【正文】 最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會不斷實踐和，爭取將這份工作做得更好，同時 也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力 !謝謝大家 ! 家長會發(fā)言稿相關： 。為了便于和家長們的聯(lián)系號碼，如果你的家庭地址或電話號碼有所變動請及時到我處更改。如：突然生病發(fā)燒等急需通知。留意老師每天的通知，為孩子作好各種準備。 1家園聯(lián)系欄：即我們門口的 (家園互動窗 )主要是讓共了解本班的教育要求、內容、信息、家教知識、以及需要配合的工作。 1關于幼兒之間的糾紛孩子生活在集體生活中，我們會教育他們愛集體、愛同伴，但在日常生活中，孩子之間難免會出現(xiàn)小摩擦，有的孩子很好動，希望找到朋友一起玩，或很熱情，希望交到好朋友，結果在沒有得到別人的同意下， 拍他一下或碰他一下，這樣就會產(chǎn)生矛盾。 園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。新生或者要更改電話號碼的家長把號碼給我，這樣我們會通過校訊通這個平臺發(fā)信息給家長，讓家長知道需要配的事情。班級 群號碼是 ，這樣有利于家長與老師、家長與家長之間的更方便的交流。平時也要對孩子灌輸，如，不跟陌生人走，去商場或其他公共場所緊跟大人，電器、熱水、煤氣等危險的東西不去碰。這樣既保證了孩子的安全，也讓我們知道今天你的孩子已經(jīng)有人來接了，我想大部分家長對我們的做法肯定是認可的，也很配合我們的工作。讓孩子從小養(yǎng)成過度愛美的習慣也不是太好，穿著干凈利索、自然舒適，便于活動就可以了，沒必要穿些時尚的服裝，手指腳趾頭也涂的紅紅的，孩子就要有天生麗質的孩子樣，不要把成人的審美標準強加給孩子。這學期開始我們培養(yǎng)孩子自己疊被子的習慣，希望家長多多配合，在家也要自己疊被子。如果孩子生病需要吃藥時的話，你在早上來園時，交給幼兒園保健醫(yī)生馬老師，并交代馬老師寫上班級、姓名、口服劑量等說明。但是也不要來得太晚，為了保證我們在第一時間去食堂報當天的班級人數(shù)，希望各位家長能盡量讓孩子在 8： 30 前到園，如果因為一些特殊原因遲入園，請您事先來個電話，我們先給孩子報上數(shù)，領上餐點，孩子來園不耽誤吃餐點。 五、家園聯(lián)系工作 我們入園時間是 7:15 分，請家長不要太早把孩子送來。 親子共讀：現(xiàn)在每個幼兒有一本《親子共讀》，這本本子如何做，大家也許還不十分清楚，我在這里講一下：每周 5 分發(fā)給請家長，家長可以利用本子與孩子一起活動。提供各 種表現(xiàn)的機會，讓他們在集體面前講述，鍛煉大膽和自信，提高幼兒表達的積極性。營造開放民主、輕松愉悅、豐富有趣的閱讀情境，選擇多樣化的閱讀內容，探索多樣化的閱讀形式，開展各類閱讀活動，感受經(jīng)典，讓孩子的每一次閱讀都滿載快樂，為孩子建立一個讀書樂園，讓書成為孩子們不離不棄的朋友。 十二、一月份： 中班冬季親子運動會 主題活動 ：《勇敢的我》 開展 “ 迎圣誕，慶 ” 慶祝活動。 主題活動：《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。 家長開放日活動 進行有效的區(qū)域游戲活動。 十月份： 家長講故事比賽。 學習新操、進行戶外活動。 開展天妃鳥小廣播活動。也有一部分孩子很聰明，學東西很快，但上課的常規(guī)不好，愛偷偷和小朋友說、鬧。學習方面孩子們之間差距很大，一部分孩子接受能力、動手能力都比較強，積極參與活動、回答問題，非常自信 。但是也有的孩子吃飯的時候存在挑食、邊吃邊玩、進餐速度慢的現(xiàn)象，我相信孩子在家也肯定存在這樣的現(xiàn)象，希望孩子在家中吃飯的時候家長要讓他們自己吃，特別要做老人的工作，這是為了孩子好，看著電視吃 飯、邊跑邊追著喂的現(xiàn)象都應該杜絕。這學期開始我們鍛煉孩子自己折被子，大多數(shù)孩子已經(jīng)會折了。我們三位老師協(xié)調一致，如果誰不遵守紀律就要受到懲罰 ，這樣做有助于幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。上課的常規(guī)：聽到鈴聲忙上坐到位子上，上課先舉手后發(fā)言，不要插話，把一句話將完整等 。因此家長可能都會覺得自己的孩子變得調皮了，不那么聽話了。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。 能動能靜。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長，小班一堂課 15 分鐘，中班為 25~30 分鐘。實在、踏實、有效地開展好各項活動，把日常工作做好、做細、做精。 針對孩子的現(xiàn)有發(fā)展水平和園務工作重點，確定了本學 期的班級工作重點：繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活學習習慣 。有個別幼兒注意力集中的時間不夠長，有幾個小年齡的孩子注意力容易分散，行為自由散漫 。語言表達能力明顯增強，對閱讀活動感興趣，養(yǎng)成了每天餐點后自主閱讀的好習慣，并建立了較好的閱讀常規(guī)。 