【正文】 導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助與支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力，我相信這對(duì)我以后處理問題會(huì)很有幫助。熱愛祖國(guó)、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，模范遵守師德規(guī)范。做好新生的入校思想工作。公平、公正、平等對(duì)待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)師生情感交流渠道，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所。 期末考試總結(jié)與反思（精選篇 11） 隨著新年的腳步靠近，高一的上半學(xué)期也快要結(jié)束。即使要在充斥著鉛灰的畫室里連坐三個(gè)小時(shí)，下課要用冰涼的水反復(fù)洗手，但一提到美術(shù)，我還是會(huì)抵制不住內(nèi)心的興奮。 20，我滿懷信心期待你的到來！ 期末考試總結(jié)與反思（精選篇 12） 通過在高一學(xué)的知識(shí)使我又成長(zhǎng)了一步，轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了，我還戀戀不舍的懷念。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然 ?? 原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小 ?? 我們不得不笑著回顧我們所走過的路 在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。我的成績(jī) 是：語文 9數(shù)學(xué) 79 分。 這批學(xué)生在初中沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)地理，地理基礎(chǔ)較差，甚至一些地理常識(shí)也不具備，更不用說養(yǎng)成地理思維和方法，在觀念上他們把地理當(dāng)作副科、次科，對(duì)地理學(xué)習(xí)不重視。 這次我失分主要在語文英語上，語文才考了九十一分，英語更是才考了七十七分?？荚囍袥]有沉下心來認(rèn)真答題，太心急，因?yàn)樘鸟R虎導(dǎo)致很多不該出錯(cuò)的地方出現(xiàn)錯(cuò)誤，扣了分。所以在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該更好地做到以下幾點(diǎn)：首先學(xué)習(xí)態(tài)度要更加的端正。 另外，我還要積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，所以我決定，放假期間，一有空就和爸爸一起去新華書店博覽群書。課后復(fù)習(xí)時(shí)，遇到不會(huì)的問題，抱有僥幸心里，覺得考試時(shí)不會(huì)出這類問題。 期末考試總結(jié)與反思（精選篇 15） 轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就過去了。 知道這 些使我落后的原因了，我一定會(huì)針對(duì)它們加以改正，爭(zhēng)取當(dāng)上 “ 三好學(xué)生 ” 。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)?；仡欉@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。不過，總歸是自己辛苦的成果，下課時(shí)依然小心翼翼地撕下自己的畫，工整地簽上自己的名字，交給老師，如同完成了一件無比神圣而光榮的任務(wù)一般。 現(xiàn)在，我們已經(jīng)由最開始畫簡(jiǎn)單的線條到完成一幅完整的作品了。做好學(xué)生的引導(dǎo)者， 最后，在這一學(xué)年里，我收獲了很多有用的東西，既有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。 我努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧穩(wěn)定的班集體。學(xué)生對(duì)高中生活充滿了期 待，對(duì)學(xué)習(xí)也是信心滿滿。 展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避 短，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍！ 期末考試總結(jié)與反思（精選篇 10） 本學(xué)期，我從事高一年級(jí)班主任工作，積極配合學(xué)校和年級(jí)的要求，認(rèn)真開展班級(jí)管理的各項(xiàng)工作，為了實(shí)現(xiàn)我心中的理想目標(biāo)，我在班級(jí)管理的很多方面做了嘗試，也收到了一定的效果，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的班級(jí)管理工作做一下總結(jié)，以期不斷改進(jìn)，為以后開展班主任工作積累經(jīng)驗(yàn)： 我首先在思想上加強(qiáng)自我修養(yǎng)。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。 期末考試總結(jié)與反思（精選篇 9） 時(shí)光宛如水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問題，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。高一化學(xué)備課組，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學(xué)改革工作，取得了明顯的成績(jī)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評(píng)。 只是化學(xué)方程式記得有些不清楚，希望下學(xué)期在此方面多多努力。在學(xué)完必修 必修 2 模塊后，我對(duì)自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意，但是在其它方面還是稍有欠缺，比如：回家復(fù)習(xí)的力度不夠，導(dǎo)致一些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握；其次，我對(duì)文章的理解還不夠，平時(shí)應(yīng)該多做些練習(xí)題、多看看參考書上的文言文翻譯，以此來增加對(duì)文章的理解。首先是老師們要不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)理念，不僅要立足課本教學(xué)，還要從思想上認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的探索欲望，使知識(shí)的學(xué)習(xí)具有廣度與深度，不為教而教。 