教案釣魚的啟示(參考版)

【摘要】《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計四年級李有軍教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)知目標(biāo)（1）了解課文內(nèi)容，知道課文講了一件什么事，這件事給了你什么啟示，感受父親對子女的嚴(yán)格教育。（2）理清文章條理。（3）有感情地朗讀課文。2．能力目標(biāo)（1）聯(lián)系上下文，理解詞語（2）引導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)誦讀文本，體會“我”和父親的心理活動，并

2024-11-28 20:58

釣魚的啟示教案doc(參考版)

【摘要】《釣魚的啟示》教案設(shè)計【教材分析】《釣魚的啟示》作者用抒情的筆觸，講述了一個釣魚的故事，用烘托的手法，刻畫了一個嚴(yán)格自覺遵守規(guī)則的好爸爸形象，使學(xué)生懂得，自覺是一個好公民應(yīng)有的素養(yǎng)。作者對詹姆斯的心理變化寫得特別細(xì)膩，教學(xué)中應(yīng)著重感受他愉悅──矛盾──悲哀──自豪的思想感情，從而體會到遵守規(guī)則的必要性?！緦W(xué)校及學(xué)生狀況分析】我們學(xué)校

2024-11-28 12:34

釣魚的啟示教案(2)(參考版)

【摘要】釣魚的啟示教案【教學(xué)目標(biāo)】（1）知識與能力目標(biāo)：1、能正確認(rèn)讀本課生字。2、理解道德只是簡單的是與非的問題，為什么實踐起來卻很難；讀懂“我”從釣魚這件事中所獲得的啟示。3、正確、流利、有感情的朗讀課文，從中體會“我”和“父親”的心理活動，并能概括“我”的心情變化的過程。（2）過程與方法目標(biāo)

2024-11-28 12:34

釣魚的啟示教案設(shè)計(參考版)

【摘要】釣魚的啟示教案設(shè)計 　　1、認(rèn)識20個生字，學(xué)會其中的14個，正確讀寫啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得等詞語。 　　2、朗讀與默讀課文，體會作者釣到鱸魚...

2024-12-07 02:11

13釣魚的啟示教案設(shè)計(參考版)

【摘要】13釣魚的啟示教案設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文.，仔細(xì)體會“我”的心理變化過程.，懂得要嚴(yán)格按道德標(biāo)準(zhǔn)來約束、規(guī)范自己的言行，做一個正直、守紀(jì)的人.課前準(zhǔn)備、掛圖...教學(xué)過程第一課時閱讀“單元導(dǎo)讀”，引入新課◆指名讀單元導(dǎo)讀，說說本單元的主題是什么，在學(xué)習(xí)本組課文時有什么要求

2024-11-25 05:38

2022釣魚的啟示教案精選(參考版)

【摘要】釣魚的啟示教案 篇一：13《釣魚的啟示》公開課上課 13、釣魚的啟示 [教材分析] 《釣魚的啟示》是一篇哲理性較強的文章，本單元的要求是把握課文的主要內(nèi)容，領(lǐng)會作者從生活中得到的啟示，抓住...

2025-03-30 06:26

釣魚的啟示學(xué)案(參考版)

【摘要】 《釣魚的啟示》學(xué)案 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確認(rèn)讀11個生字，會寫14個生字。能正確抄寫描寫月夜美麗景色的句子和課文的重點句。 2、有感情地朗讀課文。從中體會“我”和“父親”的心理活動，并能...

2024-12-06 01:32

釣魚的啟示說課稿(參考版)

【摘要】《釣魚的啟示》說課稿 　　《釣魚的啟示》說課稿1尊敬的各位評委、各位老師：大家好！ 　　我是小學(xué)語文組X號考生，今天我說課的題目是《釣魚的啟示》（板書課題）。下面我將從說教材、教學(xué)目標(biāo)、重點、難點...

2024-12-06 01:31

釣魚的啟示(參考版)

【摘要】第一篇：《釣魚的啟示》 釣魚的啟示教學(xué)設(shè)計 一導(dǎo)入 《釣魚的啟示》學(xué)生齊讀課題。 ：詹姆斯十一歲那年，和父親釣到一條大鱸魚又放掉的事情，他從這件事情中獲得了啟示。 3這件事發(fā)生在——三十四年...

2024-11-03 22:29

釣魚的啟示(參考版)

【摘要】13、釣魚的啟示釣魚的啟示制作者：陳松林鱸魚魚餌操縱魚鰓皎潔嘴唇沮喪抉擇告誡實踐

2024-08-12 14:20

釣魚的啟示(參考版)

【摘要】第一篇：釣魚的啟示 釣魚的啟示1 第二課時 教學(xué)目標(biāo)：21．理解課文內(nèi)容，讀懂“我”從釣魚這件事中所獲得的啟示，懂得從小接受嚴(yán)格教育的重要，并從中獲得道德實踐的勇氣和力量，提高抵制“魚”的誘惑的...

2024-11-04 12:45

釣魚的啟示(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文五年級上冊13釣魚的啟示根據(jù)課文內(nèi)容，用適當(dāng)?shù)脑~語概括“我”心情的變化.得意（）（）（）急切乞求依依不舍?如果你是課文中的“我”，覺得這魚不該放，理由是什

2024-08-15 10:06

釣魚的啟示教學(xué)設(shè)計doc(參考版)

【摘要】《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計【教材分析】這篇課文回憶了34年前，鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，“我”和父親去釣魚，“我”把鱸魚放回湖里，使“我”從中獲得終身啟示的事，說明從小受到嚴(yán)格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。課文是按事情發(fā)展的順序記敘的；從釣魚到放魚，最后寫34年后的啟示。最后一部分既是教學(xué)的重點，也是難點。大量細(xì)致入微的心理活動描寫，是

2024-11-26 02:13

釣魚的啟示作業(yè)文檔(參考版)

【摘要】作業(yè)文檔項目內(nèi)容備注課程名稱小學(xué)語文章節(jié)名稱《釣魚的啟示》學(xué)生分析《釣魚的啟示》情節(jié)性強，語言質(zhì)樸，含義深刻，學(xué)生愛讀、能讀，但不一定讀得懂。由于時間跨度大，學(xué)生對文本的解讀存在距離，尤其是作為課文的重難點“啟示”部分，三十四年后作者才慢慢悟出的人生哲理，要讓小學(xué)生去理解，

2024-11-26 03:45

釣魚的啟示教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計 　　教學(xué)過程 　　第一課時 　　一、激發(fā)情趣，誘導(dǎo)學(xué)生寫課文標(biāo)題 　　師：小朋友們好!我們今天一起學(xué)習(xí)《釣魚的啟示》，老師相信你們一定有勇氣，敢上黑板寫課文標(biāo)題，志...

2024-12-06 01:32

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