第五單元：認(rèn)數(shù)一7(參考版)

【摘要】第五單元：認(rèn)數(shù)（一）教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識6－9（教材第21頁的例題，第21～22頁“想想做做”的第1－3題。）課時(shí)第七課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生經(jīng)歷從生活情境中抽象出6～9的過程，認(rèn)識并會讀寫6～9，掌握6～9的順序。2、初步學(xué)會用具體的數(shù)描述生活中的簡單現(xiàn)象，發(fā)展初步的數(shù)感。3、感受生活處處有

2024-11-28 18:15

第五單元認(rèn)數(shù)(參考版)

【摘要】第五單元《認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)》練習(xí)一班級姓名學(xué)號成績一、看圖寫數(shù)。二、從右邊起涂色。涂3個(gè)涂第3個(gè)三、（1）上面一共有（）個(gè)圖形。（2）從左邊起，

2024-11-28 17:10

第五單元：認(rèn)數(shù)一8(參考版)

【摘要】第五單元：認(rèn)數(shù)（一）教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識6－9練習(xí)課（教材第22～23頁“想想做做”的第4－9題。）課時(shí)第八課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)素材和前面學(xué)習(xí)的知識，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識6～9，加強(qiáng)6～9的讀寫和大小比較的練習(xí)，掌握6～9的順序。2、初步學(xué)會用具體的數(shù)描述生活中的簡單現(xiàn)象，發(fā)展初步的數(shù)感。

2024-11-28 19:54

第五單元：認(rèn)數(shù)一6(參考版)

【摘要】第五單元：認(rèn)數(shù)（一）教學(xué)內(nèi)容練習(xí)一（教材第20頁練習(xí)一第1－5題。）課時(shí)第六課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過對5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、幾和第幾的認(rèn)識以及數(shù)的大小比較的綜合練習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固對5以內(nèi)數(shù)的順序的認(rèn)識、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2、訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用數(shù)數(shù)的知識收集相應(yīng)的信息，應(yīng)用學(xué)過的符號表示兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系的能力，鍛煉

2024-11-28 19:54

第五單元：認(rèn)數(shù)一9(參考版)

【摘要】第五單元：認(rèn)數(shù)（一）教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識10（教材第23頁的例題及23－24頁“想想做做”的第1－7題。）課時(shí)第九課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、在具體情境中產(chǎn)生數(shù)數(shù)的欲望，在自主探索與合作交流中引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識10的過程，初步建立10的數(shù)感，認(rèn)、寫10；理解10以內(nèi)數(shù)的順序；了解10的實(shí)際含義，會比較10以內(nèi)數(shù)的大小。

2024-11-28 18:15

第五單元：認(rèn)數(shù)一5(參考版)

【摘要】第五單元：認(rèn)數(shù)（一）教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識＝、＞和＜（教科書第18～19頁的例題，第19頁“想想做做”的習(xí)題課時(shí)第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少，了解“同樣多”、“多”、“少”的含義。認(rèn)識=、＞和＜表示的意思及用法，會比較5以內(nèi)數(shù)的大小。23、能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)，喜愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

2024-11-28 19:54

第五單元：認(rèn)數(shù)一2(參考版)

【摘要】第五單元：認(rèn)數(shù)（一）教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識1－5（教材P12－13頁“想想做做”第4－7題。）課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步理解1～5各數(shù)的含義，會認(rèn)、讀、寫1～5各數(shù)，會用這些數(shù)表示數(shù)量在5以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)。2、結(jié)合具體情境，初步感受數(shù)與生活的聯(lián)系，體驗(yàn)用數(shù)進(jìn)行交流的愿望。3、結(jié)合教學(xué)進(jìn)行愛學(xué)校、

2024-11-28 18:16

第五單元：認(rèn)數(shù)一4(參考版)

【摘要】第五單元：認(rèn)數(shù)（一）教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識0（教科書第16頁例題和第17頁“想想做做”的習(xí)題。課時(shí)第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、理解0的具體含義，會讀、寫02、掌握0～53、體會0在日常生活中的運(yùn)用，初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物的意識。教學(xué)重點(diǎn)了解0的不同含義。教學(xué)難點(diǎn)了解

2024-11-28 18:16

認(rèn)數(shù)一教案(參考版)