其次教育科研常抓不懈加強(qiáng)教育科研工作是深化教育改革，端正教育思想、改革教育觀念的有利保證，是探索教學(xué)規(guī)律、推動(dòng)教育教學(xué)理論的動(dòng)力。 在本學(xué)期，本人獲得了 “21 世紀(jì)學(xué)樂杯 ” 全國(guó)中小學(xué)生英語演講比賽北京市征文比賽（高中組）第二名。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。目前對(duì)自己的成績(jī)很不滿意?。? 各項(xiàng)成績(jī)，除了英語其它幾科成績(jī)真的蠻差的。在考勤方面基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德，不在樓道中追跑打鬧；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服，不佩帶飾物，發(fā)型規(guī)范；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。轉(zhuǎn)眼成為高一（ 1）班一員已半年多了。可是我不明白，它怎么如此的頑強(qiáng)，趕也趕不走呢？現(xiàn)在我知道了，只有細(xì)心，這個(gè)無惡不作的壞蛋就無路可逃了。 三是讀書不善于思考，作文質(zhì)量不高?？偸沁@樣，寫了忘，忘了寫，天長(zhǎng)日久，什么時(shí)候才會(huì)呀？數(shù)學(xué)概念、英語單詞像這樣的情況比比皆是。這樣，才能更安全迅速地行駛。要指導(dǎo)學(xué)生深入理解概念和規(guī)律的物理意義，明確其本質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，將易混的概念和規(guī)律放在一起加以比較，找出區(qū)別和聯(lián)系，再行記憶。 平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) （ 1）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先是要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣與能力。 在教學(xué)中講清講透物理概念和規(guī)律，使學(xué)生掌握完整的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生物理思維能力。 考研考?xì)v史：歷 史學(xué)考研是全國(guó)統(tǒng)考，考：思想政治 100分滿分、英語 100分滿分、歷史學(xué) 300分。積極參加學(xué)校為新教師組織的培訓(xùn)活動(dòng)，并且積極參與名師公開課的學(xué)習(xí)，收獲不少。 ” 我明白到備課的重要性，因此，每天我都認(rèn)認(rèn)真真地備課，鉆研教材和教法。在教學(xué)的過程中我逐漸認(rèn)識(shí)到： 一方面，學(xué)生初中不重視歷史學(xué)習(xí)，而且是開卷考試，學(xué)生的歷史基礎(chǔ)相對(duì)較弱，到了高中學(xué)生還有些不適應(yīng)，初中的觀念加上高中課程很多以及重理輕文觀念的影響，想學(xué)生投入學(xué)歷史的確有些難度；另一方面，有些同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，目前正在查閱相關(guān)資料，總結(jié)歸納學(xué)法，希望能早日探索出一條針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性高、較完善并自成體系得學(xué)法指導(dǎo)路子。對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)信心教育和學(xué)法指導(dǎo)。 （ 3）針對(duì)不同層次得學(xué)生精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)練習(xí)，對(duì)手中資料大幅度刪繁就簡(jiǎn)，盡量精練，并引導(dǎo)學(xué)生特別注意資料得利用方法。 （ 1）在課堂上，經(jīng)常溝通，動(dòng)之以情，曉之以理，進(jìn)行思想品德意志得教育、用積極自信情緒感染和鼓勵(lì)學(xué)生，使學(xué)生盡量保持強(qiáng)烈得積極心和求知熱情，努力克服學(xué)習(xí)和考試中消極與懈怠心理 （ 2）分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)分析對(duì)比學(xué)生每次月考 “ 得失分 ” ，單獨(dú)找單項(xiàng)后進(jìn)生分析談心，制定下一月具體提高目標(biāo)，要求學(xué)生結(jié)合知識(shí)點(diǎn)得薄弱處強(qiáng)化補(bǔ)差。 學(xué)生得學(xué)習(xí)意識(shí)不是很強(qiáng)，基本得學(xué)習(xí)習(xí)慣差，不太注重科學(xué)方法，不善于學(xué)習(xí)，甚至不會(huì)于學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)較比動(dòng)，部分學(xué)生不能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，落實(shí)相關(guān)要求。下面是小編為大家整理的期末考試總結(jié)與反思，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。有個(gè)別學(xué)生有懈怠心理并開始分化。 （ 4）課下及時(shí)與學(xué)生談心，學(xué)生有問題就給他們做指導(dǎo)，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進(jìn)得心態(tài)。 授課上 （ 1）繼續(xù)堅(jiān)持踐行自主、合作、探究得學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持互動(dòng)、生成與共享。 通過認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織年級(jí)語文教材，深受學(xué)生得歡迎。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，不斷深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。從此可以看出， 了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。在業(yè)余 時(shí)間，看一些有關(guān)師德方面的書，拓寬自己的業(yè)余知識(shí)。在給學(xué)生講解練習(xí)之前先就自己不是很明白的問題向組內(nèi)老