7學校園文化建設經(jīng)驗匯報材料(參考版)
2024-09-19 18:44本頁面
【正文】 。（ 1）學校拿出思路，教師人人參與，不斷完善《北水泉逸夫?qū)嶒炐W師魂》。 針對教師發(fā)展目標，我們從教師崗位、師德、教學管理、教學成績、突出貢獻五方面不斷地完善《北水泉逸夫?qū)嶒炐W教師綜合考核細則》。在工作實踐中，我們深刻地認識到，學校文化建設的關(guān)鍵是教師的發(fā)展，因此我們把教師管理文化放在首位來抓。 通過學校文化解讀墻、牌匾、樓道主題文化長廊、班訓、班級主題文化板、學生手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等形式，使學校精神、辦學目標、做事風格直觀呈現(xiàn)，能夠時時、處處激勵師生自 第 4 頁 共 4 頁 覺做好。 針對縣地理及氣候特點，結(jié)合縣教育局關(guān)于 “ 小三園 ”建設的要求，立足于農(nóng)村特色開展美化、綠化工作，實實在在地使師生感受到人在校園，如在花園、在果園、在家園、在樂園。學校著力培養(yǎng)師生的做事風格，我們的做事風格是：求真、求實、求細、求美、求新。學校針對
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