童年是一方遼闊的天空，童年的游戲就是天空上的（ ）； 童年是（ ），童年的游戲就是（ ）。 體驗 感悟 我們在生活中經(jīng)常做游戲，想一想你是否也在進行著一種藝術(shù)上的創(chuàng)造，是否也有藝術(shù)上的發(fā)現(xiàn)呢？ 小時候，我從用積木造城堡的游戲中，初步懂得了 的藝術(shù)； 小時候，我 從 游戲中，初步懂得了 的藝術(shù)。 “爸爸 ”是以藝術(shù)領(lǐng)路人的身份出現(xiàn)，他適時地利用孩子的游戲因勢利導(dǎo)地給孩子們上了一堂藝術(shù)入門課，正是父親的引導(dǎo)教育，使豐子愷進入了藝術(shù)的殿堂，使他日后有所成就。 （ 耐心、慈祥、富有愛心、理解孩子、支持孩子， 循循善誘、教育有方 …… ）的
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