經(jīng)過一年的小班生活，我班大部分孩子能快樂地上幼兒園，快樂、大膽地和同伴一起玩耍，快樂地和同伴、老師進 行交往，并初步學會了分享，合作意識也開始萌芽 。家長會內容簡介： 班級情況介紹 中班年齡特點 本學期開展的活動 家園聯(lián)系工作 班級特色、 家長發(fā)言 (互動交流 ) 一、班級情況介紹 本學期新增加了 8 名新生，現(xiàn)在總共 37 名幼兒，其中男孩子 18 名，女孩子 19 名。在這里我還有一個喜訊跟大家分享一下，上學期在我們一起攜手努力下，我們班被評為優(yōu)勝班級，有這樣的榮譽離不開各位家長的支持與配合 !謝謝你們 ! 幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期 。有些家長都習慣叫我小潘老師，很喜歡這樣的稱呼，很親切。徐老師是我們的生活老師，工作踏實、對待孩子像自己的孩子一樣 。 祝各位家長及寶貝度過一個愉快而有意義的假期 ! 小學五年級家長會發(fā)言稿班主任 5 各位家長： 晚上好 !感謝您對我們班工作的支持和配合，我代表本班三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎，今天是我們第三次聚相聚在這里了，也可以說我們已經(jīng)是老朋友了，今天我們還迎來了 8 位新的小朋友家長，歡迎你們加入中 5 班這個大家庭 !同時我也要向你們介紹一下班級里對三位老師。 外出時注意孩子的飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。 在家里家長要根據(jù)孩子們在本學期生活、活動情況，針對不足進行鼓勵和培養(yǎng)，如開展一些涂色、繪畫、等活動，讓孩子們在新學年里有更大的進步。 請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進行禮貌教育，見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。這些不足，我們將在下學期重點加強指導，也希望家長在暑 假針對自己孩子的不足加以指導。 藝術領域方面：多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣，能隨著優(yōu)美的音樂、跳舞，本學期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點畫、印章畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。能區(qū)別上下、前后，有初步的空間概念 。 我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強的好奇心，對于任何新 鮮的事物都愿意用各種感官去感知。 科學領域方面：在認知方面，我們引導孩子認識了葉子、秋天的水果、菊花、冬天、馬路上的車、警察等。他們愛看圖書，每天午睡起床后看圖書已經(jīng)成了一種習慣，但許多孩子不懂得愛惜圖書，有時會爭搶圖書，圖書掉在地上不能及時撿起，因此破損的較多。但個別幼兒在參與集體活動的時候，不夠積極主動，仍然缺乏自信心，不敢大膽地表現(xiàn)自己。 社會領域方面：本班幼兒基本上能主動使用老師好、再見、請等禮貌用語，都愿意與老師、同伴一起游戲。但飯后漱口的習慣還有待繼續(xù)培養(yǎng)。 二、幼兒發(fā)展情況匯報 孩子們經(jīng)過幼兒園兩個學期的學習、活動，在生活自理能力、社會交往、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進步。 為豐富班級自然角，我們創(chuàng)設了等專欄。另外，我們還有效地選擇和利用自然環(huán)境和社區(qū)環(huán)境資源，拓展幼兒生活和學習的空間。 如：在活動中，張貼了的圖片，在窗臺上布置了 。 這學期我們開展了等系列活動，孩子們在豐富多彩的活動中，不僅知道了自己的臉蛋、手、腳的作用，還結交了許多好朋友，對老師產(chǎn)生了深厚的感情。接下來，我將本學期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報： 一 、班級工作小結 孩子們經(jīng)過一個學期的集體生活和學習，在各方面都有了明顯的進步。這一年里，我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動，經(jīng)過兩個學期的學習、生活，孩子們在愉快的學習、游戲環(huán)境中學到了各種的本領，在各方面都有了不同程度的進步。 作息時間：上午 7： 40 下午 2： 10 以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校 和老師的心愿。而不是讓孩子去玩微信。 不要給孩子帶零食，讓孩子在家吃好早點，不要給孩子帶過多的零花錢買垃圾食品。不允許孩子騎電動車、自行車 。 四、希望家長配合的方面 安全問題： 多關注孩子的思想狀況，了解孩子近期所想，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通。 。 家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。 。