7學(xué)校園文化建設(shè)匯報材料(參考版)
2024-09-19 18:59本頁面
【正文】 同時，始終以教學(xué)為中心，以激勵為動力，以爭創(chuàng)一流管理、傾注一流服務(wù)、贏得一流質(zhì)量、奠基一流學(xué)園為目標，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，為劉集經(jīng)濟的不斷發(fā)展，為劉集教育的更加輝煌做出新的貢獻。學(xué)校將組織開展 “ 我最喜愛的老師 ” 學(xué)生問卷調(diào)查和《我心目中的 好老師》師德征文活動。今后學(xué)校將把 “ 動態(tài)師德標兵 ” 評選作為一項制度長期堅持下去。（ 3）結(jié)合本校本崗位實際開展師德師風(fēng)大討論活動，使廣大教師形成正確的教育觀、榮辱觀。（ 1）結(jié)合學(xué)校實際開展 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》案例宣講活動。 （二）采取多種形式 大力加強師德師風(fēng)建設(shè)工作。 （一）繼續(xù)建立健全有關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范教職工言行。 （四）個別教師思想境界不高，缺乏必要的師德修養(yǎng)。 （二）個別學(xué)科的教學(xué)只注重知識傳授，忽略德育培養(yǎng)。連續(xù)十幾年無重大教學(xué)責(zé)任或安全事故，教職工中也沒有嚴重違背師德的事件發(fā)生，教師的整體社會形象顯著提高，學(xué)校的社會聲譽明顯好轉(zhuǎn)。學(xué)校也先后榮獲市德育先進單位，縣教育教學(xué)先進單位，縣教研先進單位等一大批榮譽稱號。所有這些成績的取得都與廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表密切關(guān)聯(lián)。 為弘揚正氣、強化教師自身修養(yǎng)，并制定了《劉集鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合評價方案》，使自我評價、學(xué)生評價、家長評價、教師互評、學(xué)校評價相互貫通， “ 家長學(xué)校 ” 、 “ 教學(xué)開放周 ” 等活動的開展，收到了較好的督導(dǎo)作用。具體表現(xiàn)為：（ 1）組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中華人民共和國違反治安管理處罰法》等法律
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