【摘要】第三節(jié)《黃河的治理》教學(xué)設(shè)計(jì)張瑩泗洪縣魏營中學(xué)一、課標(biāo)要求本課要求學(xué)生運(yùn)用地圖說出黃河的概況。黃河的概況不僅指黃河的水文特征,更指黃河的治理。通過探究性的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生在教學(xué)中運(yùn)用地形、氣候、河流等多種地圖的對照,綜合分析黃河的特征,提出有針對性的開發(fā)與整治措施。二、教學(xué)設(shè)計(jì)思想《黃河的治理》是人教版八年級上冊第二章《中國的自然環(huán)境》第三節(jié)《河流與湖泊》的第二課時的教
2025-05-05 12:58
【摘要】第三節(jié)《黃河的治理》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)::通過閱讀地圖,了解黃河的概況,黃河的貢獻(xiàn),黃河的優(yōu)患及其產(chǎn)生的原因,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、識圖,及從圖上獲取信息的能力。:⑴通過報(bào)道、地圖、圖片及資料的分析,能夠解釋黃河各河段產(chǎn)生災(zāi)害的原因。⑵通過對黃河的治理的探討,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,喚起學(xué)生對治理黃河、保護(hù)黃河的責(zé)任感。:
2024-11-28 15:47
【摘要】中國地理第五章《中國的河流和湖泊》第三節(jié)“黃河”說課設(shè)計(jì)廣州市番禺沙灣象圣中學(xué)劉燕環(huán)一、教材分析(一)地位和作用黃河這一長河源遠(yuǎn)流長,在分區(qū)地理中難以全面闡述。況且黃河的治理開發(fā),涉及全流域國土規(guī)劃的總體部署,因而教材把黃河單列為第三節(jié)講授,可見本節(jié)是第五章《中國的河流和湖泊》的重點(diǎn)。與此同時,本節(jié)的教學(xué)對學(xué)生今后學(xué)習(xí)我國的水資源、水能資源、
2024-10-06 18:40
【摘要】第三節(jié)鹽類的水解鹽類的水解說課稿一、教材分析1、本節(jié)課在教材中的地位和作用(1)鹽類的水解是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了化學(xué)平衡原理的基礎(chǔ)上討論電解質(zhì)在水溶液中的電離行為,包括弱電解質(zhì)的電離平衡和水的電離平衡兩個平衡體系;學(xué)生也知道溶液酸堿性的本質(zhì)原因,在此基礎(chǔ)上再來探究鹽類在水溶液中的酸堿性規(guī)律,這樣有助于促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展。
2024-11-28 19:56
【摘要】第一篇:第三節(jié)埃及教學(xué)設(shè)計(jì) 榆中縣教師教學(xué)技能大賽 教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)校: 榆中四中 學(xué)科: 地 理 年級: 七年級 課題: 埃 及 教師: 楊文明 湘教版地理七年級下冊第三章...
2024-11-16 23:06
【摘要】對動物的群體生活的觀察及社會行為的特征,這些問題如果只進(jìn)行單純的講解,學(xué)生也能記住,但是很難留下深刻的印象,因此,在整個教學(xué)過程合理恰當(dāng)運(yùn)用信息技術(shù),把所講的對象化虛為實(shí)、化靜為動,通過現(xiàn)代教育技術(shù)手段表現(xiàn)出來讓學(xué)生耳聞目睹,猶如身臨其境,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加深對知識的理解、記憶和鞏固,對于縮短教學(xué)時間,增加教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效率和質(zhì)量起著重要的作用。
【摘要】《第三節(jié) 民族》教學(xué)設(shè)計(jì)清華附中 唐秀梅學(xué)習(xí)目標(biāo):?①運(yùn)用資料,了解我國的民族構(gòu)成?②運(yùn)用我國民族分布圖,說出我國民族的分布特征。?③運(yùn)用資料了解我國少數(shù)民族豐富多彩的文化。?④通過資料了解新中國成立以來我國少數(shù)民族生活和生產(chǎn)的變化。?⑤理解我國民族政策,樹立各民族一律平等、互相尊重、團(tuán)結(jié)友愛,共同
2025-05-05 12:57
【摘要】第一篇:第三節(jié)民族教學(xué)設(shè)計(jì) 《多民族的大家庭》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)知識與技能: 、構(gòu)成及分布特點(diǎn); ,培養(yǎng)獲取信息、歸納地理知識的能力;收集、整理資料的能力;自我展示能力和合作競爭能力。過程與方...