【摘要】蘇教版一年級上冊：認(rèn)數(shù)（一）教案本單元教學(xué)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，分1~5各數(shù)、0、6～9各數(shù)、10四段安排。在認(rèn)識1～5各數(shù)后揑入幾和第幾的教學(xué)，在認(rèn)識0后揑入=、＞和＜的教學(xué)，全單元還編排了兩個(gè)練習(xí)。10以內(nèi)的數(shù)都比較小，學(xué)生在生活中經(jīng)常接觸這些數(shù)，已經(jīng)積累了一些感性認(rèn)識。教材把1～5各數(shù)和6～9各數(shù)相對集中起來教學(xué)，能充

2024-11-28 12:30

有理數(shù)單元檢測試卷7(參考版)

【摘要】精品資源有理數(shù)單元檢測試卷7一、選擇題（每小題3分，滿分30分）本題共有10小題，每一個(gè)小題都給出代號為A、B、C、D的四個(gè)結(jié)論，其中只有一個(gè)結(jié)論是正確的，把你認(rèn)為正確結(jié)論的代號寫在該題后的括號內(nèi)每小題選對得3分，不選、選錯(cuò)或者選出的代號超過一個(gè)，一律得0分。（1）下列計(jì)算中，不正確的是（），（A）（-6）+（-4）=2（B）-9-（-4）=-5

2025-03-29 01:35

人教版必修二第五章曲線運(yùn)動(dòng)單元試題7(參考版)

【摘要】高一物理曲線運(yùn)動(dòng)單元質(zhì)量檢測班級：姓名：學(xué)號：一、單項(xiàng)選擇題：（4小題，共16分）1．關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成，下列說法中正確的是：A、合運(yùn)動(dòng)的速度一定比每一個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度大B、兩個(gè)直線

2024-11-20 00:20

第二單元認(rèn)數(shù)教材分析(參考版)

【摘要】精品資源第二單元《認(rèn)數(shù)》教材分析本單元教學(xué)萬以內(nèi)的數(shù)，是學(xué)生認(rèn)數(shù)范圍的又一次擴(kuò)展。全單元的內(nèi)容包括一千到一萬間各數(shù)的認(rèn)、讀、寫，大小比較，相應(yīng)的口算與解決實(shí)際問題。下表是本單元教學(xué)內(nèi)容的編排結(jié)構(gòu)。認(rèn)數(shù)讀數(shù)寫數(shù)整千數(shù)：數(shù)位與順序，認(rèn)、讀、寫數(shù)，口算整千數(shù)的加、減法，解決實(shí)際問題。非整千數(shù)：認(rèn)、讀、寫數(shù)，口算整千數(shù)加整百數(shù)及相應(yīng)的減法，按順序整理數(shù)。大小比較比較大小

2025-07-02 17:28

認(rèn)數(shù)(一)教案1(參考版)

【摘要】1/4《認(rèn)數(shù)（一）》教材分析本單元教學(xué)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，分1～5各數(shù)、0、6～9各數(shù)、10四段安排。在認(rèn)識1～5各數(shù)后插入幾和第幾的教學(xué)，在認(rèn)識0后插入＝、＞和＜的教學(xué)，全單元還編排了兩個(gè)練習(xí)。10以內(nèi)的數(shù)都比較小，學(xué)生在生活中經(jīng)常接觸這些數(shù)，已經(jīng)積累了一些感性認(rèn)識。教材把1～5各數(shù)和6～9各數(shù)相對集中起來教學(xué)，能

2024-11-26 02:17

數(shù)第五單元圓復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)目標(biāo)1、理解圓的特征、畫法。2、掌握圓的周長計(jì)算公式。3、掌握圓的面積計(jì)算公式。1.圓中心的一點(diǎn)叫做_____，一般用字母___表示。2.連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做_____，一般用字母r表示。3.通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做_____，一般用字母

2025-05-02 08:56

一級上第九單元認(rèn)數(shù)～各數(shù)單元試卷及答案(參考版)

【摘要】2022年一年級上第九單元《認(rèn)數(shù)11～20各數(shù)》單元試卷及答案一、填空題。1.16里面有1個(gè)十和()個(gè)一;13是由()個(gè)十和()個(gè)一組成的。2.2和10合起來是()。3.17和19中間的數(shù)是(),和16相鄰的數(shù)是()和()。4.18里面去掉()還剩10,20

2025-01-13 01:05

第五單元：認(rèn)數(shù)一7(已改無錯(cuò)字)

第五單元：認(rèn)數(shù)一7-資料下載頁

第五單元：認(rèn)數(shù)一7(參考版)

第五單元：認(rèn)數(shù)一7-文庫吧資料

第五單元：認(rèn)數(shù)一7-展示頁