【摘要】2022年一年級上第九單元《認數(shù)11～20各數(shù)》單元試卷及答案一、填空題。1.16里面有1個十和()個一;13是由()個十和()個一組成的。2.2和10合起來是()。3.17和19中間的數(shù)是(),和16相鄰的數(shù)是()和()。4.18里面去掉()還剩10,20
2025-01-13 01:05
【摘要】第四單元測試卷一、圈一圈。1.把辣椒右邊的蔬菜圈起來。2.把西瓜左邊的水果圈起來。二、填一填。1.用“前”“后”填空。(1)在最()面,在最()面。(2)在的()面,在的()面。(3)在的()面,在的()面。2.
2025-01-12 21:46
【摘要】第四單元測試卷一、辨一辨。,在括號里畫“√”,是球的,在括號里畫“?”。()()()()(),在括號里畫“√”,是正方體的,在括號里畫“?”。()()()()()
2025-01-13 18:20
【摘要】2022年蘇教版一年級上第八單元《加和減》單元試卷及答案一、算一算。二、想一想,填一填。里填上“+”或“-”。52=7106=480=892=7。()里填上合適的數(shù)。新|課|標|第|一|網(wǎng)6-()=47+()=106=9-
2025-01-12 21:42
【摘要】第三單元測試卷一、算一算。9-9= 4+6= 7+1= 10-4-3= 5+4-2=8+0= 5+5= 4-3= 3+5-8= 4+4+2=二、找規(guī)律,填一填。三、填一填。3+( )=5 6+( )=9 2+( )=8 4+( )=74+( )=8 5+( )=7
2025-01-17 17:32
【摘要】2016年冀教版一年級數(shù)學上冊第九單元測試卷及答案一、連一連。二、比比看誰先過河。三、在里填上“”“”或“=”。11-95 11-73 14-67 13-715-915-94 12-66 13-84 11-615-7四、在括號里填上合適的數(shù)。( )-5=8 15-( )=8 ( )+7=11 ( )-6=6(
2025-01-17 15:22
【摘要】第七單元測試卷一、畫一畫。二、填一填。1.13的個位上是( ),十位上是( )。2.19里面有( )個十和( )個一。1個十和5個一合起來是( )。3.比14多1的數(shù)是( ),比14少1的數(shù)是( )。三、算一算。14+4= 16-5= 9+6= 7+9= 8+3=4+8= 7+7= 9+8=
2025-01-17 17:22
【摘要】2022年北師大一年級上第8單元認識鐘表單元測試卷及答案一、鐘面上各是幾時?二、下面的時間對嗎?正確的畫“√”,錯誤的在()中改正。10:00()3:30()12:00()1:30()三、連一連。11:006:00
2025-01-10 20:43
【摘要】12999數(shù)學網(wǎng)第七單元測試卷一、看圖寫數(shù)。二、填表。新|課|標|第|一|網(wǎng)789104132745145
2025-01-13 00:43
【摘要】第一單元測試卷一、畫一畫?！??”,短的畫“○”?！??”,矮的畫“○”?！??”,輕的畫“○”。二、比一比?！??”,最矮的畫“△”?！ 啊鳌?最薄的畫“○”。 三、最長的畫“??”,最短的畫“△”。1. 2.四、最重的畫“??”,最輕的畫“△”。1.2.五、水最多的畫“??”,最少的畫“△”。六、把下
2025-01-17 15:36
【摘要】第五單元《認識10以內(nèi)的數(shù)》練習一班級姓名學號成績一、看圖寫數(shù)。二、從右邊起涂色。涂3個涂第3個三、（1）上面一共有（）個圖形。（2）從左邊起，
2024-11-28 17:10
【摘要】第二單元測試卷一、填空題。1.的上面是(),它的右邊是();的下面是(),它的左邊是()。“開火車”游戲?？磮D說一說。(1)小麗的前面是,后面是。(2)小芳的前面是,后面是。(3)小軍的后面有人,小冬的前面有人。二、把6寫在上
2025-01-13 18:24
【摘要】單元測試(一)有理數(shù)(時間：45分鐘總分：100分)一、選擇題(每小題3分，共30分)1．9的相反數(shù)是()A．－9B．9C．±92．如果水位升高5m時水位變化記作＋5m，那么水位下降3m時水位變化記作()A．－3mB．3mC．6m
2025-01-12 06:51
【摘要】2016人教版四年級上第8單元數(shù)學廣角—優(yōu)化單元試卷及答案一、直接寫出得數(shù)。32×30=690÷30=880÷40=160×50=25×8=630÷9=240÷40=90-28=180×4=260
2025-01-16 23:06
【摘要】第五單元：認數(shù)（一）教學內(nèi)容練習一（教材第20頁練習一第1－5題。）課時第六課時教學目標1、通過對5以內(nèi)數(shù)的認識、幾和第幾的認識以及數(shù)的大小比較的綜合練習，幫助學生進一步鞏固對5以內(nèi)數(shù)的順序的認識、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2、訓(xùn)練學生應(yīng)用數(shù)數(shù)的知識收集相應(yīng)的信息，應(yīng)用學過的符號表示兩個數(shù)的大小關(guān)系的能力，鍛煉
2024-11-28 19:54
鄂ICP備17016276號-1