第一課第二框創(chuàng)建新集體導(dǎo)學(xué)案(參考版)
2024-11-28 19:58本頁面
【正文】 。 （ 1）這段材料體現(xiàn)了該班什么特點？（ 3 分） （ 2）進(jìn)入中學(xué)以后，我們都有了自己新的班集體?？谡Z優(yōu)異的英語課代表每天為同學(xué)們用英語講一個小故事；酷愛文學(xué)的語文課代表為同學(xué)們精心選取 “ 每日一句 ” ；數(shù)學(xué)特好的數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們精心準(zhǔn)備 “ 每日一題 ” ；思品課代表則每天準(zhǔn)時為同學(xué)們播報 “ 每日要聞 ”?? 這些活動不僅極大地培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處世的道理。”以下說法符合這一觀點的是 （ ） A、每個人都能在班級中找到自己的位置 B、班集體建設(shè)需要每個人貢獻(xiàn)自己的智慧和熱情 C、每個人發(fā)揮聰明才智能為班集體建設(shè)彈奏出美妙的“音符” D、每個人都應(yīng)各盡其能吧，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集 體。”沒有班集體中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，個人的智慧就難以發(fā)揮作用。你認(rèn)為對嗎？ 質(zhì)疑解難 ： 教師預(yù)設(shè)： 良好的集體的作用？ 建設(shè)團(tuán)結(jié)，有凝聚力的班集體，會不會限制，影響同學(xué)們的個性、特長的發(fā)展呢？ 自學(xué)完成后，你還有哪些疑問？請大膽提問?！? P7“看看我有哪些才智能為集體的建設(shè)彈
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