【摘要】定律與性質(zhì)的整理!1、請與你的同桌說說,我們學了哪些定律與性質(zhì)!2、填一填:a×c+b×c=a×b×c=a+b=a+(b+c)=a-(b+c)=
2024-11-28 16:12
【摘要】島石鎮(zhèn)小徐俊君定律與性質(zhì)的整理!1、請與你的同桌說說,我們學了哪些定律與性質(zhì)!2、填一填:a×c+b×c=a×b×c=a+b=a+(b+c)=a-
2024-12-16 20:47
【摘要】第一篇:《運算定律與簡便計算》整理與復(fù)習教學設(shè)計 《運算定律與簡便計算》整理復(fù)習 教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書第八冊第三單元。 教學目標: 1、通過復(fù)習,加深對五大定律和兩大性質(zhì)的理解...
2024-11-03 22:29
【摘要】第一篇:《運算定律與簡便運算的整理復(fù)習》教學設(shè)計 四年級上冊《運算定律與簡便計算的整理復(fù)習》教學設(shè)計 白龍?zhí)伶?zhèn)九年制學校 李雯娟 教學目標: 1.知識與技能:通過整理和復(fù)習,學生形成一定的知...
2024-10-29 13:34
【摘要】第一篇:運算定律與簡便計算教案 加法運算定律與簡便計算教案 教學目標: 、結(jié)合律,乘法交換律、結(jié)合律和分配律,能運用運算定律進行一些簡便運算。 ,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。 ,...
2024-10-22 19:52
【摘要】執(zhí)教:張高鋒德國數(shù)學家高斯,近代數(shù)學奠基者之一,有“數(shù)學王子”之稱。1+2+3+4+……+96+97+98+99+100=?想:1+100=1012+99=1013+98=1014+96=101共有50組和是101的數(shù)=(1+100)
2024-11-27 13:21
【摘要】第一篇:《運算定律與簡便計算》的教學反思 滿校園都洋溢著愚人節(jié)的氣氛,權(quán)且滿足了學生這興奮的心情吧! 到今天為止,第三單元《運算定律與簡便計算》就算是告一段落了。從昨天的測試來看,大部分孩子們對于...
2024-10-24 19:15
【摘要】第一篇:《運算定律與簡便計算》教學反思 1、充分利用學生已有的感性認識,促進學習的遷移。 對于小學生來說,運算定律的概括具有一定的抽象性。好在學生通過第一學段的學習,對加法和乘法的一些運算規(guī)律已經(jīng)...
2024-10-24 20:23
【摘要】運算定律與簡便計算測試題姓名一、判斷題。1、27+33+67=27+100()2、125×16=125×8×2()3、134-75+25=134-(75+25)()4、三個數(shù)相乘,先乘前兩個數(shù),或者先乘后兩個數(shù),積不變,這是乘
2025-01-13 12:58
【摘要】運算定律與簡便計算練習題用簡便算法計算下面各題。??2214+638+286?????????(181+2564)+719?????????158+26
2025-03-29 04:30
【摘要】第一篇:運算定律與簡便運算教案 運算定律與簡便計算 一、教學目標 1引導(dǎo)學生探索和理解加法交換律、結(jié)合律,乘法交換律、結(jié)合律和分配律,能運用 運算定律進行一些簡便運算。 2培養(yǎng)學生根據(jù)具...
2024-10-29 06:06
【摘要】第一篇:總復(fù)習《數(shù)的運算——運算定律和簡便計算》教學設(shè)計 《數(shù)的運算——運算定律與簡便計算》 教學設(shè)計 執(zhí)教者:羅定市素龍街中心小學張美杏 【設(shè)計理念】 通過整理和復(fù)習,讓學生形成一定的知識...
2024-11-04 06:18
【摘要】《數(shù)的運算——運算定律與簡便計算》教學設(shè)計執(zhí)教者:羅定市素龍街中心小學張美杏【設(shè)計理念】通過整理和復(fù)習,讓學生形成一定的知識網(wǎng)絡(luò),系統(tǒng)掌握運算定律,通過整理、交流、合作、探究,體驗探究的樂趣,感受數(shù)學的價值,培養(yǎng)學生“學數(shù)學,用數(shù)學”的意識。激發(fā)學生對學習簡算技能、形成簡算意識的積極的情感體驗,有意培養(yǎng)學生的簡算意識,并最終養(yǎng)成簡算的習慣?!緦W情與教
2025-04-30 13:32
【摘要】第一篇:復(fù)習課《運算定律與簡便算法》教學反思: 復(fù)習課《運算定律與簡便算法》教學反思: 本節(jié)課的設(shè)計主要是以學生為主,通過多樣化的學習方式,讓學生樂于探究、主動參與、勤于動手,充分調(diào)動了每一個學生...
2024-10-27 15:16
【摘要】第一篇:運算定律與簡便方法計算教學設(shè)計 運算定律與簡便方法計算教學設(shè)計 教學內(nèi)容:第81頁例1教學目標: 1、使學生進一步理解掌握運算定律和運算性質(zhì),并能運用運算定律進行簡便計算,提高計算能力。...
2024-10-29 07:25