2024-10-13 19:31
【摘要】集體備課主備人鄒慧林參加人員周金奎、劉永樹、孟緒紅個人修意見課題第2節(jié):內(nèi)能教學(xué)目標(biāo),知道比熱的單位及其讀法。,會查物質(zhì)的比熱表。。,學(xué)會根據(jù)比熱容進(jìn)行熱量計(jì)算。。。,能量的總量保持不變。教學(xué)重點(diǎn)1.理解比熱的概念。2.理解熱量的計(jì)算公式
2024-11-28 18:19
【摘要】第一篇:第三節(jié)《中國的水資源》教學(xué)設(shè)計(jì) 第三節(jié)《中國的水資源》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)]。 。。。[重難點(diǎn)]:我國水資源時空分布的特點(diǎn),解決水資源不足的途徑和措施。 :樹立節(jié)約水資源和保護(hù)水資源的...
2024-10-21 12:08
【摘要】第二章第三節(jié)河流與湖泊-----黃河(導(dǎo)學(xué)案)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、運(yùn)用地圖找出黃河的發(fā)源地、注入的海洋、流經(jīng)的省區(qū)、地形區(qū)。2、通過地圖、圖片及統(tǒng)計(jì)資料的分析,能夠解釋黃河各河段產(chǎn)生災(zāi)害的原因。3、掌握黃河各河段的治理措施。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):掌握黃河的基本情況,以及治理措施。難點(diǎn):知道黃河各河段產(chǎn)生災(zāi)害的原因?!緦W(xué)
2024-11-28 17:10
【摘要】第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):知識與能力1.概述反射是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的基本方式。2.通過視頻,小測試,膝跳反射理解形成反射的條件,得出反射的概念。3.舉例說明,輔助視頻理解簡單的反射和復(fù)雜的反射。4.描述反射弧的結(jié)構(gòu)。5.提出有關(guān)反應(yīng)速度的問題,制定并實(shí)施探究計(jì)劃過程與方法播放視頻、講述、實(shí)驗(yàn)、探究、討論等方法認(rèn)識神經(jīng)體驗(yàn)
【摘要】一、教學(xué)要求。,說出世界降水分布的差異。,繪制降水柱狀圖,并說出降水的變化規(guī)律。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):降水柱狀圖的閱讀和繪制;世界年降水量分布圖的閱讀。難點(diǎn):等降水量線的閱讀要領(lǐng)。三、教具準(zhǔn)備:量杯、投影片四、課時安排:1課時五、教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課
2024-12-12 08:11
【摘要】第一篇:第三節(jié)《開花和結(jié)果》教學(xué)設(shè)計(jì) 第三節(jié)開花和結(jié)果教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 本章講述的是被子植物的一生:包括種子的萌發(fā)、植株的生長、開花和結(jié)果。本節(jié)是本章的第三節(jié),是在前面了解了種子的萌發(fā)、植...
2024-10-13 19:34
【摘要】1第三節(jié)郁達(dá)夫在創(chuàng)造社中小說成就最高的不是郭沫若,而是郁達(dá)夫。郁達(dá)夫(1896—1945),名文,浙江富陽人,出生在一個衰敗的書香世家,父親早逝。他自小身體羸弱,家中只有母親和一個丫環(huán)照料。落寞的家境培養(yǎng)了郁達(dá)夫內(nèi)心憂郁的性格和同情弱者的傾向。中學(xué)時在杭州府中學(xué)與徐志摩同班。自幼好學(xué),古典文學(xué),舊體詩。1913年17歲隨長兄東渡
2024-09-08 14:59