7學(xué)校園文化建設(shè)匯報(bào)材料(完整版)
【正文】 定， 2024 年 4 月 15—— 6 月 13 日，開展了為期 2 個(gè)月的 “ 師德標(biāo)兵評選活動 ” 。 這些分工負(fù)責(zé)，齊抓共管的做法不但形成了過硬的班主任隊(duì)伍和一大批 “ 校園名師 ” 、 “ 教學(xué)骨干 ” 、 “ 優(yōu)秀班主任 ” 以及 第 3 頁 共 7 頁 “ 科研課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師 ” 。 學(xué)校占地面積 10000 平方米，建筑面積 2024 平方米。因此，為我校師德工作的進(jìn)一步發(fā)展提供了思想前提和建設(shè)性依據(jù)。 不僅如此，我校在師德建設(shè)過程中，明確規(guī)定。學(xué)校章程的制定，不但填補(bǔ)了我校校園法空白，更為我校各項(xiàng)工作的有效、有序開展，為師 德建設(shè)水準(zhǔn)的整體提升提供了前提保障和過程標(biāo)準(zhǔn)。 為弘揚(yáng)正氣、強(qiáng)化教師自身修養(yǎng)，并制定了《劉集鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合評價(jià)方案》，使自我評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、家長評價(jià)、教師互評、學(xué)校評價(jià)相互貫通， “ 家長學(xué)校 ” 、 “ 教學(xué)開放周 ” 等活動的開展，收到了較好的督導(dǎo)作用。 （二）個(gè)別學(xué)科的教學(xué)只注重知識傳授，忽略德育培養(yǎng)。（ 1）結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》案例宣講活動。同時(shí)，始終以教學(xué)為中心，以激勵為動力，以爭創(chuàng)一流管理、傾注一流服務(wù)、贏得一流質(zhì)量、奠基一流學(xué)園為目標(biāo)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為劉集經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，為劉集教育的更加輝煌做出新的貢獻(xiàn)。（ 3）結(jié)合本校本崗位實(shí)際開展師德師風(fēng)大討論活動，使廣大教師形成正確的教育觀、榮辱觀。 （四）個(gè)別教師思想境界不高，缺乏必要的師德修養(yǎng)。所有這些成績的取得都與廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表密切關(guān)聯(lián)。從而形成了科學(xué)合理的評價(jià)方法和指標(biāo)體系
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