讀有感作文教案設(shè)計及反思康曉亞(參考版)
2024-11-28 19:22本頁面
【正文】 老師一走進課堂，就 說 “我們來上一節(jié)作文課 ”，學生聽了就頭疼，因為他們本身就畏懼作文，這不猶如當頭一棒 ?要讓學生在輕松愉悅的氛圍中享受作文，讓他在不知不覺中習得，而不感到是在學枯燥乏味的作文。它重點強調(diào)了怎么寫讀后感，它給了學生一個固定的模式，局限了學生的思維，學生寫出來的作文會是千篇一律。 三忌感想脫離原文內(nèi)容，感想與所讀脫節(jié)、無關(guān)。 師提示：寫讀后感三忌： 一忌大段抄錄原文，讀后感變成了 “讀后抄 ”。 ) 結(jié)尾：關(guān)鍵字：照應(yīng)總結(jié) (照應(yīng)開頭的內(nèi)容，再次強調(diào)感點，總結(jié)自己受到的教育或啟發(fā)
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1