【正文】 我不會驕傲，因為我的學習成績還是不理想，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止！在新的學期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。所以在下學期的學習中我應該更好地做到以下幾點：首先學習態(tài)度要更加的端正。 另外，我還要積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，所以我決定，放假期間，一有空就和爸爸一起去新華書店博覽群書。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇，我一定能把考試中的失誤降到最低。解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整漂亮，這些只是考試時的要點?？荚囍袥]有沉下心來認真答題，太心急，因為太心馬虎導致很多不該出錯的地方出現(xiàn)錯誤，扣了分。課后復習時，遇到不會的問題，抱有僥幸心里，覺得考試時不會出這類問題。數學考了一百分，物理政治歷史總共才扣三分?？上Т痤}紙沒有發(fā)下來，就連試卷也收上去了，導致我根本不知道錯了哪些題目。 這次我失分主要在語文英語上，語文才考了九十一分，英語更是才考了七十七分。 期末考試總結與反思（精選篇 15） 轉眼間，一個學期的時間就過去了。針對這些情況，我在課堂上時通過激趣是學生保持注意，重點要求學生掌握地理基礎知識。選學文科的學生由于在初中階段成績也很差，從小沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法，缺乏自信。 這批學生在初中沒有系統(tǒng)的學習地理，地理基礎較差，甚至一些地理常識也不具備，更不用說養(yǎng)成地理思維和方法，在觀念上他們把地理當作副科、次科，對地理學習不重視。 知道這 些使我落后的原因了，我一定會針對它們加以改正，爭取當上 “ 三好學生 ” 。語文能考 96 分是因為我將要求背誦的課文、抄寫的生字都掌握了，而且還在父親的輔導下做了三份期末模擬試卷。閉幕式后我把成績冊丟在班級不敢?guī)Щ丶医o爸媽看。我的成績 是：語文 9數學 79 分。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。 在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。以資本為最重要生產力的 “ 資本家 ”的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然 ?? 原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小 ?? 我們不得不笑著回顧我們所走過的路 在學習上：我深知學習的重要性?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。是的，誰都不想被時間丟下。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多?；仡欉@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。 時光 飛逝，斗轉星移。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高一的第二個學期就這樣結束了。 20，我滿懷信心期待你的到來！ 期末考試總結與反思（精選篇 12） 通過在高一學的知識使我又成長了一步，轉眼時間過去了，我還戀戀不舍的懷念。不過，總歸是自己辛苦的成果，下課時依然小心翼翼地撕下自己的畫，工整地簽上自己的名字，交給老師，如同完成了一件無比神圣而光榮的任務一般。我也沉浸在自己的畫作之中，先選好構圖位置，然后點出圖形的輪廓，最后畫上陰影的高光，調整細節(jié)。當老師告訴我們要畫的內容時，所有人都開始抱怨起來，說老師選了張最難的，畫不完怎么辦 ?? 但上課鈴一響，嘈雜的教室迅速安靜下來，有再多的不情愿也都憋回了心里，化作了構圖的深思。即使要在充斥著鉛灰的畫室里連坐三個小時，下課要用冰涼的水反復洗手，但一提到美術，我還是會抵制不住內心的興奮。 現(xiàn)在，我們已經由最開始畫簡單的線條到完成一幅完整的作品了。聽著老師對他們的表揚，我總擔心畫的最慢最差的那一個。 由剛開始更多的是緊張和不安，到現(xiàn)在的拼搏和自勉。 期末考試總結與反思（精選篇 11） 隨著新年的腳步靠近，高一的上半學期也快要結束。做好學生的引導者， 最后，在這一學年里，我收獲了很多有用的東西，既有經驗也有教訓。 第五，了解每一個學生的情況個性，做好相關的工作筆記。首先，我讓班長帶領學生制定班規(guī)班紀，大家共同討論，舉手表決，班委要積極帶好頭，各盡其責，認真考評，認真布置，使每一樣工作都有條不紊地進 行；最后要明確目標，要有班級理想，有一個共同的信念，共同的追求。公平、公正、平等對待班上每一位同學，融洽師生關系，增強師生情感交流渠道，讓學生學習有一個溫馨和諧的場所。 我努力創(chuàng)設一個和諧穩(wěn)定的班集體。從根本上解決學生的思想問題，必須充分了解學生的成長環(huán)境。讓學生明確具備良好習慣的重要性。做好新生的入校思想工作。學生對高中生活充滿了期 待，對學習也是信心滿滿。也受到年級領導的一致好評。因此班級作風正，學風濃。熱愛祖國、擁護黨的領導，忠誠人民的教育事業(yè)，模范遵守師德規(guī)范。 展望新的學期，我將揚長避 短，認真總結高一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！ 期末考試總結與反思（精選篇 10） 本學期，我從事高一年級班主任工作，積極配合學校和年級的要求，認真開展班級管理的各項工作，為了實現(xiàn)我心中的理想目標，我在班級管理的很多方面做了嘗試，也收到了一定的效果，現(xiàn)對本學年的班級管理工作做一下總結，以期不斷改進，為以后開展班主任工作積累經驗： 我首先在思想上加強自我修養(yǎng)。 四、利用剩余時間在校外做義工 通過兼職義工我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。 （ 3）積極參與學校組織的各項活動。 三、在實踐中： （ 1）身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫助與支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力，我相信這對我以后處理問題會很有幫助。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識?，F(xiàn)將我上一學年的總結如下： 一、在學習。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。 期末考試總結與反思（精選篇 9） 時光宛如水中的倒影，一晃一學年就過去了。本學期各成員作了公開課，李嘉峰老師的新教師上崗公開課。每周至少兩次的學生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋；每章 至少一次的學生實驗，要求全體學生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象，課后認真書寫實驗報告；每章至少一份的課外練習題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度，每章由專人負責出題；每章一次的測驗題，也由專人負責出題，并要達到一定的預期效果。一般要求每人輪流制作，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成。經過精心的準備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題，各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。 二、定時進行備課組活動，解決有關問題 高一化學備課組，做到了：每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定；備課組每周一次大的活動，內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與 創(chuàng)新等。高中化學新教材第一冊共分七章，第一學期完成前四章內容的教學，中段考到第二章。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召，開展主體式教學模式的教學改 革活動。高一化學備課組，是一個團結奮進的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學改革工作，取得了明顯的成績，受到學校領導的肯定和學生的一致好評。 期末考試總結與反思（精選篇 8） 本學年度，我擔任高一化學（ 5至 6班共 2個教學班）的化學教學，兼 6班班主任，兼高一化學備課組組長。 以上是我對高一上學期期末學習方面的個人總結，我不會忘記過去，也不會沉浸于過去，確定未來的發(fā)展目標。 地理：相對于其它科，我學地理稍微有些吃力，有些部分掌握得不是特別好，但是我有信心學好地理。 只是化學方程式記得有些不清楚，希望下學期在此方面多多努力